《荊州日報》2024年5月15日報道我校幫扶洪湖賀龍中學(xué)
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沙市中學(xué)到洪湖賀龍中學(xué)
“組團(tuán)式”教育幫扶助力提升教學(xué)質(zhì)量
本報訊（通訊員高倫強）為增進(jìn)校際間教師合作交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，共同提高教育教學(xué)能力，近日，沙市中學(xué)6名教師赴洪湖賀龍中學(xué)開展教聯(lián)體送教幫扶活動。
洪湖賀龍中學(xué)負(fù)責(zé)人對沙市中學(xué)教師們的到來表示歡迎，并介紹了賀龍中學(xué)辦學(xué)規(guī)模和基本情況。洪湖市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人感謝沙市中學(xué)到賀龍中學(xué)開展送教幫扶活動，希望通過此次活動，加強兩校友誼，拓寬教師視野。
沙市中學(xué)黨委書記熊禮才表示，促進(jìn)教學(xué)相長、因材施教是此次到洪湖賀龍中學(xué)開展活動的主要目的，希望雙方深入交流、相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提振教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)共同發(fā)展。
活動中，沙市中學(xué)選派的語文、物理、班會等方面的優(yōu)秀骨干教師在洪湖賀龍中學(xué)教授示范公開課。教師們以獨具匠心的教學(xué)設(shè)計、精妙恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、循循善誘的教學(xué)語言、各具特色的教學(xué)風(fēng)格讓課堂異彩紛呈、氣氛活躍。
教而有思，研而有行。授課后，沙市中學(xué)授課教師、指導(dǎo)教師與洪湖賀龍中學(xué)教師分學(xué)科進(jìn)行了交流研討。授課教師在教學(xué)設(shè)計、目標(biāo)達(dá)成、重難點突出、課堂細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行自我解讀。洪湖賀龍中學(xué)各學(xué)科教師積極發(fā)言，學(xué)習(xí)教學(xué)中的亮點，交流各自收獲，并就目前教學(xué)中的難點問題向沙市中學(xué)教師虛心請教。
下一步，沙市中學(xué)將繼續(xù)增強雙方合作交流的廣度和深度，進(jìn)一步做好“組團(tuán)式”教育幫扶工作。
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