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[2012年春季第2周?chē)?guó)旗下講話(huà)]細(xì)節(jié)行為成就未來(lái)

作者/來(lái)源: 高一（14）班　劉詩(shī)穎    發(fā)表: 2012-02-13 07:43:50    瀏覽: 7986 次

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自高一十四班的劉詩(shī)穎，今天我演講的題目是細(xì)節(jié)行為成就未來(lái)。

　　自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)。有道是：“一屋不掃，何以?huà)咛煜??！敝挥性谏钪凶⒅匦〉男袨榧?xì)節(jié)，才能成就大德。哲學(xué)家威廉 詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)備，那么人在其整個(gè)一生中都能收到行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

　　走在整潔美麗的校園里坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà)，也許你并未留意踩在腳下的花草，也許你已習(xí)慣旁若無(wú)人的喧叫......可是，這是你已成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德的現(xiàn)象值得我們深思。

　　面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。如男生不留長(zhǎng)發(fā)，女同學(xué)不穿高跟鞋，不燙發(fā)不染發(fā)，以及衣著樸素大方。針對(duì)穿著，我校規(guī)定著統(tǒng)一校服。然而平常不乏同學(xué)們的抱怨聲，認(rèn)為校服是自己失去了展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。但是我想為大家介紹穿校服的益處。首先，校服可以使同學(xué)們?cè)谏矸莞猩蠀^(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，比如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法，文明禮貌等方面，校服都能起到內(nèi)在約束的作用。其次，校服可以使同學(xué)們之間產(chǎn)生一種平等感。在攀比浮躁之風(fēng)盛行的時(shí)代，如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生能著統(tǒng)一的服裝，這樣同學(xué)相互之間感覺(jué)是平等的，更容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)，相互尊重的融洽學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)個(gè)人的個(gè)性特征區(qū)別，避免以貌取人。最后，在學(xué)校管理方面，校服也發(fā)揮著重要的作用，他展現(xiàn)了校園內(nèi)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了民族精神和校園文化。并在各種各種集會(huì)以及外出活動(dòng)中方便了學(xué)生身份的識(shí)別。通過(guò)以上的簡(jiǎn)述，穿校服對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的各方面都是一種有效的保護(hù)，是值得堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)的好決策。我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的規(guī)定，并努力監(jiān)督完善自己。

　　新的學(xué)期，新的征途，我們將利用自己的力量披荊斬棘，讓我們以嚴(yán)肅的校紀(jì)作為繩墨，以?xún)?yōu)良的校園作為標(biāo)榜，從現(xiàn)在開(kāi)始，用規(guī)范的行為，大方的儀表，活躍的思維，為自己打拼出一幅美好的未來(lái)藍(lán)圖！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

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