多管齊下提質(zhì)量 多措并舉迎高考
作者/來源: 周敏 發(fā)表: 2022-03-14 18:02:25 瀏覽: 11746 次
湖北省七市州高三3月聯(lián)考優(yōu)生分布
（以上數(shù)據(jù)由“十堰頭條”發(fā)布）
我校對高三年級全體學生進行集中教育暨二調(diào)動員
我校對高三年級全體學生進行集中教育暨二調(diào)動員
高三開展新學期課堂教研活動
高三開展新學期課堂教研活動
高三年級召開"雙優(yōu)化"整治百日攻堅工作大會
高三年級召開"雙優(yōu)化"整治百日攻堅工作大會
學校組織高三教師進行二輪復習線上培訓
學校組織高三教師進行二輪復習線上培訓
高三年級老師自習課為學生輔導答疑
高三年級老師對學生進行精準指導
十年磨劍，今朝競渡；戰(zhàn)鼓催陣，師生齊心。為強化質(zhì)量立校理念，堅定扛起高考質(zhì)量的大旗，構(gòu)建高三備考的良好氛圍和有力保障機制，湖北省沙市中學以“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動為突破口，開展了一系列的教學部署與行動。
重視學風建設，提振奮發(fā)精神。2月14日上午，開學前夕，我校對高三年級全體學生進行了集中教育暨二調(diào)動員。年長魏遵平從日常常規(guī)、限時訓練、課堂效率、情感問題、情緒管理等各方面進行了學風點評，并鼓勵同學們認真?zhèn)淇迹瓚?zhàn)九校聯(lián)考與二調(diào)考試。副校長趙文華闡述了此次大會的目的，并以朝讀音量、限時訓練效率等細節(jié)為例強調(diào)學風的影響，鼓勵大家向優(yōu)秀班級優(yōu)秀同學學習。春回大地，萬物向榮，澎湃向未來。
立足課堂實踐，夯實教研成果。2月22日下午，高三英語組開展了新學期首次課堂教研活動，老師們齊聚一堂，觀摩了由“十佳青年教師”張娟老師帶來的英語調(diào)研課。本堂課是一節(jié)關(guān)于非謂語語法知識的復習課，具有重要研究價值和意義。為避免枯燥的語法講解，張娟老師創(chuàng)造性地將語法學習與冬奧會的時事熱點相結(jié)合，并充分利用多媒體，全方位訓練學生聽、說、讀、寫、看的綜合語言能力，讓學生在運用中掌握語法知識。這節(jié)課設計新穎、內(nèi)容充實，獲得了老師們的一致好評。
深化思想認識，筑牢教學堤壩。2月28日，高三年級召開"雙優(yōu)化"整治百日攻堅工作大會，向老師們介紹了“雙優(yōu)化”百日攻堅的概念和意義。在教育系統(tǒng)開展“雙優(yōu)化”整治，集中體現(xiàn)在三個方面：努力辦好人民滿意的教育、解決教育問題、提升教育服務水平。落實“雙優(yōu)化”，需要高三全體教師共同努力，以強烈的責任感、滿腔的熱忱投入到教育教學工作中，團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
加強業(yè)務學習，樹立質(zhì)量標桿。為充分把握高考動向，科學指導學生復習備考，學校組織全體高三教師分學科進行了二輪復習線上培訓活動。此次培訓為高三各學科教師在二輪復習階段指明方向，同時也給高三復習備考工作提供了新思路，新方法。培訓結(jié)束后，各組老師圍繞“找問題、縮差距、找方法、想對策、接地氣、見實效”的目標，分享交流培訓學習的體會，討論如何將培訓所學創(chuàng)造性地運用到復習教學實踐中，實現(xiàn)質(zhì)量突破。
師生齊心答疑，協(xié)力沖刺百天。在高考復習工作的最后沖刺階段，為提高學生的復習效率，切實助力學生查漏補缺，我校組織高三年級全體老師自習課為學生輔導答疑。每逢自習課，老師們便輪流在教室外走廊處“擺攤”答疑。教師準時到崗，堅守崗位，學生提前準備，虛心求教?；顒訉嵤┮詠恚瑢W生熱情高漲，廣泛參與，充分利用自習課時間向任課老師請教咨詢。走廊外那一張張被圍滿的答疑臺、一份份布滿紅筆痕跡的試卷、一雙雙充滿求知欲的眼睛，成為高三教學樓最明亮的風景。
關(guān)注臨界學生，實現(xiàn)一本突破。 臨界生的培養(yǎng)和輔導是貫穿整個高中階段教學的重要工作，是提升我校一本上線率、在學生中建立激勵機制的重要工作。我校高三年級充分動員和發(fā)揮廣大班主任及科任教師的積極性，統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進一本工程，將臨界生集體動員會與個別談話相結(jié)合，將班主任輔導與科任老師分包相結(jié)合，將家長協(xié)助與學校發(fā)力相結(jié)合。聚焦臨界生，合力向前沖，在塵埃落定之前，一切皆有可能。
創(chuàng)新育人方式，落實人才培養(yǎng)。為實行分層分類的精準教育，完善高質(zhì)量精準化的教育機制，我校高三年級分班級建立了學生臺賬，面向每個不同個體的發(fā)展，強調(diào)良好個性潛能和優(yōu)勢的發(fā)掘與發(fā)展，班主任和科任教師加強對學生學習、生活、紀律狀況的觀察和溝通，各學科根據(jù)學生檔案進行評估，明確學生具體弱勢科目，劃定本學科跟蹤輔導對象，提供菜單式個性化輔導，指導學生制定學習清單、落實學習計劃。
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。進軍的號角已經(jīng)吹起，高三年級全體老師懷著飽滿的熱情與學生一起沖鋒，在剛剛結(jié)束的湖北省七市州高三3月聯(lián)考中，沙市中學取得了可喜成果，接下來，我校將進一步鞏固階段性成果，堅持穩(wěn)中求進，謀求新的突破，用習坎師生共同的努力去撞響高考勝利的鳴鐘！
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