沙市中學(xué)報(bào)（49-3）
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我渴望做的事情
□ 2004級(jí)14班 樊羽
我奔跑著，追趕著時(shí)間的步伐，從未停歇過(guò)。我看著世間的一切，也見(jiàn)證著這一切，我吸收接受著
每一滴
水，也接受融會(huì)著它們的精神。
我是一條從古至今從未斷流過(guò)的河流。我用我的每一滴水去灌溉中華大地，也對(duì)它們講述著一個(gè)凄
涼的故
事：我用我的每一滴水去哺育那片黃土地上的人民，也從未間斷的講述著同樣一個(gè)故事。因?yàn)槲铱释?
我所做
的一切讓人們記住一個(gè)女人的精神。
時(shí)間追溯到公元前33年，在漢元帝的統(tǒng)治下的人們本過(guò)著祥和的生活，但匈奴的屢屢進(jìn)犯著實(shí)讓人
們叫苦
不堪。
與往日相同，我自由的飛著，可此時(shí)我卻放慢了腳步，我看著城門(mén)口發(fā)生的一切。
古道、西風(fēng)、夕陽(yáng)西下，城墻籠罩在脈脈的斜輝之中，可那若夢(mèng)幻般的城墻讓我感覺(jué)不到燦爛，而
是一種
悲哀與無(wú)奈。風(fēng)吹起那個(gè)哀怨女子的紗衣，她凝望著城墻，抽泣著。她那種哭聲渲染了整個(gè)別離的場(chǎng)
面。旁邊
一位官員突然跪下對(duì)她說(shuō)：“公主，您真的舍得嗎？皇上說(shuō)了只要您不愿意，他就不會(huì)強(qiáng)迫您去，您同
樣可以
回到原來(lái)的生活啊……”“不要再說(shuō)了，我若不去，還會(huì)有漢朝如此美景嗎？”她打斷了官員的勸說(shuō)，
可她卻
仍是止不住抽泣，那捏著手巾顫抖著的手抬起，卻在半空中矛盾的停住了，似乎有過(guò)一段掙扎，她終于
用手巾
遮住了眼幕，在旁人的攙扶下婦艱難地上了馬車(chē)。那馬似乎也舍不得離開(kāi)這久居的土地而遲遲不愿邁
步，在車(chē)
夫的多次吆喝下方帶動(dòng)了蓬車(chē)，浩蕩的隊(duì)伍向城外行進(jìn)。
當(dāng)來(lái)到一塊紅界碑前時(shí)，隊(duì)伍停了下來(lái)，也許是每個(gè)人都心緒憂傷，在此時(shí)卻歸入了一種出奇
的寧
靜。西風(fēng)吹起了簾子，她輕輕的從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，走向我，在我身旁坐了下來(lái)，清亮的河水照著她那美麗
而哀愁
的面容，我分明的看到她眼中無(wú)數(shù)的憂愁在流動(dòng)。她用手小心翼翼的捧起水，似怕傷了這故鄉(xiāng)的水。她
捧起水
時(shí)卻又濕了眼眶。我知道她在想什么：離開(kāi)了長(zhǎng)安，遠(yuǎn)離了京城，遠(yuǎn)離了繁華，遠(yuǎn)離了親人，一路朔風(fēng)
刺骨，
風(fēng)沙彌漫，何時(shí)再能與親人團(tuán)聚？她的淚水匯入我的身體。她無(wú)奈卻又欣然地說(shuō)：“水啊，你知道嗎？
這是我
的使命。故鄉(xiāng)的水，將成為我封存的記憶?！闭f(shuō)罷毅然轉(zhuǎn)身上了車(chē)，向遙遠(yuǎn)的匈奴走去，踏上了漫長(zhǎng)的
旅
程……
從此，我的身體里又融會(huì)了一滴水，是昭君哀愁的淚水，一滴舍不得的凄然的水，一滴融會(huì)著
昭君精
神的水，我將帶上它繼續(xù)我的旅程，繼續(xù)做那件我渴望的事……
水邊的女子
□ 2003級(jí)10班 劉妍慧
我看見(jiàn)西子浣沙的漣漪，望見(jiàn)貂嬋戲水的波瀾，聽(tīng)到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊
的女
人，永遠(yuǎn)帶著那一份無(wú)悔，保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。
“汝”，于是我想到了你———黛玉。
“水做成了女人”，寶玉如是說(shuō)。
你就如那一池流過(guò)沁芳閘的活水，帶著靈動(dòng)淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。
在“水”邊，你寫(xiě)下了《葬花吟》；在“水”邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；
扶柳灑
淚，送一池飄絮！你也許不知道你的一顰一笑，即使是雙眉顰蹙，寶玉也如此的喜愛(ài)。
也許，你又感懷身世的不幸，面對(duì)那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了那隨波而去的落紅，
你又想
到了“花自飄零水自流”。
“水”承載了你的感情，“水”成了你感情發(fā)泄的方式，載著“水”做的女人的眼淚，流向遠(yuǎn)方。
但賈府卻并不是一個(gè)任水自流的地方，你覺(jué)得你在被束縛，被一堵又一堵的圍堤擠壓著，仿佛就要
成為一
潭死水。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著抗?fàn)帲瑸槟且环蒽`動(dòng)與鮮活而爭(zhēng)取自由。
海棠詩(shī)社的或許就是一次吧！當(dāng)你寫(xiě)下“碾冰為土玉為盆，半卷湘簾半掩門(mén)”時(shí)，你的靈動(dòng)已無(wú)法
更改地
展現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而，李紈卻依舊將勝者的“桂冠”戴在了那個(gè)只會(huì)寫(xiě)“珍重若姿晝掩門(mén)”的
寶釵頭
上。不置可否，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀的自重與懂事，而黛玉，試問(wèn)你又輸在何處？
一句
“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫袂，秋閨怨女試啼痕”。試問(wèn)你又輸了嗎？
不，沒(méi)
有，恰恰相反，你爭(zhēng)得了那一池的靈動(dòng)。為什么碧藍(lán)的清池不會(huì)改變它的顏色？智者樂(lè)水，欣賞得就是
它的靈
性與矢志不渝的心志。黛玉，你總是在這么抗?fàn)幹?為著你的初衷,也為著你不變的靈氣。
也許，你已經(jīng)頭破血流；也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世。然而，如水，你帶來(lái)的是不可
磨滅的
靈性與不可變更的志氣。面對(duì)封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動(dòng)，追一方夢(mèng)想。汝—
——水
邊的女人，水做的女人。
在歲月的長(zhǎng)河里馳騁
□ 2003級(jí)1班 葉蕾
我自河邊走過(guò)?？吹桨哆吥且活w顆圓潤(rùn)的鵝卵石，我心中不禁升起了無(wú)限感慨：出自深山的它們?cè)?
來(lái)都是
那么的棱角分明啊。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)水滴石穿的古老故事，也見(jiàn)識(shí)過(guò)水滴石長(zhǎng)鐘乳石的浪漫情懷。今日，我卻
又見(jiàn)到
水的另一面：速度！
水流成河，河匯成海，海納百川，有容乃大。我從未想過(guò)那至柔的水，一旦流動(dòng)起來(lái)，便會(huì)有如此
堅(jiān)韌的
一面，以致于成就了這么深邃的靈魂。如今，我也相信了"激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也"的論斷并非出
于偶
然。
詩(shī)人說(shuō)道：“人，要么吐氣若蘭，要么氣質(zhì)似竹，要么心凈如水，要么才情似海。”倘若這些你都
沒(méi)有，
那么，決定你勝負(fù)的關(guān)鍵就是速度。速度在很大一部分程度上決定你的成功，左右你的命運(yùn)。
獅子在清晨練跑，為的是有捉住最慢的羚羊；羚羊在清晨練跑，為的是能逃過(guò)最快的獅子。它們快
樂(lè)的奔
馳著，于是在紅日下構(gòu)成了一幅多么和諧怡人的景象。任何人，任何事物只有放到合適的空間，才能發(fā)
揮到極
致，雄鷹翱翔于藍(lán)天，魚(yú)兒暢游于深海，老虎稱霸于森林，它們同樣擁有著速度的快感。歷史長(zhǎng)河不間
息的流
淌，里面躺著的是我們的歲月。它有著自己固定的速度，一刻也不會(huì)為我們停留。然而我們必須超越
它，以自
己的特有速度凌于其上，去追回我們的青春。惟有趕在它的前面，才是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài)，這樣的競(jìng)爭(zhēng)，也
必然勝
利。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)孩子在他小時(shí)候常與太陽(yáng)賽跑，開(kāi)始是在太陽(yáng)落山前跑回家，后來(lái)則是做
完作
業(yè)，幫媽媽做完飯，再后來(lái)……這樣，他每次都能贏，他長(zhǎng)大后，竟因?yàn)楦裢庹湎r(shí)間和講求自己的速
度而取
得了驚人的成就。這個(gè)故事告誡我們，只有時(shí)時(shí)和時(shí)間賽跑，才能煅煉自己，獲得更大的成功。
幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)不會(huì)青睞那種既無(wú)速度又無(wú)準(zhǔn)備的人，有哲人說(shuō)：人如負(fù)土累石者，惟有放下包袱，
方可輕
裝上陣。生活有時(shí)給了我們太大的壓力，但我們可以選擇丟棄不必要的東西，而去追尋久違的速度的快
感。沒(méi)
有速度，我們也可以選擇“笨鳥(niǎo)先飛”，說(shuō)不定拂面而來(lái)的清風(fēng)是機(jī)會(huì)與成功給你捎來(lái)的遠(yuǎn)方的信件！
不要驚嘆水的剛毅，當(dāng)它擁有著速度；不要感概動(dòng)物們的斗爭(zhēng)，當(dāng)它們揮霍著速度；不要懷疑自己
會(huì)成
功，當(dāng)你選擇了速度！而當(dāng)我們?yōu)樽穼つ恰案?、更快、更?qiáng)”的目標(biāo)而灑下的汗水，早已隨風(fēng)而逝。
讓我們
在歲月的長(zhǎng)河里馳騁，盡情享受成功的欣喜與愉悅！
與時(shí)間賽跑·和未來(lái)有約
□ 2003級(jí)（18）班 王樂(lè)勤
冷香飛上枝頭，氤氳著濃烈的新鮮；思緒在蒙蒙煙雨中抖落，凝結(jié)成人間四月天的爽麗；百花有
聲，匯聚
成窗前淙淙詩(shī)意；綠在清晨點(diǎn)亮，生命隨著追逐的風(fēng)飄蕩……
人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已，在這短暫的生命中，成功與失敗，高尚與卑微，純真與蕪雜，歡笑與
淚水，
共同構(gòu)成一本本內(nèi)容不同的書(shū)，一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)，怎樣才能使它們充實(shí)而富有意義呢？
與時(shí)間賽跑。在豐富多彩的校園里，在知識(shí)交織成的經(jīng)緯網(wǎng)里，我們只有在時(shí)間的催促下奔跑，才
會(huì)綻放
出青春的活力。
2500年前，先哲孔子敲響了洪鐘大呂："士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。"的確，在任何時(shí)候，我們
雖不能
復(fù)制那穿透幾千年的恢宏氣度，但時(shí)過(guò)境遷，我們?nèi)阅荏w會(huì)這份責(zé)任的重大。也曾聽(tīng)到"逝者如斯夫"的
感嘆。
終于明白，人生本短暫，為何要讓這如流水般的時(shí)間白白浪費(fèi)呢？
凡·高的一生融入于向日葵，在他顛沛流離的窘迫中，仍然把時(shí)間留給時(shí)間。然而，他最終留下
的，是人
類(lèi)藝術(shù)的精華；馬克思為社會(huì)主義的事業(yè)奮斗終生，在他晚年，正是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，甚至爭(zhēng)分奪秒，他為
我們留
下的寶貴財(cái)富，亙古長(zhǎng)存。
海爾集團(tuán)的首席執(zhí)行官給我們展示的石頭浮水的實(shí)驗(yàn)，便折射出海爾集團(tuán)成功的足跡，正是敢為人
先，奮
勇拼搏，海爾集團(tuán)才會(huì)以驚人的速度走出國(guó)門(mén)，走在時(shí)代的前列。
獵豹以捕食為生，為了抓住逃跑的獵物，它依靠的是速度；而羚羊之所以能不生存在獵豹的陰影
下，依靠
的同樣是速度。自然界向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)道理：成功的秘決，就是速度！
在現(xiàn)實(shí)生活中，路旁沒(méi)有撞樹(shù)而死的兔子，天上出沒(méi)有掉下的餡餅；金牌與花環(huán)不是盲目的人生準(zhǔn)
備的裝
飾品，機(jī)會(huì)不是專(zhuān)門(mén)為你停留的百寶箱。永遠(yuǎn)記住，只有趕在時(shí)間的前沿，才有可能會(huì)贏。
然而，生活中的一切時(shí)間都在速度中行走嗎？五花八門(mén)的誘惑，慵懶的心靈，舒適的享受，難道沒(méi)
有充溢
過(guò)我們的頭腦嗎？面對(duì)這些時(shí)間與速度的絆腳石，我們要懂得學(xué)會(huì)放棄，只有安然于放棄與執(zhí)著，才能
心無(wú)雜
念地駛向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。
與時(shí)間賽跑，讓我們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝的歲月中和未來(lái)有約。真正唱響：青春無(wú)悔，生命無(wú)悔！
請(qǐng)?jiān)倥阄易咭怀?
□ 2003級(jí)18班 付開(kāi)琦
你拉著我的手走在那條時(shí)光倒轉(zhuǎn)的小徑
那時(shí)你我都不曾懂得悲傷
偶爾憧憬，偶爾迷茫
只要有你在身旁，再大的困難也易如反掌
我們?cè)?jīng)坐在落滿余輝的山頭
聽(tīng)小鳥(niǎo)且吟且唱
也曾坐在天鵝的翅膀上
看流嵐飛舞，聽(tīng)山泉流淌的鳴響
有時(shí)誤入瘴氣彌漫的沼澤
你總是在第一時(shí)間向我伸出手
幫我的忙
總以為時(shí)間會(huì)一直這樣流淌
總以為生活就像盒子里的巧克力糖
卻忘了歲月在催促著我們快點(diǎn)成長(zhǎng)
記得在某個(gè)不知明的分岔路口
你停下了腳步，確定了與我不同的方向
"我只能陪你走一程"
你轉(zhuǎn)過(guò)身，冷漠回答
無(wú)數(shù)的誤會(huì)從那一刻開(kāi)始
我只是倔強(qiáng)地選擇了自己的方向
印 記
□ 2003級(jí)18班 牟思蒙
有多久沒(méi)見(jiàn)你
以為收不到你的訊息
原來(lái)你，就住在我心里
陪伴著我呼吸
有多遠(yuǎn)的距離
以為聞不到你的氣息
誰(shuí)知道，你背影這么長(zhǎng)
回頭就看到你
白云纏繞著藍(lán)天
如果不能永遠(yuǎn)在一起
也至少給我們懷念的勇氣
回憶的權(quán)力
好讓你記起
那些曾經(jīng)有過(guò)的痕跡
總是想再見(jiàn)你
還試著打探你的消息
原來(lái)你，就住在我的記憶里
十七歲
□ 2003級(jí)17班 謝作為
春風(fēng)卷著秋冬殘葉翩翩起舞
帶著一點(diǎn)點(diǎn)辛酸，透著一絲絲甘醇
回想著曾經(jīng)的年華
即將逝去的十七歲
十七歲是虛構(gòu)的歲月
春水撫著浪潮涌動(dòng)歡騰奔躍
帶著一點(diǎn)點(diǎn)辛酸，透著一絲絲甘醇
回想著冰雪散落在自己臉龐的感覺(jué)
十七歲是自由的歲月
但不是放縱的身體
沒(méi)有光的夜晚，閃爍著的光
光是沒(méi)有拘促的光，沒(méi)有色彩斑斕
又是一陣風(fēng)吹來(lái)
卷起片片剩下的落葉
又是一陣思潮襲來(lái)
帶走了曾經(jīng)的歲月
用速度證明
□ 2003級(jí)15班 李溯
我徘徊在思想的麥田中，逡巡前進(jìn)，尋覓著最高的那粒麥穗，轉(zhuǎn)而閉目沉思……
“砰……”運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑撉实募捡Y而出；百米終點(diǎn)浸染著問(wèn)鼎的喜悅與落寞的苦澀，似乎？再
看！生產(chǎn)
流水線上飛一般的運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)器碰撞出熾熱的火花；銷(xiāo)售部門(mén)，超市貨柜上一排排整齊劃一的產(chǎn)品，銷(xiāo)售
表上一
個(gè)個(gè)節(jié)節(jié)攀升的數(shù)字，難道？也許在競(jìng)爭(zhēng)的天平上，效率是不可或缺的砝碼；也許在成功的道路中，速
度是必
不可少的臺(tái)階。
有人在我耳旁低吟，原來(lái)是富蘭克林先生：“你若不肯多一倍努力，多一份速度，就永遠(yuǎn)只有被落
在后
面?！蔽尹c(diǎn)頭。遙想洪鐘大呂的淪桑歲月，也許我們?cè)僖矡o(wú)法克隆出3名樂(lè)師敲響九十多古磬的壯麗畫(huà)
面；但
在21世紀(jì)瞬息萬(wàn)變的今天，我們用自己的熱血與速度建成了設(shè)施齊全的“小湯山”！
山色空蒙，朝陽(yáng)落日，云卷云舒，大自然同樣賜予我們速度的力量：“流直下三千尺”瀑布，“大
江東
去，浪淘盡”的洶涌澎湃，“春風(fēng)得意馬蹄疾”的欣喜。密密樹(shù)林闊葉林上的第一片新葉，危危石崖上
滲起的
第一泓清流，從頭欣賞它，它們自身品嘗的一種成功，在于這“第一”，在于敢為人先的速度！
我把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)在。校園里，早起的晨讀聲在天宇中回蕩，一分一秒的課堂學(xué)習(xí)，奮筆疾書(shū)歷
歷可
見(jiàn)。馬路上，熙熙攘攘的人流，飛快行駛的救護(hù)車(chē)呼喚著救助成功的訊息。整個(gè)世界，時(shí)不待我，瞬息
萬(wàn)變，
“人生如白云過(guò)駒”，社會(huì)又何嘗不是如此？抓住機(jī)遇，需要慧敏的雙眼和果敢的速度。
“非也，非也，欲速則不達(dá)”孔子對(duì)我擺手道。我遲疑了……可是，提高效率，加快速度并不等于
武斷莽
干，好高騖遠(yuǎn)！我們強(qiáng)調(diào)速度，然而我們也了解“磨刀不誤砍柴工”，二者有機(jī)結(jié)合，方能探到成功的
足跡。
我睜開(kāi)雙眼，聲音回響“我做得到嗎？”當(dāng)然，雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自
己！”思緒
氤氳著濃烈的新鮮，抖落風(fēng)塵，凝結(jié)成流彩溢虹的爽麗。腳下的路還很長(zhǎng)，既然選擇遠(yuǎn)方，就不要拒絕
揚(yáng)帆起
航。我微笑，跳起來(lái)，用速度證明……
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