不忘教育初心 力展青春風(fēng)采
——我校開展第46屆湘鄂邊青年教師教學(xué)比武經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
——我校開展第46屆湘鄂邊青年教師教學(xué)比武經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
作者/來源: 李燕成 發(fā)表: 2020-11-27 10:07:27 瀏覽: 12606 次
為促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，提高青年教師的整體素質(zhì)，適應(yīng)新高考改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，11月26日下午，學(xué)校開展了第46屆湘鄂邊青年教師教學(xué)比武經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?；顒?dòng)由教科處主任唐年新主持，副校長(zhǎng)趙文華及青年教師培訓(xùn)班全體成員出席了此次會(huì)議。
唐年新首先對(duì)此次湘鄂邊活動(dòng)做了簡(jiǎn)要介紹，此次教學(xué)比武，我們四位參賽教師都取得了很好的成績(jī)，展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，也發(fā)現(xiàn)了課堂教學(xué)中存在的不足。同時(shí)，此次線上比賽的方式也呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)，尤其是信息技術(shù)如何助力課堂教學(xué)，值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和反思，青年教師要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在思想觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)改革創(chuàng)新方面敢于嘗試，為自我專業(yè)化成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
隨后參賽教師龍毅、張祥文、湯云焉、馮韻分別從賽前準(zhǔn)備、參賽過程以及賽后反思等方面分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。
龍毅從剛接到課題的興奮和緊張開始分享，談到了準(zhǔn)備階段的壓力倍增，但壓力也是動(dòng)力，啟發(fā)自己用更多的時(shí)間去思考，爭(zhēng)取把每一環(huán)節(jié)都打磨好；始終從學(xué)生的出發(fā)，課堂是為學(xué)生搭建的平臺(tái)，讓學(xué)生成為更好的自己。
馮韻從整個(gè)教學(xué)比武環(huán)節(jié)中自己的收獲進(jìn)行分享。他認(rèn)為，磨課的經(jīng)歷是自己最大的收獲，八次磨課，一次一次的修改，一遍一遍的完善，那是自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲，只要努力，哪怕暫時(shí)沒有取得理想的成績(jī)，但在不久的將來，一定也會(huì)成功。
張祥文從“是機(jī)遇亦是挑戰(zhàn)；方向優(yōu)于努力，過程重于結(jié)果；集思廣益，博采眾長(zhǎng)”三個(gè)方面進(jìn)行分享。他認(rèn)為，千難萬難，出新最難，教學(xué)要注重創(chuàng)新；世上沒有白走的路，每一次付出都是對(duì)自己絕佳的歷練。
湯云焉以“幸運(yùn)”二字來概括本次教學(xué)比武的心路歷程。幸運(yùn)地參加本次活動(dòng)，收獲全新的教學(xué)模式；幸運(yùn)地遇到優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，全程跟蹤自己的課堂；幸運(yùn)地收獲好的結(jié)果（一等獎(jiǎng)）。
唐年新對(duì)四位教師的參賽情況一一作了補(bǔ)充說明和點(diǎn)評(píng)。他告誡青年教師，一定要抓住入職前3-5年的個(gè)人專業(yè)化起始發(fā)展的黃金時(shí)期，要沉下心來，多學(xué)習(xí)多研究多積累，要善于把握機(jī)會(huì)，多出成果。
接著，青年教師培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人李燕成老師對(duì)前一階段的青年教師完成培訓(xùn)任務(wù)的情況作了通報(bào)，強(qiáng)調(diào)了青年教師調(diào)研課的規(guī)范，以及后期說高考題比賽和讀書交流等活動(dòng)的具體安排。
最后，趙文華對(duì)青年教師提出了殷切希望。他談到，湘鄂邊教學(xué)比武對(duì)參賽教師來說是一次難忘的經(jīng)歷，但經(jīng)歷是財(cái)富，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，他希望青年教師抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)，做好時(shí)間管理，以積極的心態(tài)完成培訓(xùn)任務(wù)，在思想的交流中成長(zhǎng)，在教藝的切磋中進(jìn)步，不忘教育初心，不負(fù)青春，不辱使命，在青年教師培訓(xùn)班成就更好的自己！
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