《江漢商報》報道我校"結(jié)對幫扶"活動
發(fā)表: 2011-06-17 17:56:00 瀏覽: 9460 次
沙市中學啟動結(jié)對幫扶活動
“大手牽小手”助推教育均衡發(fā)展 6月14日,沙市中學與監(jiān)利縣新興中學結(jié)對幫扶工作正式啟動。今后,沙市中學將利用自身較好的辦學條件和教育資源,幫助新興中學提高教育教學質(zhì)量。
優(yōu)質(zhì)教學資源共享 當天上午,沙市中學副校長趙文華一行來到監(jiān)利縣新溝鎮(zhèn)新興初級中學。
聽說沙市中學將與新興中學開展結(jié)對幫扶工作,監(jiān)利縣新興中學校長吳陵才由衷地高興。吳校長坦言,師資力量不足是農(nóng)村中學普遍存在的現(xiàn)狀,這個問題同樣困擾著新興中學。他希望,通過結(jié)對幫扶提高學校教師的整體素質(zhì)和教育理念。
沙市中學副校長趙文華表示,結(jié)對后,沙市中學會把學校在探索青年教師培養(yǎng)機制、有效課堂研討模式以及師資培訓等方面的成功經(jīng)驗與新興中學教師進行互訪交流。同時組織學校優(yōu)質(zhì)教學資源和課程對新興中學開放,幫助新興中學提高教師團隊素質(zhì)和教學水平。
開展“大手牽小手”活動 除了教學方面的交流外,沙市中學與新興中學還制訂了結(jié)對幫扶工作的具體方案?!按笫譅啃∈帧睂W生交流活動也是本次結(jié)對幫扶工作的一大重點,兩校將互派學生進行參觀和交流。
新課改實施后,學生如何做好初中與高中之間的銜接過渡成了學校重要的課題。課改后的高中學習更強調(diào)學生的自主學習能力,一些農(nóng)村學生在升入高中時短期內(nèi)無法適應(yīng)新環(huán)境,沙市中學與新興中學開展的“大手牽小手”活動將有效地緩解這一問題。
結(jié)對幫扶工作開始后,兩校將不定期組織學生進行互訪,特別是組織新興中學學生到沙市中學提前體驗高中生活,以幫助學生更快地適應(yīng)高中生活,促進學生共同學習和提高。
監(jiān)利縣新興中學是一個特殊的學校。目前,新興中學有學生1000人,其中留守兒童就有400多人,部分學生的家庭條件極其困難,這也是學校教育面臨的新課題。
沙市中學副校長趙文華表示,將利用沙市中學較好的辦學條件,幫助改善新興中學的教學環(huán)境,組織師生對新興中學進行捐贈活動,開展黨員一對一支持農(nóng)村留守兒童活動,并通過講座等多種形式幫助留守兒童樹立自信心。
推動教育均衡發(fā)展 新興中學校長吳陵才期待,通過此次結(jié)對幫扶活動,沙市中學能引領(lǐng)學校教學建設(shè),使學校在師資培訓、教育教學水平和校園建設(shè)上更上層樓。
據(jù)悉,多年來學校全面貫徹教育方針,堅持以教學為中心,改革傳統(tǒng)教學的單一模式,建立“必修課、選修課、綜合實踐活動及地方和學校課程為一體”的新課程結(jié)構(gòu)體系,同時建立了一套科學的德育體系。
沙市中學副校長趙文華表示,希望通過創(chuàng)新幫扶工作形式,將沙市中學在教育教學上的經(jīng)驗帶給新興中學,推動兩校教育教學工作的發(fā)展,也促進區(qū)域內(nèi)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。