沙市中學(xué)報(bào)（93-4）
發(fā)表: 2011-01-12 17:13:59 瀏覽: 6133 次
搏浪九畹溪
2008級(jí)02班 王曉彤
大巴在高速公路上疾駛，載著一車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，灑下一路的興奮與期待。公路兩邊開(kāi)始出現(xiàn)了一些小山丘。漸漸地，高大的群山映入眼簾，青翠的樹(shù)木給這群山穿上了一色的綠嫁衣，偶爾在那半山腰間出現(xiàn)幾戶人家，給這群山增添了幾分活力與親切。
當(dāng)我沉醉于兩邊的風(fēng)光時(shí)，不知不覺(jué)大巴已駛?cè)肓宋覀兇诵械哪康牡亍鰵w。三峽秭歸是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的誕生地?！皵z提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降?！蹦恕峨x騷》中的詩(shī)句仿佛從遠(yuǎn)處飄來(lái)，又被風(fēng)吹散、吹散…… 這次與爸爸一同來(lái)到三峽，除了想與山水來(lái)個(gè)零距離接觸，更多想體驗(yàn)一下漂流帶給人的刺激。漂流曾是人類(lèi)一種原始的涉水方式，但那時(shí)只是為了滿足人們的生存和生活的需要，如今卻成為人們旅游休閑的戶外活動(dòng)之一。
我和爸爸選擇了號(hào)稱(chēng)“中華第一漂”的九畹溪。我們穿上救生衣，戴好頭盔，挑了一只橡皮艇，滿懷信心地出發(fā)啦!坐在艇中，我和爸爸一人一只槳，父女二人“并肩作戰(zhàn)”。點(diǎn)點(diǎn)水花濺在我的身上、臉上，涼絲絲的感覺(jué)，真是好不快活。開(kāi)始一段水流比較平緩，我和爸爸你一槳，我一槳，橡皮艇在清澈見(jiàn)底的水面上流動(dòng)，舉目四望，兩岸忽而懸崖峭壁，如刀削斧劈;忽而奇峰怪石，迎面聳立。青翠挺拔的樹(shù)木傲立于巖崖之上，清脆的鳥(niǎo)鳴聲回響在山谷之間。任小船漂流而下，任微風(fēng)親吻面頰，任浪花撫摸腳尖，任這清新的空氣將我全身的每處細(xì)胞激活。
正當(dāng)我沉醉于兩岸的美景時(shí)，一陣嘩嘩聲打破了我的思緒。只見(jiàn)前方水面一下子變得狹窄。方才溫柔可人的水面霎時(shí)變得氣勢(shì)洶洶起來(lái)。它們翻滾著，咆哮著，爭(zhēng)先恐后地向前擠去，將巖石拍得嘩嘩作響。到了落差大的地方，它們更是大施威力，將前面的船沖得七零八落?？粗矍暗囊磺?，我的心里開(kāi)始發(fā)毛，真想退縮，但船已被卷入了這巨大的水花中。水底的巖石竟也不安分起來(lái)，將我們的船顛簸的好厲害。船已由不得我們控制，在這驚濤駭浪中不停地打著旋。突然一個(gè)巨大的落差，“砰砰”幾聲，厚厚的浪花迎面撲來(lái)，我早已嚇得六神無(wú)主。沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，又是幾個(gè)巨大的落差，我和爸爸一下子卷入了滾滾的急流之中。掀起的一陣又一陣的浪花從各個(gè)方向撲來(lái)。那一刻，仿佛時(shí)間已凝固，呼吸也停止了。透過(guò)迷離的水霧，我看到了前方稍微平靜的水面，心中一陣歡喜。
浪花推著我們的船來(lái)到平緩的水流中，剛才驚險(xiǎn)的一幕幕仍然讓我熱血沸騰，終于可以喘口氣了，真有種九死一生的感覺(jué)。方才可怕的水花這時(shí)又變得溫柔起來(lái)，像犯了錯(cuò)的孩子，再?zèng)]力氣怒吼咆哮。天高水長(zhǎng)，陽(yáng)光普照，空氣清新，清澈的溪水散發(fā)著自然靈氣。四面青山環(huán)繞，兩岸風(fēng)光在身旁飛掠而過(guò)。真可謂“幽谷藏俊秀，人在畫(huà)中游”。
正當(dāng)我沉醉不已時(shí)，一行顯目的字映入眼簾“前方六級(jí)險(xiǎn)灘，可繞道而行?！笔裁?，六級(jí)?我瞪大了眼睛，回想剛才過(guò)五級(jí)險(xiǎn)灘依然心有余悸，我不禁打了個(gè)寒顫?！跋敕艞?”爸問(wèn)道，“不!”我堅(jiān)定地回答。我和爸爸相視一笑。近了，近了，河道變得更加狹窄，水花愈加猛烈。巨大的水流已將前面幾只船掀翻，只聽(tīng)得陣陣驚呼和尖叫。容不得我思考，我們的船已被水花卷入其中?！皣W啦”一聲響，仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵，激起的浪花沖向半空，又分散開(kāi)來(lái)。船已被這厚厚的水花吞沒(méi)，我使勁地拽著兩邊的繩套，隨著船顛簸著。一個(gè)360度的急轉(zhuǎn)彎，我們的船已調(diào)了頭，“砰”的一聲撞在巨大的巖石上，又是一個(gè)猛地反彈，船來(lái)了三個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。水底的巖石也發(fā)起怒來(lái)，將我們的船弄得前仰后翻。水歇斯底里地翻騰著，我和爸爸被卷入漩渦中。頭腦一片空白，我想大聲尖叫，卻總覺(jué)得嗓子眼被堵住了似的。在我驚魂未定之時(shí)，又是一個(gè)巨大的落差，幾乎是垂直掉下，船身一陣猛烈的傾斜，我心想：“完了，要翻了?！蹦菚r(shí)，我?guī)缀醣凰淌?。又是一陣磕磕絆絆，我們的船又重新平穩(wěn)了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。 終于過(guò)了六級(jí)險(xiǎn)灘，在與大自然一番搏斗之后，我感到一陣輕松與幸福。天仿佛更藍(lán)了，樹(shù)仿佛更綠了，陽(yáng)光也仿佛更可愛(ài)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，突然有種說(shuō)不出的暢快與感動(dòng)。前方的水面已不再驚險(xiǎn)，我可以慢慢悠悠得欣賞兩岸的風(fēng)光，將剛才九死一生的畫(huà)面一一放過(guò)。突然不再那么害怕，如此大的驚險(xiǎn)不也成功闖過(guò)了么?其實(shí)它遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么可怕，只有切身經(jīng)歷過(guò)才不會(huì)留下遺憾，才會(huì)有那種深入骨髓的感受。
三個(gè)小時(shí)的漂流結(jié)束了，又踏上了石板路，是那樣的踏實(shí)與欣慰。生活又何嘗不是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的漂流呢?前方有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)灘與風(fēng)暴，有不盡的未知的挑戰(zhàn)。然而生活沒(méi)有退路，只有勇敢地迎接，積極地面對(duì)。在經(jīng)歷一切暴風(fēng)雨的洗禮之后，你會(huì)覺(jué)得身邊的一切都是如此美麗，我們又有什么理由不去珍惜這平靜的日子呢? 一次漂流，一次驚險(xiǎn)，一次生命的洗禮。
走花訪雨記
——武漢實(shí)踐活動(dòng)心得感想
高一(3)班 李孟陽(yáng)
微風(fēng)吹過(guò)，散落一地花瓣。參天的大樹(shù)，高聳的樓宇，繁茂的花海，這就是我對(duì)武大的第一印象，我不得不說(shuō)我被這些細(xì)小卻又不失力量的花骨朵兒吸引住了：她微微地在枝頭泛著紅光，但是那種紅卻淡的清雅，淡的迷人，讓人想起了西子臉上那淡淡的紅暈，婉約而又不失可愛(ài)。我將鏡頭擺進(jìn)了，竟聞到了一種更為醉人的淡淡的花香，那香氣雖不易被察覺(jué)，但也許正是因?yàn)檫@樣才讓這種幽然的淡雅之香顯得十分神秘與清幽。漫步在武漢大學(xué)的櫻花大道上，品著和著香甜味的徐徐微風(fēng)，聽(tīng)著廣播里放著日本動(dòng)漫的音樂(lè)，那種我們經(jīng)常在電影里所看到的經(jīng)典日本形象便淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)了。但也不完全如日本，櫻花掩映下的傳統(tǒng)中國(guó)建筑卻也顯得十分地迷人，若駐足望一會(huì)兒，竟有些神情恍惚穿越了時(shí)空的感覺(jué)，總覺(jué)得那閣樓上的一角會(huì)出現(xiàn)某個(gè)迎風(fēng)吹蕭的女子，她如那櫻花般梳著淡淡的發(fā)鬢，畫(huà)著淡淡的妝容，著著淡淡的青紗。那枝上的櫻花，比起桃花，少了幾份濃艷，多了幾分素雅，比起梨花，少了幾分喧鬧，卻了多了幾分精致，她們簇簇相擁，卻朵朵獨(dú)立。
花朵兒的馨香還在心中縈繞，轉(zhuǎn)眼間我們便來(lái)到了古樸潔凈的華中科技大學(xué)，此時(shí)天空已經(jīng)飄落細(xì)密的雨點(diǎn)。不知是不是老天爺故意安排的，但我卻分明在這突然襲來(lái)的雨中品到了與華科平時(shí)不一樣的清新氣質(zhì)。這里的樹(shù)木格外的多，樹(shù)木的覆蓋率竟達(dá)到了百分之九十幾，所以當(dāng)你漫步走在學(xué)校的林蔭大道時(shí)，總會(huì)感到一種格外的清新與自然，仿佛那綠漫到了路上，漫到了人們的心田。與一般的科技大學(xué)不一樣，在這里并沒(méi)有非常多的現(xiàn)代化的大樓，取而代之的，卻是一棟棟精致而有些復(fù)古風(fēng)格的樓宇。雨在淅瀝的下著，天空顯出黃灰色，古樓、黃昏、細(xì)雨，總能讓人暇想在這里的過(guò)去，暇想著這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些怎樣的感人故事。雨仍在沖刷，可并沒(méi)有沖刷掉這里給人帶來(lái)的一種歷史神秘感，反倒讓那些奇麗的感覺(jué)通通沉淀了下來(lái)，讓沉浸在其中的我們?cè)谀X中肆意去勾畫(huà)去描繪。我想，華中科技大學(xué)一定就是這樣一所歷史悠久，富有經(jīng)驗(yàn)富有底蘊(yùn)的高深學(xué)府。
我很感謝學(xué)校能給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@春日，好好地賞了一回春花，品了一回春雨，讓我們多年后再來(lái)回憶高中時(shí)，可以微笑地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有過(guò)那么一段清新愜意的旅程。最重要的是，這次旅程更加堅(jiān)定了我們每個(gè)高一學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。在新的一學(xué)期里，我們將更努力地去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
游武漢有感
高一(3)班 萬(wàn)成文杰
陽(yáng)春三月，沙市中學(xué)的高一學(xué)生一同前往武漢參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走在武大的櫻園路上，路兩旁一排排櫻花樹(shù)格外地美麗，一簇簇櫻花像一層層粉紅的雪，蓋在樹(shù)枝上，給珞珈山坡上新裝?？吹竭@些美麗的櫻花，仿佛置身于童話般的世界，有種夢(mèng)幻般的氣氛。更令人開(kāi)心的是，跟著要好的同學(xué)同游其間，暢談自己所愛(ài)之事，一掃平日的煩惱和憂傷。可惜美好的時(shí)光總是那么短暫，在游玩了不到兩天之后，我們便乘車(chē)回去了。
人的一生，宛如白駒過(guò)隙，時(shí)光總是在不經(jīng)意間飛逝。人在歡樂(lè)中，更是容易擔(dān)擾美好的時(shí)光短暫，便會(huì)產(chǎn)生憂傷的心情。在這兩天的幸福中，我尤其覺(jué)得如此，便也理解了王羲之寫(xiě)《蘭亭集序》時(shí)的心情。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?對(duì)于高中階段的我們，早晨起床，天空仍未出現(xiàn)太陽(yáng)的微光，可我們就要匆匆地趕去學(xué)校;晚上放學(xué)，夕陽(yáng)早已落下，我們不能欣賞日落長(zhǎng)江的壯美，便要走匆匆地趕回家去完成一天的功課。有時(shí)我們感慨、抱怨，為什么我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞自然的美麗，去創(chuàng)造青春的精彩?
現(xiàn)在，從武漢回來(lái)后，我覺(jué)得與其抱怨不如換角度來(lái)看待我們現(xiàn)在的生活，與其在抱怨中看著時(shí)光的無(wú)故流逝不如珍惜眼前的時(shí)光。也許我們看不到日出與朝霞，但是我們可以嗅出清晨空氣中那沁人心脾的清新，也許我們看不到夕陽(yáng)落下的壯美，但是我們可以在滿天星辰中享受屬于我們自己的安靜。還有，我們可以與可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄?，可以與可敬的老師在一起，享受這三年的美妙時(shí)光。與其抱怨看著時(shí)光的流逝，不如享受其中別樣的快樂(lè)。我逐漸喜愛(ài)上高中的生活。
也許這些只是我自己的精神勝利法，但可以肯定的是我們的青春年華如同那櫻花一般絢麗又短暫。我不敢斷言投身于題海之中就是利用好了我們寶貴的時(shí)間，我不敢肯定置身于書(shū)山中就是享受著我們的青春。但是我知道時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的，它匆匆地來(lái)匆匆地走，無(wú)論我們做過(guò)什么，都無(wú)法挽回。所以，不要虛度了這段美好的時(shí)光，把握現(xiàn)在才是我們要做的。
不知不覺(jué)中，高中生活已過(guò)了一小半了，也許我們現(xiàn)在很煩惱，但是苦中也有樂(lè)，只需換個(gè)角度來(lái)看。我現(xiàn)在所能做的，只有珍惜眼前的時(shí)光了。
浪漫櫻花
高一(3)班 劉凱
又來(lái)到了武大，這個(gè)美麗，而又遺憾的地方，天氣微涼，空氣中混雜著花草與雨水的芳香。
櫻花大道上，人潮涌動(dòng)，人們盡情地。享受這難得一見(jiàn)的浪漫。一簇簇嬌艷欲滴的櫻花將大道蔭避起來(lái)，順著路延伸，有的向更高處蔓延，不得不引得游人一個(gè)個(gè)止步抬頭，張大嘴巴，猛的吸氣，捕捉著空氣中淡淡的香味。脖子發(fā)酸后，伺機(jī)活動(dòng)一下，細(xì)心的人便會(huì)發(fā)現(xiàn)地上竟落有櫻花的花瓣。多么的不可思議，雖然落下，從色澤上，仍能看出活潑的生命氣息。它是扇形的，古代女子用的那種屏扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎還能看見(jiàn)上面有著幾幅圖畫(huà)。仿佛又被這畫(huà)上若有若無(wú)的，復(fù)雜而又精致的美麗所感動(dòng)。它又是那樣的小，小到若不細(xì)心定晴，根本發(fā)現(xiàn)不了她的存在?；ò瓴欢啵诘厣狭懔阈切堑姆植贾?，那么的小巧惹人憐，那么的無(wú)助，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，仍不愿退去屬于她生命的顏色，像是以此召示著她會(huì)永不放棄。此時(shí)的我，卻已無(wú)言，身邊的同學(xué)笑著玩耍，淚水卻早已在我眼中打轉(zhuǎn)。對(duì)，睹物思人，再傷心不過(guò)。
姐以前也是武大的，好像這櫻花，她是那么的勤奮，美麗與堅(jiān)強(qiáng)。從前很小的時(shí)候，我隨她來(lái)武大，早已對(duì)這條路，印象深刻。那時(shí)只顧欣賞花的美麗，卻看不到地上凋零的堅(jiān)強(qiáng)的花瓣。姐姐家境不是很好，也無(wú)過(guò)人的秉性與天賦，從小到大憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勤奮，進(jìn)入了這所學(xué)校。高考前，她曾憂郁的問(wèn)我“是否努力也未必能勝天?”當(dāng)時(shí)，淺顯的我不能了解，只是一笑，便走開(kāi)了。想必她當(dāng)時(shí)的壓力也非常的大吧!無(wú)論如何，當(dāng)她的幸福已那樣的臨近，當(dāng)她帶著我尋游著眼前這所學(xué)校，一切都是那么的浪漫。完美的生活，幸福都似乎都能夠掌握。那時(shí)，我也看著她笑，為她而高興。
抬頭，又見(jiàn)烏云飄過(guò)來(lái)，可誰(shuí)又知道天有不測(cè)風(fēng)云，在這一切的啟承轉(zhuǎn)合之后，在燦爛的煙花在她天空綻放的同時(shí)，誰(shuí)又能料到星星墜落的時(shí)候呢?姐姐在一次意外中永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
她離開(kāi)后的日子，我此時(shí)已不想再去回憶，我幻想著永遠(yuǎn)活在她有生命的世界里，看著她凌晨?jī)牲c(diǎn)在便利店點(diǎn)錢(qián)，看著她一人在房里煮泡面，我會(huì)陪她在生日那天去看她想了很久的新球鞋，會(huì)在夏天請(qǐng)她吃冰淇淋，會(huì)繼續(xù)猜她在生日那天許的愿望……一切，已灰飛煙滅。
花能重開(kāi)，人卻不能再生，我只能默默地記住她，懷念她，她也喜歡Leehom，她也曾在信中對(duì)我寫(xiě)道“不被看好越是要做到。生命，就因奮斗而浪漫”。
回過(guò)神，櫻花已經(jīng)遠(yuǎn)離，已經(jīng)不見(jiàn)，留給我的只有照片。只有地上的花瓣那可愛(ài)的照片。我已撿起一片花瓣，讓它陪著我，尋找那個(gè)姐姐還未找到的幸福。
這，浪漫的櫻花，等待他的是一場(chǎng)美而遠(yuǎn)的旅行，同時(shí)也是一場(chǎng)艱難的考驗(yàn)。他也將一樣，失去生命，也不會(huì)褪掉這浪漫的顏色。這顏色，本就屬于他。
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