丁琴君
——湖北省沙市中學(xué)第五屆十佳青年
——湖北省沙市中學(xué)第五屆十佳青年
作者/來源: 吳雪玲 發(fā)表: 2012-09-24 09:42:00 瀏覽: 11582 次
丁琴君，女，1982年出生，高中化學(xué)中級教師。2004年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，一直在湖北省沙市中學(xué)任教化學(xué)至今。在八年的教育教學(xué)工作中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準要求自己，很好地完成了教育教學(xué)和學(xué)校分配的各項工作。
自2004年參加工作以來，丁老師一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了一定的教育和教學(xué)經(jīng)驗。注重與學(xué)生溝通交流。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。在做好日常教學(xué)工作的同時，還積極參加年級組織的培優(yōu)補差工作，并指導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，多次獲得全國高中化學(xué)競賽省級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
在教育教學(xué)實踐中，丁老師嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，潛心研究學(xué)生，積極進行教育教學(xué)研究，力求科學(xué)利用教育教學(xué)資源，積極主動地接受教育教學(xué)新理念、新方法，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和能力。能堅持“以人為本”、“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念。注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，挖掘?qū)W生思維潛力，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
作為一名青年教師，她努力鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的同行請教，學(xué)習(xí)和掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，認真?zhèn)湔n，寫教案，精心準備。在課堂上，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，受到了一定的好評。
在搞好本職工作的同時，她還抓住各種鍛煉自己的機會，不斷提高自己、超越自己。2008年在"習(xí)坎杯"青年教師比武(說課)中獲一等獎。同年在校被評為高考優(yōu)秀任課教師。2010年在荊州市教育科學(xué)研究院和荊州市教育學(xué)會共同舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎。同年在湖北省教學(xué)研究室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比活動及優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動中均獲一等獎。積極向《走向智慧—教師作品集》投稿并發(fā)表文章。
無論是在教學(xué)崗位上，還是在教務(wù)處兼職崗位上，無論是一個班的教學(xué)任務(wù)，還是三個班的教學(xué)任務(wù)，丁老師總是用心做事、以誠待人、盡職盡責(zé)。在任何工作中總是腳踏實地、一絲不茍，認真落實學(xué)校安排的各項工作，虛心向有經(jīng)驗的同行們學(xué)習(xí)。對學(xué)生也是嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，同學(xué)們都認為丁老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友，親切地稱她為“丁姐”，遇到學(xué)習(xí)及生活上不順心的事，都愿意跟她說，她也耐心傾聽、開導(dǎo)，力所能及幫助他們解決困難。與同事相處也是以誠相待，融洽和睦，虛心接受老師們提出的建議和意見，努力提高和完善自己各方面的能力。
丁老師就是這樣，憑著對事業(yè)的用心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。八年的教學(xué)工作，使她真切的感受到教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，她已深深的愛上了教師這個崗位，并愿意為祖國的教育事業(yè)默默耕耘，無私奉獻，孜孜追求。她深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
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