《沙市中學(xué)報(bào)》第157期（冬令營(yíng)專(zhuān)刊）
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1、2版
同心致遠(yuǎn)譜新篇
□蘭 亭
2016年是學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年。在沙市中學(xué)即將整體搬遷，學(xué)校辦學(xué)條件將得到跨越式提升之際，全體教職員工同舟共濟(jì)干事業(yè)，同心致遠(yuǎn)譜新篇。逝去365個(gè)日夜，就好比365里路，沙市中學(xué)一路披荊斬棘，一往無(wú)前。
10月，在荊州市高考總結(jié)會(huì)上，沙市中學(xué)多門(mén)學(xué)科獲評(píng)“荊州市普通高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)科”，學(xué)校被評(píng)為“荊州市普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“荊州市普通高中教學(xué)質(zhì)量突出進(jìn)步獎(jiǎng)”、“荊州市普通高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，沉甸甸的獎(jiǎng)牌凝聚著習(xí)坎師生的智慧與汗水，也彰顯出學(xué)校辦學(xué)的實(shí)力。
11月2日，高三(12)班張一嘯同學(xué)在第33屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽中，發(fā)揮穩(wěn)定，獲得荊州市唯一一枚金牌，并以高考過(guò)一本線錄取的條件與北京大學(xué)簽約；高三(12)班楊周立同學(xué)獲得高考清華大學(xué)在湖北招生降低30分錄取的優(yōu)惠錄取資格。12月，學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)與天科學(xué)堂奧賽研究院聯(lián)合發(fā)布了《2016年中國(guó)學(xué)科奧賽100強(qiáng)高中排行榜》，沙市中學(xué)榮錄該排行榜，也是荊州地區(qū)唯一入榜學(xué)校。這些成績(jī)的取得，不斷印證著沙市中學(xué)“文理兼長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。
2016年，沙市中學(xué)的素質(zhì)教育有聲有色，精彩紛呈。9月，高二(17)班向常樂(lè)怡同學(xué)獲得全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽冠軍，共青團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記親自為她頒獎(jiǎng)；12月12日，“絲綢之路”2016青少年節(jié)水設(shè)計(jì)大賽決賽在北京市第六十五中學(xué)舉行，沙市中學(xué)高二(6)班游思程同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校共青團(tuán)繼“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”之后，再次獲評(píng)“湖北省五四紅旗團(tuán)委”；學(xué)校素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)教育報(bào)專(zhuān)版報(bào)道。素質(zhì)教育的這面旗幟始終在習(xí)坎園高高飄揚(yáng)。
2016年，沙市中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)成果豐碩。7位教師在國(guó)家部委主辦的“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中，獲評(píng)“省優(yōu)課”，4位教師獲評(píng)“部?jī)?yōu)課”，1位教師獲得湖北省人民政府發(fā)文表彰的第二屆“楚天園丁獎(jiǎng)”，1位老師獲頒“荊州市名師工作室”牌，2位老師獲得教學(xué)比武省一等獎(jiǎng)，10多位老師獲得湘鄂部分重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)比武及荊州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)校還與杭州二中等名校開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)交流，大力推進(jìn)以“同課異構(gòu)”為平臺(tái)的教學(xué)研討活動(dòng)。
2017，沙市中學(xué)將整體搬遷進(jìn)駐新校區(qū)，沙市中學(xué)探索高考變革的足音會(huì)更加鏗鏘，全體習(xí)坎人逐夢(mèng)的步履會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。全校師生將以更加開(kāi)闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)沙市中學(xué)更加美好的明天!
學(xué)科奧賽續(xù)寫(xiě)華章
學(xué)科競(jìng)賽是通往清華北大的重要途徑，沙市中學(xué)奧賽整體實(shí)力雄厚，不僅省級(jí)賽區(qū)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)多、進(jìn)入省隊(duì)和國(guó)家隊(duì)的人數(shù)多，而且學(xué)科奧賽尖子生在國(guó)內(nèi)、國(guó)際賽場(chǎng)斬金奪銀，備受清華北大等名校青睞。
全市統(tǒng)考文理第一
沙市中學(xué)狠抓教學(xué)質(zhì)量，以建設(shè)一流名校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，內(nèi)練真功，外樹(shù)形象，教育教學(xué)取得了喜人成績(jī)。在2016年全市期末統(tǒng)考中，高一和高二年級(jí)平均分位居全市第一名，文、理科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)均居全市第一。高一、高二文理第一名均為我校學(xué)生奪得。
國(guó)際合作助力成才
隨著時(shí)代發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高，沙市中學(xué)參與的國(guó)際教育交流也日益增多。2016年，除了既有的留學(xué)美國(guó)、新加坡、芬蘭等項(xiàng)目外，沙市中學(xué)加大了與國(guó)際著名高校合作的力度，雙方之間互訪頻繁，培養(yǎng)了學(xué)生良好的國(guó)際視野和跨文化交際能力，拓寬了學(xué)生成才出口。
2016年6月，沙市中學(xué)六名學(xué)生順利通過(guò)芬蘭教育部統(tǒng)一考試并成功被芬蘭公立大學(xué)錄取素質(zhì)教育有聲有色
沙市中學(xué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為價(jià)值取向，以提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，追求“學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展”的理想境界，取得了豐碩成果。
德育求實(shí)自成風(fēng)華
辦學(xué)興校，德育為先。沙市中學(xué)一直以“和善行信”的價(jià)值體系為引領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作方式，積極豐富德育工作的內(nèi)涵，不但使學(xué)生腳下有根，心中有夢(mèng)，而且極大豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
獎(jiǎng)助學(xué)金敦篤勵(lì)學(xué)
為幫助家庭困難學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)子學(xué)習(xí)的積極性，沙市中學(xué)積極發(fā)動(dòng)校友設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，并廣泛籌集社會(huì)資金，資助優(yōu)秀和困難學(xué)生。沙市中學(xué)目前有8類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金，為優(yōu)秀學(xué)生，特別是在中考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，提供豐厚的高中階段獎(jiǎng)助學(xué)金。
1、由81屆校友劉創(chuàng)先生捐資設(shè)立“劉創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為各縣、市區(qū)中考前10名并報(bào)考沙市中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生；2、由湖北達(dá)雅公司總經(jīng)理徐振明以其父親徐學(xué)良老先生的名義設(shè)立的學(xué)良獎(jiǎng)助學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)資助對(duì)象為獲得習(xí)坎之星、習(xí)坎優(yōu)生和習(xí)坎特別獎(jiǎng)的學(xué)生，化學(xué)、生物單科成績(jī)優(yōu)秀的高一、二學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生或有其他特別困難的學(xué)生；3、由85級(jí)校友、武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、深圳龍虎鑫投資顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)余荊圃先生個(gè)人捐資于2007年成立的沙市中學(xué)“荊圃獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)在高一高二學(xué)年考試、高三第二次調(diào)考中理科進(jìn)入年級(jí)前15名（評(píng)選出7名）、文科進(jìn)入前10名（評(píng)選出3名）的優(yōu)秀學(xué)生。
4、沙市中學(xué)校友王川先生倡議創(chuàng)立沙市中學(xué)“王川獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)期末統(tǒng)考成績(jī)?cè)诎嗌险嘉磺?0%以內(nèi)且參與2分鐘視頻展示競(jìng)選成功的6名優(yōu)秀學(xué)生；5、以原81屆3班班級(jí)名稱(chēng)命名的“813”獎(jiǎng)學(xué)金，該獎(jiǎng)學(xué)金重在鼓勵(lì)創(chuàng)新，獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)性 特長(zhǎng)的學(xué)生；6、由湖北省沙市中學(xué)02屆文科三（2）班校友郭琴個(gè)人創(chuàng)立的“琴心”獎(jiǎng)學(xué)金，每年選擇至少兩位學(xué)生進(jìn)行資助。
7、國(guó)家助學(xué)金；
8、樹(shù)人生、陽(yáng)光生資助項(xiàng)目。
3、4版
學(xué)好語(yǔ)文無(wú)關(guān)考試
沙市中學(xué)1602班 陳姝婧
初中畢業(yè)學(xué)校：沙市第二中學(xué)
中考成績(jī) 總分685 中考沙市區(qū)第７名
語(yǔ)文102 數(shù)學(xué)119 英語(yǔ)117
文綜175 理綜122 體育50
語(yǔ)文是所有科目中最為基本的課程，因?yàn)檎Z(yǔ)文不光匯聚了我們母語(yǔ)的精華，而且與其他學(xué)科也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。但是許多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣日益下降。我認(rèn)為語(yǔ)文的是一件既容易又困難的事情，除了認(rèn)真聽(tīng)講，完成課后作業(yè)之外，還要做到以下幾點(diǎn)：
一是基礎(chǔ)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)考查的是對(duì)平常知識(shí)的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識(shí)更廣泛，就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的字，不明白意思的詞語(yǔ)及時(shí)查工具書(shū)。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、病句的類(lèi)型?；A(chǔ)知識(shí)的考察也包括對(duì)要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟的分保住，就要熟背，每天看一看，背一背。溫故而知新，以免時(shí)間的關(guān)系沖淡了記憶。在這里我建議大家建立一個(gè)積累本，從平常做起，從點(diǎn)滴中積累。
二是閱讀，閱讀也是建立在積累上的，平時(shí)應(yīng)該多讀。要用心去讀，讀的不是有趣而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下，我們?cè)诳荚嚂r(shí)再做閱讀題就會(huì)很好地抓住文章要表現(xiàn)的感情。做閱讀題時(shí)，我建議先讀一下題目。有了目標(biāo)后，讀一遍，就會(huì)留下一個(gè)對(duì)文章大體的感覺(jué)，然后再有選擇地做閱讀，對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題再看一遍。
最后，在考試中考分比例占的最大的就是作文了。在發(fā)下試卷時(shí)，最好先看一下作文題目，然后再答題。這樣在自己答題的過(guò)程中就會(huì)有靈感，再做作文時(shí)就比較容易了。要想寫(xiě)好作文還是靠積累，我們?cè)谄匠r(shí)應(yīng)該多吸取名著佳作的精華，剔除糟粕，記住好詞好句。記住好的格式，把別人好的東西拿來(lái)，然后變?yōu)樽约旱摹Ｓ袝r(shí)間的同學(xué)不妨寫(xiě)一下周記，如果堅(jiān)持得好會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。
有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文的學(xué)習(xí)只需要考前抱下佛腳，其實(shí)不然，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程。而且這個(gè)過(guò)程是潛移默化進(jìn)行的，你一天兩天甚至一周不去碰它，可能不會(huì)立即在考試中顯現(xiàn)出來(lái)，可長(zhǎng)久如此你就會(huì)變得生疏。
只要我們每個(gè)人找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，相信我們都能學(xué)好語(yǔ)文！
專(zhuān)注 溝通 歸納
沙市中學(xué)1601班 李習(xí)文
初中畢業(yè)學(xué)校：文星中學(xué)
中考成績(jī) 總分685 中考沙市區(qū)第７名
語(yǔ)文111 數(shù)學(xué)110 英語(yǔ)113 文綜129 理綜175體育47
數(shù)學(xué)學(xué)科是中考中最重要的學(xué)科之一，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們尤為重要。我在這里來(lái)和大家分享一下自己對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)。
上課時(shí)專(zhuān)注認(rèn)真。這一點(diǎn)是最為基本的，可也是最容易被忽視的。老師在復(fù)習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)的內(nèi)容頗為重要，基本概念生疏了，解題方法模糊了，解題速度下降了，復(fù)習(xí)課都是好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)。在老師講題時(shí)，思想一定要隨老師走，這也需要同學(xué)們對(duì)題目的深入分析。課上更不要怕舉手。大膽提出問(wèn)題，老師才會(huì)及時(shí)了解你的問(wèn)題。當(dāng)然，有些同學(xué)想趁著上課時(shí)間多寫(xiě)作業(yè)，我認(rèn)為這不是很好，這樣不僅上課效率低，作業(yè)正確率也低。上課認(rèn)真，作業(yè)才能高效，何樂(lè)而不為呢？
課后作業(yè)不放松。課后作業(yè)往往很讓大家頭疼?？晌艺J(rèn)為，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。初三復(fù)習(xí)中，作業(yè)題綜合性強(qiáng)，創(chuàng)新性也高。比如，將圓、三角形結(jié)合起來(lái)，又加上二次函數(shù)，復(fù)雜繁瑣，但這時(shí)同學(xué)們應(yīng)盡快理清思路，找到正確方法，才能盡快解決，快刀斬亂麻。同學(xué)們也常常會(huì)畏懼長(zhǎng)題目的題，我覺(jué)得題目較長(zhǎng)并不可怕，同學(xué)們要快速抓住有效信息。我建議同學(xué)們可以劃下有效信息，或快速作出圖形，標(biāo)出邊、角、線段關(guān)系等，這樣十分有用。另外，同學(xué)們要肯專(zhuān)研難題，實(shí)在無(wú)從下手可以借助電腦上的答案，但絕不能一抄了事，必須弄懂，還能講出理由，最好是受到啟發(fā)就及時(shí)拋開(kāi)答案，否則會(huì)極大抑制同學(xué)們的創(chuàng)新思維和數(shù)感。
多與老師交流溝通。初中時(shí)，我是數(shù)學(xué)科代表，就常與老師交流，不僅交流自己的難題，也討論班上同學(xué)的困難。這對(duì)我?guī)椭艽螅?dāng)你自己因一道題陷入迷霧時(shí)，老師能及時(shí)幫助你。
注意歸納總結(jié)。這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)學(xué)科上有利于加強(qiáng)基本概念。我曾為同學(xué)印過(guò)大量概念總結(jié)，大家也可以自己嘗試分塊總結(jié)，比如圓，歸納的就有相關(guān)概念、基本性質(zhì)、切線的應(yīng)用、切線長(zhǎng)定理、圓心角與圓周角、弦切角定理、相交弦定理等等。這對(duì)做題時(shí)的靈活運(yùn)用有很大用處。數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)時(shí)測(cè)試較多，相應(yīng)應(yīng)試技巧非常重要。數(shù)學(xué)試卷較難題在最后兩道綜合題，這時(shí)不能花太多時(shí)間去鉆研它，同學(xué)們要用有限的時(shí)間，去求應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。陷入最后兩題中而頭昏腦漲時(shí)要果斷取舍，調(diào)整狀態(tài)，趕快檢查前面的小題目以及簡(jiǎn)單的大題，最大限度減少失誤和粗心毛病，有多的時(shí)間再來(lái)爭(zhēng)取難題的分?jǐn)?shù)。
這幾點(diǎn)是我在初三數(shù)學(xué)備考中的一些經(jīng)驗(yàn)，試一試頗為有用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)備考還有很多方法，有法則事半功倍！希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒蜕洗蠹遥?br />
你與成功只差一個(gè)“a”和“an”
——怎樣學(xué)好英文
沙市中學(xué)1602班 胡清雅
初中畢業(yè)學(xué)校：沙市第一中學(xué)
中考成績(jī) 總分682 中考沙市區(qū)第９名
語(yǔ)文111 數(shù)學(xué)104 英語(yǔ)116 文綜135
理綜168 體育48
1．一定要熟記單詞。如果說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一棟房子，那么單詞就是磚。為盡可能地避免在考場(chǎng)上突然忘記學(xué)過(guò)的單詞，從而造成遺憾，可以將所有單詞分成幾個(gè)模塊，有計(jì)劃地滾動(dòng)復(fù)習(xí)并給自己進(jìn)行檢測(cè)。另外記單詞的同時(shí)，也要牢記與之相關(guān)的固定短語(yǔ)。
2．在課本詞匯量的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)做一些拓展；閱讀一些英文課外書(shū)可以擴(kuò)充詞匯量以及培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感在完形填空中極其重要的。在優(yōu)等生與優(yōu)等生的較量之間，良好的語(yǔ)感可能多帶給你1分，而這1分決定了你的相對(duì)名次，也許還決定了你是否能上競(jìng)賽班，獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
至于哪些課外英語(yǔ)讀物較好，我推薦《書(shū)蟲(chóng)》系列。但一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行拓展，不能影響到其他科目的復(fù)習(xí)。
3．注重答題技巧。在卷面上做標(biāo)記可以減少錯(cuò)誤率。如做閱讀題，將與選項(xiàng)有關(guān)的句子在文中畫(huà)出來(lái)，以便核對(duì)與檢查。做聽(tīng)力時(shí)，圈出關(guān)鍵詞有助于抓住材料信息，避免漏聽(tīng)。遇到不會(huì)做的題，不一定要立即選出答案，可以在題號(hào)前畫(huà)一個(gè)“△”符號(hào)，回頭再來(lái)細(xì)細(xì)思考。至于作文，初中作文不講文采，所以盡量使用簡(jiǎn)單句，多讀題，找準(zhǔn)點(diǎn)！謄寫(xiě)時(shí)要注意工整、細(xì)心、規(guī)范。另外，檢查也是很重要的，尤其要注意那個(gè)“a”和“an”！
4．保持良好心態(tài)。一定要有復(fù)習(xí)好了也可能考砸的思想準(zhǔn)備，但不能因此放棄復(fù)習(xí)。不過(guò)，如果你的英語(yǔ)實(shí)在不好，短時(shí)間內(nèi)不能提高，就應(yīng)該合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，盡可能提高包括數(shù)理化在內(nèi)的總分，而不是只盯著弱項(xiàng)看。As a saying goes，“你可以選擇放棄，但不能放棄選擇?！笨纪暧⒄Z(yǔ)，切忌對(duì)答案，即使自我感覺(jué)考得不好，也要這樣想：不管怎么說(shuō)我終于擺脫英語(yǔ)了，可以有一整個(gè)暑假都甩開(kāi)英語(yǔ)了，耶！這樣就能盡可能減少影對(duì)第二天考試的心情的影響了。
文綜離不開(kāi)背誦
沙市中學(xué)1601班 張靜
初中畢業(yè)學(xué)?！∩呈械谑恢袑W(xué)
中考成績(jī) 總分680 中考沙市區(qū)第１０名
語(yǔ)文105 數(shù)學(xué)110 英語(yǔ)112
文綜134 理綜169 體育50
流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們走到了今天，不知不覺(jué)中考悄然而至。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的。關(guān)于文綜，我有些話想說(shuō)。我在初三那一年的學(xué)習(xí)方法，無(wú)非是認(rèn)真完成作業(yè)，然后查漏補(bǔ)缺，并無(wú)太多的技巧而言，在這里，我把方法總結(jié)歸納一下。
對(duì)于文綜學(xué)科總體來(lái)說(shuō)，文綜學(xué)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù)就是背。不是簡(jiǎn)單的死記硬背教材、熟記教材的內(nèi)容就可以了，而是要活學(xué)活用，聯(lián)想記憶，形成體系，把教材的每一章節(jié)內(nèi)容整理成幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，并在做題中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？嫉膯?wèn)法與角度，對(duì)于每一個(gè)類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)，在不斷做題的過(guò)程中再補(bǔ)充新的角度與答案。并且，文綜是考查理解能力的科目，不在于做了多少題，而在于在做的過(guò)程中積累學(xué)科語(yǔ)言，糾正自己思維上的偏差。對(duì)于做錯(cuò)的題，并不是只是積累了答案術(shù)語(yǔ)就可以了，更重要的是思考自己為什么想錯(cuò)，在哪一步思路出了問(wèn)題，與答案發(fā)生理解偏差。
關(guān)于答題，答題前一定要仔細(xì)審題，不要一見(jiàn)到某題“面熟”就沾沾自喜，因?yàn)楫?dāng)換個(gè)角度提問(wèn)后，與你原來(lái)所準(zhǔn)備的問(wèn)題答案就可能有差異；也不要見(jiàn)到某問(wèn)題“面生”就不敢動(dòng)筆，很多問(wèn)題經(jīng)思考后與所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容密切聯(lián)系，并不難答問(wèn)題。整理答案要有條理，書(shū)寫(xiě)工整，保持卷面整潔。文綜波動(dòng)性大，需要廣闊的知識(shí)面以及熟練的做題技巧。刷題是必經(jīng)階段，而總結(jié)是重中之重?？偨Y(jié)各種小專(zhuān)題、小問(wèn)題；還要積累不同題的答案中的共同之處和特殊之點(diǎn)，作為自己的答題術(shù)語(yǔ)。在不斷刷題總結(jié)的過(guò)程中便可不斷提高。文綜學(xué)習(xí)在把課本知識(shí)記牢后，需要學(xué)會(huì)用課內(nèi)知識(shí)分析生活中的現(xiàn)象與時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題，活學(xué)活用。
以中考說(shuō)明、新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，按老師要求做，不可自作主張?？季V會(huì)規(guī)定本屆中考的內(nèi)容、范圍、題型及分值、試題的難易度等，所以中考復(fù)習(xí)一定要圍繞中考說(shuō)明、考綱要求，復(fù)習(xí)才會(huì)有針對(duì)性，避免走錯(cuò)路、走彎路，浪費(fèi)時(shí)間。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有腳更長(zhǎng)的路。付出就會(huì)有收獲，祝愿大家中考大捷！
從錯(cuò)誤中找方法
——理科綜合備考經(jīng)驗(yàn)談
沙市中學(xué)1601班 謝安然
初中畢業(yè)學(xué)校 沙市第一中學(xué)
中考成績(jī) 總分695 中考沙市區(qū)第２名
語(yǔ)文110 數(shù)學(xué)116 英語(yǔ)113 文綜 134
理綜172 體育50
當(dāng)我在寫(xiě)這篇文章時(shí)，中考備考時(shí)緊張的心情、焦急的情緒又涌上心頭。還有半年就要跨過(guò)中考這道坎，想必同學(xué)們也是百感交集吧。下面作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，讓我與大家分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
對(duì)于理綜，做題當(dāng)然是必要的。但不能泛泛地做、無(wú)目的地做。要找到權(quán)威的、適合自己的資料。根據(jù)自身情況選擇講解與練習(xí)的比例，同時(shí)難度系數(shù)與自身水平相符，還稍有一點(diǎn)提升是最合適的。選擇了好的資料，選擇性地做題也很重要。會(huì)的題目要熟悉格式，在心里過(guò)一遍就行了，但遇到不會(huì)的題不能盲目追求速度，一定要靜下心來(lái)仔細(xì)思考，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。有了準(zhǔn)確度和熟練度，速度自然能起來(lái)。
有做題，必然有錯(cuò)題。對(duì)理綜來(lái)說(shuō)，一個(gè)“葵花寶典”般的錯(cuò)題本是十分必要的。錯(cuò)題本可將錯(cuò)題、難題、糾結(jié)的題、不確定的題囊括其中。它絕不是浪費(fèi)時(shí)間，可幫我們?cè)俅位仡欁约簭那暗腻e(cuò)誤，加深印象，更方便我們以后的復(fù)習(xí)。因此，大家要認(rèn)真記錄題目，整理歸納，總結(jié)方法，打造一個(gè)思路清晰、漂亮的錯(cuò)題本。
物理和化學(xué)，是兩門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在考試中，實(shí)驗(yàn)題是重點(diǎn)，也是很多同學(xué)的丟分點(diǎn)。應(yīng)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)題，同學(xué)們要從課本上的實(shí)驗(yàn)出發(fā)，弄清楚每種實(shí)驗(yàn)的探究方法，每一個(gè)公式在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用，思考為什么要這樣設(shè)計(jì)，總結(jié)通用工具器材?？搭}目，要分析出它的本質(zhì)意義，它的變與不變，這樣，題目便迎刃而解了。對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)，要回歸課本，抓住實(shí)驗(yàn)的主干反應(yīng)，分析原理，再去找實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)部分，把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)歸成一類(lèi)，并將其中容易疏忽的點(diǎn)總結(jié)歸納，這樣，即使不認(rèn)識(shí)的反應(yīng)也可以舉一反三，輕易解決。
隨著中考的逼近，相信大家也感覺(jué)到考試越來(lái)越密集。但大家不要被分?jǐn)?shù)的高低影響了心念，要看淡分?jǐn)?shù)，重視錯(cuò)誤。從考試中，我們要找到自己的弱點(diǎn)和不足，盡快完善自己，以最好的自己去面對(duì)中考?，F(xiàn)在暴露得越多，中考中便會(huì)越少地出現(xiàn)?，F(xiàn)在我們要做的就是相信自己，鼓勵(lì)自己，為了既定的目標(biāo)努力拼搏！明天的你，一定會(huì)感謝今天努力的自己。
最后，祝大家正常發(fā)揮，我們?cè)诹?xí)坎園再會(huì)。
理綜備考亦有道
沙市中學(xué)1601班 周炎鵬
初中畢業(yè)學(xué)校 沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
中考成績(jī) 總分693 中考沙市區(qū)第４名
語(yǔ)文110 數(shù)學(xué)111 英語(yǔ)112 文綜135
理綜176 體育49
許多中學(xué)生可能認(rèn)為中考最頭疼的學(xué)科就是理綜，我就來(lái)談?wù)劺砭C的復(fù)習(xí)方法及答題心得。
1、刷道亦有道
有時(shí)候許多同學(xué)可能有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為理綜只要大量刷題就能考得好，這種想法是有一定片面性的。理綜作為一門(mén)理科的綜合，刷題自然是少不了。但只是一味盲目刷題是沒(méi)有太大的效果的。刷題，首先應(yīng)選擇刷什么題。隨著新課的結(jié)束，題目的綜合性不斷增強(qiáng)，因此我推薦大家循序漸進(jìn)，慢慢來(lái)，先做一些有綜合性的簡(jiǎn)單中檔題，再去做45套等類(lèi)的中考套題。其次，刷題前應(yīng)先做好整理歸納知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)體系，做到“不復(fù)習(xí)不做卷子”。這樣才能有利于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的形成。第三，應(yīng)做好題后的整理與反思，對(duì)于一類(lèi)題，不一定要求多，但務(wù)必要求懂。應(yīng)了解其所考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行發(fā)散性思考，這樣就可以掌握許多相似的題。同樣，對(duì)于錯(cuò)題應(yīng)認(rèn)真反思，如果有時(shí)間，可以考慮用一個(gè)錯(cuò)題本，這樣可以方便歸納，了解自己在哪些方面有所不足，為以后的查漏補(bǔ)缺工作打好基礎(chǔ)。
2．課本同樣關(guān)鍵
作為優(yōu)秀的學(xué)生，大家可能最容易忽視的就是課本，但課本中許多細(xì)小知識(shí)點(diǎn)仍然重要。許多同學(xué)的知識(shí)上都很清楚，但只要一考查細(xì)節(jié)，就錯(cuò)誤百出，這就應(yīng)該回歸課本，仔細(xì)地讀一讀書(shū)，尤其是化學(xué)，可能會(huì)受益匪淺。讀書(shū)時(shí)，應(yīng)注意資料卡片，課后習(xí)題的一些知識(shí)，這些都可能成為出題的背景。讀課本，也有利于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的完善。
3．難題應(yīng)多思勤做
中考的理綜總會(huì)有幾題難度大一點(diǎn)，但實(shí)則只是綜合性比其他題目強(qiáng)，比如物理的一些壓軸題，應(yīng)多做，多思考，平時(shí)就要養(yǎng)成好習(xí)慣，并且應(yīng)提前著手訓(xùn)練，當(dāng)然，這是在已提前預(yù)習(xí)的前提下。如果能先接觸，會(huì)對(duì)做題有所幫助，但切記做之前應(yīng)先整理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
4．考試應(yīng)仔細(xì)
中考理綜大多都很簡(jiǎn)單，只需認(rèn)真讀題，避免無(wú)理由地丟分。同時(shí)，大題的格式與書(shū)寫(xiě)也應(yīng)注意，有時(shí)會(huì)使?jié)M分更易得手。對(duì)于題目的先后順序，則無(wú)先后之分，最好順著題目順序，如果個(gè)別題有問(wèn)題，可放在最后。但平常只要正確訓(xùn)練，認(rèn)真答題思考，想一想與課本知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，應(yīng)該不成問(wèn)題。
5．心態(tài)是關(guān)鍵
許多不必要的丟分可能均由心態(tài)導(dǎo)致，所以心態(tài)的平靜與冷靜至關(guān)重要。做題前應(yīng)先靜心，望一望窗外，考前不要與他人談笑。同時(shí)也應(yīng)有自信，不要害怕試卷的難度，只要平常訓(xùn)練得當(dāng)，試卷不成問(wèn)題，相信自己有實(shí)力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成卷子。
做卷子應(yīng)牢記“贏在基礎(chǔ)，勝在能力，成在心態(tài)，美在細(xì)節(jié)”祝大家認(rèn)真自信，在理綜中取得好的成績(jī)。
完勝理綜
沙市中學(xué)1602班 彭新宇
初中畢業(yè)學(xué)?！∩呈械诙袑W(xué)
中考成績(jī) 總分688 中考沙市區(qū)第５名
語(yǔ)文109 數(shù)學(xué)110 英語(yǔ)115
文綜130 理綜176 體育48
面紅耳赤，心跳加速，汗流浹背，如坐針氈，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走，這不是在火場(chǎng)，這不是在打仗，這是在理化合卷考場(chǎng)時(shí)收卷前30分鐘最常見(jiàn)的情形。量大題難，140分的理化卷正攜帶著一大批出題人傾心“培育”的坑題向初三畢業(yè)生走進(jìn)，成為不少初中生的煩惱。于此我想就理科學(xué)習(xí)表達(dá)自己的見(jiàn)解，主要分為以下幾個(gè)方面：
一、制定計(jì)劃
計(jì)劃是一切行為的準(zhǔn)則，有一個(gè)良好的計(jì)劃，就如士兵配上精良的武器，才能把仗打得順利、漂亮。在制訂計(jì)劃中，一定要具體于每一個(gè)細(xì)節(jié)，尤其在是在物理。因?yàn)槲锢砜疾榉秶鷱V，物理試卷題量大，所以一定要每天給自己一個(gè)小目標(biāo)，逐步完成，落實(shí)，然后才能使知識(shí)點(diǎn)到位，只有有方向性的學(xué)習(xí)，才能使學(xué)習(xí)高效。
二、自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人的性格，習(xí)慣多多少少有點(diǎn)不同，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和短處也是不一樣的。因此，在做好基本規(guī)劃后，要找到適合自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法。我在初三復(fù)習(xí)物理時(shí)，就喜歡總結(jié)小規(guī)律，并找題記在一小個(gè)本子上，隔天做一下，這樣知識(shí)點(diǎn)即可以得到熟悉，同時(shí)累積了題量，一舉多得，何樂(lè)而不為？
三、基礎(chǔ)與難題
一張?jiān)嚲砜傆袔椎离y題，但畢竟所占分少，在理化中尤其突出。一張理化試卷主要以基礎(chǔ)知識(shí)貫穿，在我們花時(shí)間準(zhǔn)備難題時(shí)更應(yīng)該注重基礎(chǔ)的落實(shí)，比如化學(xué)中的方程式，反應(yīng)條件及其反應(yīng)現(xiàn)象一定要熟記于心。
四、努力與心態(tài)
狄更斯曾說(shuō)過(guò)；“我決不相信任何先天生的才能，可以無(wú)需堅(jiān)定的長(zhǎng)期吃苦的品質(zhì)而讓人得到成功?！辈灰X(jué)得某題不會(huì)，就認(rèn)為自己能力差，也不應(yīng)他人寫(xiě)題快而自卑，任何成就是由努力鑄造的，沒(méi)有能夠不經(jīng)過(guò)努力卻能考前幾名的人。別人做題速度快都是訓(xùn)練出來(lái)的，對(duì)自己有信心，堅(jiān)定信念，努力后才會(huì)有收獲。
以上四點(diǎn)，便是我在理科中的學(xué)習(xí)心得，雖然不全面，不過(guò)我覺(jué)得還比較有用。
如何學(xué)好化學(xué)？
沙市中學(xué)1601班 趙嘉棋
初中畢業(yè)學(xué)?！∩呈袑?shí)驗(yàn)中學(xué)
中考成績(jī) 總分680 中考沙市區(qū)第10名
語(yǔ)文100 數(shù)學(xué)112 英語(yǔ)115
文綜130 理綜174 體育49
剛學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)覺(jué)得化學(xué)很難，其實(shí)并非如此，只要掌握了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，結(jié)合類(lèi)比推理，就可以化繁為易，一步步深入解題。當(dāng)然，這是要建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上的，然后就可以拓展思維，探究更巧妙的解題方式，使解題更加得心應(yīng)手，說(shuō)了這么多，該怎么做呢？下面是我的幾點(diǎn)建議：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
化學(xué)知識(shí)比較零碎，尤其是教科書(shū)上的零散知識(shí)點(diǎn)，常常幾行小字，出現(xiàn)在書(shū)上隱蔽的角落，那么讀書(shū)的時(shí)候就要仔細(xì)，不輕易放過(guò)每一句話，每一幅圖。對(duì)某些知識(shí)可以用醒目的筆做記號(hào)，以免遺漏。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，先簡(jiǎn)要記下老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，在書(shū)上相應(yīng)位置補(bǔ)充，下課后就要整理好筆記，最好是專(zhuān)門(mén)用一個(gè)筆記本，有條理地記下各種實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)、物質(zhì)的特征等，對(duì)于那些書(shū)上的，篇幅長(zhǎng)的就可以省略，注上頁(yè)碼，以便日后查找。
二、建立結(jié)構(gòu)體系
化學(xué)是一門(mén)以物質(zhì)為基礎(chǔ)的學(xué)科。但這么多元素，各有各的特性，化合物五花八門(mén)，該怎么辦呢？這時(shí)，就需要建立結(jié)構(gòu)體系，如提到CO2頭腦中就要蹦出一大堆比較和聯(lián)想：干冰是CO2的固態(tài)，可人工降雨，AgI也可以，有什么不同呢？CO2是酸性氧化物，CO卻不是；CO2不能用堿性干燥劑干燥，會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)呢？實(shí)驗(yàn)室如何制取CO2，實(shí)驗(yàn)儀器在選取哪些？為什么不用稀硫酸呢？產(chǎn)生CO2中有什么雜質(zhì)，該怎么凈化和收集呢？只有能夠全面了解一種物質(zhì)，才能在形形色色的推斷題中找到突破口，從而順利解題。
三、深入學(xué)習(xí)
對(duì)于那些書(shū)本上的知識(shí)都很熟練、課后習(xí)題有能力解決的同學(xué)，可以考慮去買(mǎi)一些培優(yōu)資料。個(gè)人覺(jué)得《化學(xué)培優(yōu)新方法》不錯(cuò)，既有講解、例題，也有習(xí)題，由易到難，易于理解。盡管題目的確很難，但通過(guò)一題題的經(jīng)驗(yàn)掌握了方法，我們便可以開(kāi)拓視野，提高速度，正如封面所說(shuō)的“錘煉思維，啟迪心智”。此外，中考前很有必要買(mǎi)“四十五套”（全是各地中考卷）規(guī)定時(shí)間，每天做幾套，自己評(píng)分，找出疏漏的地方，以后加強(qiáng)記憶。刷題也是有方法的，不能僅限于單獨(dú)的選項(xiàng)，而要弄懂實(shí)際的原因（特別是那些“排除法”“觀察法”解出的題）一張卷子完成后，別扔，把錯(cuò)題、難題、巧題積累到筆記本上，最好把那些經(jīng)典的問(wèn)題（如何檢驗(yàn)H2純度……）的規(guī)范答案抄下來(lái)，以防不必要的扣分。根據(jù)大量的同類(lèi)題、相似題。我們可以嘗試自己歸納解題思路和方法（元素守恒法、差量法……）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
總之復(fù)習(xí)到最后，大家水平大都一致，關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)上了，細(xì)節(jié)決定成敗，答題時(shí)一定要謹(jǐn)慎，細(xì)心，全面；心要靜下來(lái)，想一想Ca(HCO2)的存在……以上是我學(xué)習(xí)化學(xué)的切身體會(huì)（結(jié)合了中考的慘痛經(jīng)歷），希望對(duì)大家有幫助。
控制好時(shí)間
沙市中學(xué)1602班 沈靜遠(yuǎn)
初中畢業(yè)學(xué)校 沙市第十一中學(xué)
中考成績(jī) 總分687 中考沙市區(qū)第６名
語(yǔ)文104 數(shù)學(xué)115 英語(yǔ)114
理綜171 文綜134 體育49
我想講的是關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間選擇的問(wèn)題，相信這也是許多同學(xué)所疑惑的。
首先要明確，你的大塊空檔時(shí)間其實(shí)沒(méi)有想象中的多。有時(shí)你空出周末一天出來(lái)學(xué)習(xí)，貌似有十幾個(gè)小時(shí)可用，但實(shí)際情況完全不是這樣，會(huì)有很多打斷你的事。在每天早上規(guī)劃好時(shí)間，看哪些時(shí)間段是確定有的。事件和事件間會(huì)有些小的間隔。如果這個(gè)小間隔超過(guò)20分鐘，就用它來(lái)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)東西，因?yàn)樗麄儕A在兩件事中間，你會(huì)強(qiáng)迫自己快速進(jìn)入狀態(tài)。
還有盡量不要選擇熬夜學(xué)習(xí)，原來(lái)我也偏好半夜，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間看起來(lái)又長(zhǎng)，又安靜，腦子又清晰。事實(shí)上大錯(cuò)特錯(cuò)。每個(gè)人當(dāng)經(jīng)歷了一天的勞累，這個(gè)時(shí)候都會(huì)傾向于放松和娛樂(lè)，你用它來(lái)學(xué)習(xí)，常常會(huì)有又一種“啊，我好辛苦，都這么晚了還在學(xué)習(xí)”類(lèi)似的想法，會(huì)讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，所以效率也并不高。
還有很重要的就是要分時(shí)間段。假設(shè)你今天打算學(xué)習(xí)6小時(shí)，晚上安排1.5小時(shí)，這樣你只要保證中午12點(diǎn)前完成2.5小時(shí)就可以了，你就會(huì)覺(jué)得任務(wù)輕松了很多，心態(tài)也會(huì)更加起興。
接下來(lái)我想講講關(guān)于心態(tài)的問(wèn)題，我認(rèn)為中考前的復(fù)習(xí)階段十分重要的心態(tài)有以下幾種：
1、堅(jiān)決的決心，知道自己想要什么，并為之付出汗水與努力。
2、高昂的自信心，相信你可以。
3、熱情的團(tuán)隊(duì)精神，三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?br />
4、自律與自樂(lè)，自律也是一種快樂(lè)。
你可能就是差了點(diǎn)臨考前夕的定力與專(zhuān)注。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人能否成功，不但是取決于他努力與否和是否有聰明和才智，而是看他在最后時(shí)刻有沒(méi)有專(zhuān)注力和復(fù)原力。
只要你最后再專(zhuān)注些，意外驚喜常常能臨幸左右。
中考復(fù)習(xí)那些事
沙市中學(xué)1602班 彭思淇
初中畢業(yè)學(xué)校 沙市第十一中學(xué)
中考成績(jī) 總分695 中考沙市區(qū)第２名
語(yǔ)文114 數(shù)學(xué)114 英語(yǔ)115 文綜133 理綜169 體育502016年我參加中考時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，又聽(tīng)聞新一年中考來(lái)臨的腳步?？蓜e說(shuō)中考還遠(yuǎn)，去年的這個(gè)時(shí)候，我也忽視了老師的提醒，認(rèn)為中考還遠(yuǎn)著呢，無(wú)奈時(shí)光太匆匆，半年轉(zhuǎn)瞬即逝，還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)坐在了中考考場(chǎng)上。
作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我們就來(lái)聊聊中考復(fù)習(xí)那些事。
趁現(xiàn)在還有時(shí)間，第一項(xiàng)不得不做的功課就是落實(shí)以前不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。初一初二，許多同學(xué)都是玩玩打打過(guò)來(lái)，部分遺漏的知識(shí)點(diǎn)在考試是前突擊一下就過(guò)關(guān)了，但面對(duì)中考，這樣的疏漏是萬(wàn)萬(wàn)不能存在的。中考考查范圍廣、內(nèi)容雜，再加之科目繁多，光靠考前的臨時(shí)抱佛腳是難以應(yīng)對(duì)的。如果你沒(méi)有短期內(nèi)過(guò)目不忘的本領(lǐng)，又想在中考中取得滿意的成績(jī)，那么老老實(shí)實(shí)去查漏補(bǔ)缺吧。
還有一件很重要的事情，整理錯(cuò)題。說(shuō)到這個(gè)，很多同學(xué)都會(huì)搖搖頭，嘆口氣說(shuō)：“題都刷不完，沒(méi)有時(shí)間啊?！逼鋵?shí)我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)上一個(gè)誤區(qū)。題，本來(lái)就是刷不完的，如果你盲目地刷題，可能換個(gè)場(chǎng)景，改個(gè)條件你就又不會(huì)了。這時(shí)，你的需要是總結(jié)解題技巧，而整理錯(cuò)題就是歸納總結(jié)的過(guò)程。如果真正的理解了這個(gè)題，那么你收獲的將是這一類(lèi)題。另外，這種想法可能還源于對(duì)整理錯(cuò)題本身的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。整理時(shí)，并不需要題題都抄下來(lái)，其實(shí)有很多題可以省掉，那些粗心而寫(xiě)錯(cuò)的、過(guò)于偏的題目就不必白費(fèi)功夫了，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)和主干，學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松。要記得用不同顏色的筆標(biāo)注解題關(guān)鍵思路、易錯(cuò)點(diǎn)等要點(diǎn)，便于日后查看。
如果是實(shí)力是取得好成績(jī)的原料，那么心態(tài)就是其中的催化劑。良好的心態(tài)能幫助你在考試中爆發(fā)出更大的能量。
復(fù)習(xí)過(guò)程中，不用總?cè)ハ虢Y(jié)果，最好的狀態(tài)是心無(wú)旁騖地投入學(xué)習(xí)的過(guò)程中去。你不必沉浸在無(wú)休止的焦慮中，也不必時(shí)刻惦記著老師、父母的期望，只要做最好的自己?？梢越o自己寫(xiě)一些小紙條，如“不與別人比，只做我自己”等。這些小紙條能幫助你穩(wěn)住情緒，找回信心。
考試時(shí)更加考驗(yàn)我們的心理調(diào)節(jié)能力。中考時(shí)會(huì)提前進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考前有一段時(shí)間，這段時(shí)間常常是最令人緊張的。這時(shí)可以回顧一些自己熟悉的知識(shí)增強(qiáng)信心，如果感到極度緊張，則應(yīng)深呼吸幾次，咽一小口水緩解情緒?？荚囍须y免會(huì)遇見(jiàn)難以攻克的難題，這時(shí)不用心慌。你要記住，你不是一個(gè)人在考試，大家都難，要拿得起放的下，平淡地面對(duì)，應(yīng)先做別的題，找到做題手感再回過(guò)頭來(lái)思考。如果實(shí)在無(wú)法解決，放下吧。做好基礎(chǔ)題一樣可以拿高分。每考完一科，都會(huì)有人嘰嘰喳喳議論答案，應(yīng)當(dāng)盡量躲開(kāi)以免既影響自己又影響別人心情，導(dǎo)致無(wú)心復(fù)習(xí)下一場(chǎng)。其實(shí)，走出考場(chǎng)后，你就應(yīng)該越糊涂越好，不要再溫習(xí)一遍試卷內(nèi)容、翻書(shū)查證，力爭(zhēng)做到“不以物喜，不以己悲”。
在這關(guān)鍵的幾個(gè)月里，放下手中的電子產(chǎn)品，拋開(kāi)青春期的小情緒，為了夢(mèng)想努力拼搏一把吧！一年后，你坐在窗明幾凈的重點(diǎn)中學(xué)教室里學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感激那時(shí)努力的自己。
微頻道·讀書(shū)
走過(guò)許多宛轉(zhuǎn)迂回的路，喝過(guò)許多世味交織的茶，聽(tīng)過(guò)許多圓缺冷暖的故事，卻越發(fā)的慈悲謙遜，簡(jiǎn)單平寧。紅塵遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那般紛亂混濁，有許多安靜美麗的風(fēng)景，是我們不曾察覺(jué)，在流淌的光陰里，無(wú)端被辜負(fù)和虛度了折梅問(wèn)雪的日子很美，像年輕時(shí)許下的諾言。
——白落梅《光陰似水，待你如初》
為了尋找你我搬進(jìn)鳥(niǎo)的眼睛經(jīng)常盯著路過(guò)的風(fēng)。
——《路邊野餐》
一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
——《偷影子的人》
青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
——《偷影子的人》
我一切都好。有時(shí)只是想凈化一下生活，簡(jiǎn)單地活著，暫時(shí)沒(méi)有表達(dá)。勿掛念。
——慶山·安妮寶貝
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰遥?br />
——《擺渡人》
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己！
——《無(wú)聲告白》
你并沒(méi)有意識(shí)到，你在一步步摧毀你的生活，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，你貪婪，你浮躁，恨不得擁有一切物質(zhì)，參與一切社交。
——《沒(méi)用！扔掉你90%的社交和東西吧》
任何行業(yè)，努力至多幫你們存活；不會(huì)幫你不會(huì)出類(lèi)拔萃，只有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)會(huì)。
——《你的堅(jiān)持，終將美好》
并不是所有人都，都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)“去北京”的夢(mèng)想；而“去北京”，也并不是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素。
——《你的堅(jiān)持，終將美好》
記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。
——《左手倒影右手年華》
人生仿佛一場(chǎng)遭遇戰(zhàn)，隨機(jī)應(yīng)變吧，如履薄冰的腳步，也會(huì)踩出無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤的腳印?；蛘吒M(jìn)一步地說(shuō)：人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有各種選擇。
——《我知道沒(méi)有人值得我羨慕》
世界上再也沒(méi)有比身在人群卻又倍感孤獨(dú)更可怕的事情了。
——《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》
那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。
——北島
我在最好的時(shí)候碰到你，是我的運(yùn)氣?？上覜](méi)時(shí)間了。想想，說(shuō)人生無(wú)悔，都是賭氣的話。人生若無(wú)悔，那該多無(wú)趣啊。我心里有過(guò)你?？晌乙仓荒艿较矚g為止了。
——《一代宗師》
在這個(gè)吵得人分不清東南西北的世界里，我們手里所持有的干干凈凈的初衷，不多了。握好了，別丟了。明天還要趕很遠(yuǎn)的路。
——七堇年
如果你想要和自己喜歡的人在一起，那就讓自己能夠和她并肩同行。先變成自己喜歡的自己，再遇見(jiàn)一個(gè)無(wú)須取悅的人。
——盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》
最怕回憶長(zhǎng)成心上一棵樹(shù)，就算有朝一日連根拔起，余下的也不過(guò)是個(gè)血淋淋的窟窿。證明那個(gè)人真的來(lái)過(guò)。
——那夏《誰(shuí)的青春不腐朽》
只要開(kāi)始喜歡一個(gè)人，你想念一個(gè)人的時(shí)光就會(huì)變得特別漫長(zhǎng)。
——喬詩(shī)偉《我們好像在哪見(jiàn)過(guò)》
微頻道·教育
教好漢字 保護(hù)漢語(yǔ)
賀 靜
信息技術(shù)的提高，讓人們只需使用符號(hào)以及更快捷的拼音輸入法進(jìn)行溝通交流，導(dǎo)致只會(huì)說(shuō)、不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象呈趨勢(shì)，書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)能力萎縮，漢語(yǔ)文化遭到巨大影響。隨互聯(lián)網(wǎng)的普及，大量網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言隨著快餐文化應(yīng)運(yùn)而出，比如：汗、頂、暈、切、潛水、閃、掛、倒、粉絲、發(fā)飆、悶騷、劈腿、拽、吊等一些扭曲漢字本身意義的口語(yǔ)無(wú)孔不入，使語(yǔ)言文字在生活表達(dá)方面被曲解和誤讀。五花八門(mén)的書(shū)寫(xiě)和表達(dá)方式使我們的漢語(yǔ)言能力悄然退化，喪失了漢語(yǔ)的純正性。
而在教育方面，中小學(xué)重視外語(yǔ)教學(xué)已成風(fēng)，補(bǔ)習(xí)班最火爆的是英語(yǔ)和奧數(shù)。漢語(yǔ)教育環(huán)境弱化，讓學(xué)生在日常生活中漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)——漢字開(kāi)始不講筆順規(guī)則、提筆忘字、書(shū)寫(xiě)能力快速下降，學(xué)生在生活中能正確書(shū)寫(xiě)的漢字越來(lái)越少，這是一個(gè)非常值得人注重的社會(huì)現(xiàn)象。
綜上所述，保護(hù)漢語(yǔ)成為目前教育需要解決的大問(wèn)題。如何保護(hù)漢語(yǔ)，是教育教學(xué)的焦點(diǎn)，而策略和方法重在語(yǔ)文教學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)重在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重在按照漢字構(gòu)形學(xué)的理論科學(xué)規(guī)范地認(rèn)識(shí)漢字。
根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文教材的安排，根據(jù)不同年齡段采取不一樣的方法，多數(shù)都是通過(guò)隨文識(shí)字、看圖識(shí)字和拼音識(shí)字等方法進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。針對(duì)小學(xué)生而言，由于年齡偏小，剛剛接觸漢字，是啟蒙教育的開(kāi)端，具體形象思維占主導(dǎo)，故此，在小學(xué)漢字教學(xué)里，從造字體味先祖的智慧美，相對(duì)應(yīng)的理解和接受能力薄弱。為了讓他們逐步了解漢字構(gòu)意和溯源，識(shí)字教學(xué)上多半采用多媒體動(dòng)漫教學(xué)，讓學(xué)生在漢字演變背景下書(shū)法藝術(shù)欣賞，是較為形象直觀的。
讓學(xué)生通過(guò)多媒體屏幕引導(dǎo)，正確認(rèn)讀漢字，清晰的讀音，明朗的節(jié)奏，彰顯出漢語(yǔ)本身的組成部分聲調(diào)。在語(yǔ)句教學(xué)中，讓學(xué)生觀察，漢字重疊使用，構(gòu)成迭音詞和疊韻，形成和諧悅耳的格律，從而體現(xiàn)到漢語(yǔ)的音韻美。
小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)不只是簡(jiǎn)單的教讀音和字義，還有一個(gè)重要的方面——書(shū)寫(xiě)。利用動(dòng)畫(huà)分析結(jié)構(gòu)，教學(xué)筆畫(huà)，示范運(yùn)筆，讓學(xué)生跟著筆順動(dòng)畫(huà)演繹過(guò)程進(jìn)行摹仿，通過(guò)視覺(jué)效應(yīng)，把比較抽象的起筆、行筆、收筆化難為易，規(guī)范漢字教學(xué)中筆順和字體，便于學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，使學(xué)生正確識(shí)字，掌握字的音、形、義，從而感受到漢字的美，是最為簡(jiǎn)單的漢字教學(xué)方法和途徑，同時(shí)潛意識(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文字的摸索和分析綜合能力。
在課堂上，通過(guò)漢字教學(xué)和寫(xiě)字訓(xùn)練，讓學(xué)生寫(xiě)好一筆中國(guó)字，并在傳統(tǒng)文化中經(jīng)典短語(yǔ)（歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、鄉(xiāng)土民謠等）的收集與應(yīng)用，說(shuō)好中國(guó)話等手段，讓學(xué)生在豐富的社會(huì)生活里張揚(yáng)漢字音韻美、形體（結(jié)構(gòu)）美，體味中華的文化美，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的喜歡和對(duì)民族的熱愛(ài)，都是基于民族文化認(rèn)同感的小學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)。讓學(xué)生在漢語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感，從而增強(qiáng)規(guī)范和正確使用漢語(yǔ)言文字的自覺(jué)性，這樣才能在當(dāng)代各種文化語(yǔ)言的沖擊下從根本上保護(hù)好我們的母語(yǔ)。
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