沙市中學開展新學期學生開放實驗活動
作者/來源: 黃燕平 發(fā)表: 2021-09-24 15:12:28 瀏覽: 12488 次
學生參加物理實驗
學生參加物理實驗
隨著新課程改革的推進，高中階段對培養(yǎng)學生理、化、生等學科的實驗自主探究能力提出了較高的要求?！耙缓怂膶铀囊怼钡男赂呖荚u價體系著眼于學生關鍵能力和學科素養(yǎng)的考查，要求學生能主動靈活地應用所學知識分析和解決實際問題。為此，從上學期開始，沙市中學科技實驗中心開展了學生開放實驗活動，在加強實驗課常規(guī)教學的同時，大力推進學科實驗社團的建設，為有興趣的學生提供自主探究和分析的機會，讓學生能夠在實驗的同時，掌握自主探究和解決學科問題的能力。
9月23日周四下午最后一節(jié)課，高二年級23名學生參加了物理開放實驗活動，揭開了本學期學生開放實驗活動的帷幕。實驗內(nèi)容是“利用數(shù)字傳感器描繪小燈泡的伏安特性曲線”，參加實驗的學生積極性高，動手能力強，利用數(shù)字傳感器非常直觀的在電腦屏幕上呈現(xiàn)了小燈泡的伏安特性曲線，取得了常規(guī)實驗不能呈現(xiàn)的、非常好的實驗效果，學生們受益匪淺。高二物理備課組長曹芳老師全程參與了此次活動，認為本次活動效果好，學生收獲大，希望以后能長期開展，促進實驗教學效果。
近年來，我校非常重視學生實驗教學，組建了科技實驗中心，加強實驗教學研究。中心有物理、化學、生物、地理、信息技術、通用技術、科技和機器人等各種實驗室26間。除按教育部標準配備常規(guī)儀器設備外，還有數(shù)字化實驗設備、數(shù)字顯微鏡、生物培養(yǎng)室、各種機床、激光雕刻機、3D打印機和機器人等先進儀器設備，我校將先進的實驗資源致力于服務學生的成長，先后建立了多種實驗課程，為進一步充分調(diào)動學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，讓我校廣大同學自主參與實驗活動，近距離感受鮮活的學科知識，體驗動手實踐的魅力，組織學生開放實驗活動，引導學生走進實驗室，自主體驗科技成果和實踐的快樂。
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