上善若水書畫卷 中流擊水再揚(yáng)帆
——2022級(jí)"家長(zhǎng)學(xué)校"系列講座圓滿落幕
——2022級(jí)"家長(zhǎng)學(xué)校"系列講座圓滿落幕
作者/來(lái)源: 楊玉婷 發(fā)表: 2022-09-04 21:26:42 瀏覽: 11882 次
為提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的全面深入了解，增進(jìn)家校之間的交流和協(xié)作，2022年8月26日-29日，我校舉行了2022級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校系列活動(dòng)。在高一年級(jí)各班的積極配合下，為期四天的活動(dòng)順利舉行、圓滿落幕。
26日晚，熊禮才校長(zhǎng)以“上善若水書畫卷 中流擊水再揚(yáng)帆”為題開啟了家長(zhǎng)學(xué)校的第一場(chǎng)講座。熊校長(zhǎng)以時(shí)間為線索，回顧了從過(guò)去到現(xiàn)在我校悠久的歷史底蘊(yùn)、顯著的教育成果和“文理兼容”的辦學(xué)理念。談及對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，熊校長(zhǎng)提出要以人為本，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待教育問(wèn)題，充分尊重孩子的個(gè)性與身心的健康發(fā)展。最后，熊校長(zhǎng)展望未來(lái)，傳達(dá)了家校合作、共育英才的教育目標(biāo)。
27日晚，趙文華副校長(zhǎng)作為主講人，重點(diǎn)圍繞著高中教育及其學(xué)習(xí)特點(diǎn)展開講座。趙校長(zhǎng)首先比較了高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的差異，他呼吁家長(zhǎng)要充分理解孩子，引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境，實(shí)現(xiàn)初中到高中的平穩(wěn)過(guò)渡。隨后，他談到了目前新高考改革所帶來(lái)的一系列變化和我校所采取的措施，如加強(qiáng)對(duì)校本教材的開發(fā)和使用、推動(dòng)分層教學(xué)、開設(shè)多門修選課等等。
28日晚，徐善慧副校長(zhǎng)圍繞著“建和諧親子關(guān)系，做優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)”這一主題開展了第三場(chǎng)講座。他指出，建立和諧親自關(guān)系的前提是要先了解孩子的心理狀態(tài)，而注重與孩子的溝通則是建立核心關(guān)系的關(guān)鍵。徐校長(zhǎng)結(jié)合自己作為家長(zhǎng)與教育工作者的雙重身份，總結(jié)了十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)孩子在高中時(shí)期常見的問(wèn)題給出相應(yīng)的解決方法。
29日晚，我校資深心理輔導(dǎo)老師劉春就“如何與孩子建立親密關(guān)系”這一話題與諸位家長(zhǎng)展開討論。劉老師深度剖析了各種親子矛盾問(wèn)題背后的原因，并指出良好的親子關(guān)系是教育的前提。隨后，劉老師還就如何與孩子建立親密關(guān)系給出了幾點(diǎn)建議，如提供寬松的成長(zhǎng)空間、尊重孩子的人格獨(dú)立、允許孩子適當(dāng)犯錯(cuò)等。
為期四天的講座，不僅幫助家長(zhǎng)們更好地了解了學(xué)校、學(xué)生和新高考政策，形成正確的教育觀，而且通過(guò)交流和溝通，使家校攜手，共同營(yíng)造了和諧文明的育人氛圍。
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