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[2011年春季第7周?chē)?guó)旗下講話] 保持校園環(huán)境　做文明中學(xué)生

作者/來(lái)源: 高二（5）班　張定為    發(fā)表: 2011-03-29 23:35:11    瀏覽: 8085 次

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。

　　古代哲學(xué)家老子“圣人居無(wú)為之事，行不言之教”的言論散發(fā)出思想的光華，孟母三遷的故事至今傳為佳話;這些都說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的陶冶的重要作用。良好的環(huán)境是一種教育資源，可以陶冶人的情操、凈化人的心靈、調(diào)動(dòng)人的情緒，達(dá)到“不言而教”的良好效果;反之亦然，不良的環(huán)境則容易使人受其不良影響，長(zhǎng)期置身其中，即使優(yōu)秀者也會(huì)敗壞思想、渙散斗志、“近墨而黑”，對(duì)人貽害無(wú)窮。學(xué)校作為傳遞文化和育人的基地，德育工作的開(kāi)展同樣可從中得到啟迪。因此，學(xué)校德育工作不能忽視校園環(huán)境建設(shè)的作用，提升學(xué)校德育工作要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一流的校園環(huán)境。

　　創(chuàng)設(shè)一流的校園環(huán)境，需要我們大家的努力，在日常生活中，我們要講究校園衛(wèi)生,創(chuàng)造宜人環(huán)境。學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用. "空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過(guò)我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起。

　　除此之外，還要加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)。做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼.營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.

　　我們現(xiàn)在的校園已初步成形小花園，文化長(zhǎng)廊，大草坪等等景物特點(diǎn)……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,我們應(yīng)努力培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,要通過(guò)班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從我們自己的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使自己通過(guò)自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,做學(xué)生的我們，應(yīng)該牢記文明規(guī)定，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣.

　　我們是“天之驕子” ，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命，落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng).我們一直在努力,但愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞.我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育,本是民族的未來(lái),祖國(guó)的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名"紳士"型學(xué)生。

　　我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧.

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