沙市中學四名教師在第54屆湘鄂部分省級示范性（重點）高中青年教師教研活動中榮獲佳績
作者/來源: 秦宏梟 發(fā)表: 2024-10-30 12:35:27 瀏覽: 1709 次
10月25日至27日，第54屆湘鄂部分省級示范性（重點）高中青年教師教研活動在湖南省臨澧縣第一中學舉行，沙市中學黨委副書記、校長徐善慧帶隊參加。
沙市中學李江南、李雨辰、尹明悅、劉安源四名青年教師與夷陵中學、常德市一中、臨澧縣一中、澧縣一中、岳陽縣一中、沅陵縣一中等六所省級示范高中的青年教師同臺競技，經(jīng)過選手賽課、評委綜評等環(huán)節(jié)，我校李江南老師榮獲美術學科一等獎，李雨辰、尹明悅、劉安源三位教師分別榮獲英語學科二等獎、生物學科二等獎、班團活動二等獎，充分展現(xiàn)了沙市中學青年教師的能力風采和各學科教研組的集體智慧。
李江南老師美術課
李江南老師的美術課以《人間生活》為主題，選取《虢國夫人游春圖》《韓熙載夜宴圖》《清明上河圖》三幅作品進行深度鑒賞，帶領同學們分析作品中的藝術表現(xiàn)手法，如線條、色彩、構圖等，引導學生從作品中感受生活氣息，全面了解作品的文化內(nèi)涵和藝術價值，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術鑒賞能力。整節(jié)課教學選材精準適當，教學活動環(huán)環(huán)相扣，獲得了評委老師的一致好評。
李雨辰老師英語課
李雨辰老師的英語課堂以一個思考問題為主線，串聯(lián)聽讀說寫四個環(huán)節(jié)，啟發(fā)學生思考，讓同學們加深對運動員精神內(nèi)涵的理解，鍛煉學生的思辨能力，由此展開辯論環(huán)節(jié)。課堂整合了課本學習內(nèi)容和課外學習資源，引導學生運用課堂所學的論證方法，結合課外知識儲備對問題發(fā)表見解。整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出。
尹明悅老師生物課
尹明悅老師執(zhí)教的課題是人教版必修一《細胞器之間的分工合作》。課堂以白細胞到達細菌入侵的人體部位為導入，通過科學史閱讀的方式幫助學生認識分離和觀察細胞器的方法及工具，構建“白細胞吞噬細菌”和詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”兩個情境，利用粘土制作細胞器模型，探究八大細胞器的結構和功能。最后，將細胞和細胞器類比所處的班級、家庭和社會，激發(fā)學生的社會責任感，提高學生的綜合素養(yǎng)。
劉安源老師班會課
班團活動的主題是《愛校如家 同心筑夢——我們的青春與校園同行》。劉安源老師的課堂從學生對校園的了解程度出發(fā)設計知識競答導入環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的知校愛校意識；接著以情景劇的形式讓學生與百年前的校友隔空對話，并選取孫穎莎追逐夢想的事例，讓學生領會筑夢追夢的意義；最后學生分享自己的夢想、如何追夢以及“圓夢”后如何回饋母校等話題，激勵學生追逐夢想，揚帆啟航。
生物學科評委李維雄老師
這次活動，我校選派了金吉、張媛媛（小）、李維雄、高倫強分別作為美術、英語、生物、班團的評委老師。評委老師們認真聆聽選手的七節(jié)課，并對授課教師的課堂教學進行客觀公正地點評。
校長論壇
在校長高峰論壇中，各校校長聚焦“高中教師的心理健康與成長關懷”話題，共同關注高中教師的工作狀況和身心健康，在交流中探討如何促進高中教師的成長和發(fā)展。
頒獎現(xiàn)場
本次教研活動為青年教師搭建了一個展示自我、交流學習的平臺，我校青年教師將以此為契機，努力深耕教學，鉆研新教材新教法，不斷提升教學業(yè)務水平，促進自身成長。
沙市中學李江南、李雨辰、尹明悅、劉安源四名青年教師與夷陵中學、常德市一中、臨澧縣一中、澧縣一中、岳陽縣一中、沅陵縣一中等六所省級示范高中的青年教師同臺競技，經(jīng)過選手賽課、評委綜評等環(huán)節(jié)，我校李江南老師榮獲美術學科一等獎，李雨辰、尹明悅、劉安源三位教師分別榮獲英語學科二等獎、生物學科二等獎、班團活動二等獎，充分展現(xiàn)了沙市中學青年教師的能力風采和各學科教研組的集體智慧。
李江南老師美術課
李江南老師的美術課以《人間生活》為主題，選取《虢國夫人游春圖》《韓熙載夜宴圖》《清明上河圖》三幅作品進行深度鑒賞，帶領同學們分析作品中的藝術表現(xiàn)手法，如線條、色彩、構圖等，引導學生從作品中感受生活氣息，全面了解作品的文化內(nèi)涵和藝術價值，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術鑒賞能力。整節(jié)課教學選材精準適當，教學活動環(huán)環(huán)相扣，獲得了評委老師的一致好評。
李雨辰老師英語課
李雨辰老師的英語課堂以一個思考問題為主線，串聯(lián)聽讀說寫四個環(huán)節(jié)，啟發(fā)學生思考，讓同學們加深對運動員精神內(nèi)涵的理解，鍛煉學生的思辨能力，由此展開辯論環(huán)節(jié)。課堂整合了課本學習內(nèi)容和課外學習資源，引導學生運用課堂所學的論證方法，結合課外知識儲備對問題發(fā)表見解。整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出。
尹明悅老師生物課
尹明悅老師執(zhí)教的課題是人教版必修一《細胞器之間的分工合作》。課堂以白細胞到達細菌入侵的人體部位為導入，通過科學史閱讀的方式幫助學生認識分離和觀察細胞器的方法及工具，構建“白細胞吞噬細菌”和詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”兩個情境，利用粘土制作細胞器模型，探究八大細胞器的結構和功能。最后，將細胞和細胞器類比所處的班級、家庭和社會，激發(fā)學生的社會責任感，提高學生的綜合素養(yǎng)。
劉安源老師班會課
班團活動的主題是《愛校如家 同心筑夢——我們的青春與校園同行》。劉安源老師的課堂從學生對校園的了解程度出發(fā)設計知識競答導入環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的知校愛校意識；接著以情景劇的形式讓學生與百年前的校友隔空對話，并選取孫穎莎追逐夢想的事例，讓學生領會筑夢追夢的意義；最后學生分享自己的夢想、如何追夢以及“圓夢”后如何回饋母校等話題，激勵學生追逐夢想，揚帆啟航。
生物學科評委李維雄老師
這次活動，我校選派了金吉、張媛媛（小）、李維雄、高倫強分別作為美術、英語、生物、班團的評委老師。評委老師們認真聆聽選手的七節(jié)課，并對授課教師的課堂教學進行客觀公正地點評。
校長論壇
在校長高峰論壇中，各校校長聚焦“高中教師的心理健康與成長關懷”話題，共同關注高中教師的工作狀況和身心健康，在交流中探討如何促進高中教師的成長和發(fā)展。
頒獎現(xiàn)場
本次教研活動為青年教師搭建了一個展示自我、交流學習的平臺，我校青年教師將以此為契機，努力深耕教學，鉆研新教材新教法，不斷提升教學業(yè)務水平，促進自身成長。
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