蔡艷
——湖北省沙市中學第四屆十佳青年
發(fā)表: 2010-09-02 08:43:59 瀏覽: 8845 次
蔡艷老師是湖北省沙市中學的一名普通的化學教師,在這個平凡的崗位上,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實認真地做好自己的本職工作,在三尺講臺上揮灑著自己的青春和汗水。她2003年6月畢業(yè)于湖北大學,隨即進入湖北省沙市中學擔任高中化學教師至今,任教時間已有7年,并于2010年獲中學化學一教師資格。任教以來,深受學生喜愛,所帶班級的化學在高考中均取得了理想的成績。
在工作過程中,蔡艷老師認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。平時認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),至始至終依法執(zhí)教,嚴格按照 “有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“ 愛校、愛崗、愛生”、“ 團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處、相互學習、取長補短;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通,了解情況,及時對癥下藥;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面,蔡艷老師努力加強教育理論學習,不斷吸取新的教學理論和教學方法,提高自己的教學水平。在學習的過程中,她體會到 要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。所以她在平時的教學工作中努力做到:
上課前認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材,分析高考信息。了解教材的基本思想、基本概念和基本理論、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。除了備教材還要備學生,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。認真準備課堂實驗,引導學生養(yǎng)成科學的態(tài)度和實事求是的精神。
上課時組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,深入淺出,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。所以她在學生中既有較高的威信,又深受學生喜愛。
上課后為了要提高教學質(zhì)量,做好課后輔導工作。高中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。對待學習成績好的學生,不斷地鼓勵他們,從方法上給予指導并提出更高的要求,同時根據(jù)平時的教學,努力發(fā)現(xiàn)競賽選手并加以輔導,因而在全國化學競賽中有多名學生獲得國家級獎項,她本人被評為“優(yōu)秀指導教師”。
為了不斷提高自己的教學水平,蔡艷老師積極地去聽其他老師的課,向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。幾年下來,她任教的班級,學生成績均居同年級同學科前列,高考中取得較好的成績,得到了上級領導和廣大師生的好評。
從參加工作以來,蔡艷老師一直承擔高中化學的教學工作。作為一名初涉化學學科的年輕教師,這對她來說既是機遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學生剛剛進入高中,需要完成的是從是什么到為什么的轉變,同時知識廣度和深度進一步加大。她積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了自己駕馭課程的能力。2005年、2006年參加學校組織的青年教師教學比武均獲得一等獎。2007年參加荊州市優(yōu)質(zhì)課競賽、湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽均獲得一等獎。
在做好本職工作之余,蔡艷老師對學校組織的活動積極參加,也取得了一定的成績。2004年參加荊州市健美操大賽獲得特等獎,2010年參加學校首屆藝術節(jié)獲得特別獎。
總之,作為一名教師,蔡艷老師認識到教學是她的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍,堅持既教書又育人。走進21世紀,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學中,她將更加嚴格地要求自己,努力工作,改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點,加強學習,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。