《楚天民報》2015年7月8日"沙市中學優(yōu)秀教師風采"報道我校蔡艷老師
發(fā)表: 2015-07-08 10:03:36 瀏覽: 6971 次
沙市中學優(yōu)秀教師風采5
智慧+愛心=最美化學反應 ——記沙市中學化學老師蔡艷
□民報記者江漢 通訊員高倫強
蔡艷是沙市中學優(yōu)秀化學老師，是2015屆3班和4班的化學老師。年紀輕輕，卻有豐富的教學經驗，且教學成果斐然，曾被評為湖北省優(yōu)秀教師，榮獲湖北省化學優(yōu)質課競賽一等獎等多個獎項。
今年高考結束，蔡艷老師的不少學生都感覺到，理綜有點難，但對化學還是有把握。她帶的兩個理科班，最后成績出來，一本率都相當高。
蔡艷老師教的學生，常常樂享化學課堂。因為他們的老師，親和開朗，不僅用智慧引導學生，讓他們不知不覺間，就能感受化學的奇妙；她還用愛心和耐心，與學生傾情交流與溝通，使她的化學課堂上，常常產生最美的化學反應。學生說她是學習化學的催化劑，提高他們學習化學的速率；是神奇的魔法師，指引他們逐步實現點石成金的夢想。
循循善誘，做學生引路明燈
蔡艷老師說，化學是以實驗為基礎的學科，利用實驗能提高學生的學習興趣，興趣是最好的老師。教材上的演示實驗能夠讓學生做的她都盡量講解后讓學生來做，讓學生參與進來。既培養(yǎng)了學生的動手能力，又能讓他們在動手實驗的過程中感受到了化學世界的奇妙，提高了學習化學的興趣。
對于個別感覺學習化學比較困難的學生，她也費盡了心思。首先要讓學生從心理上不輕視化學，不畏懼化學。然后建議這些同學從基礎抓起，從教材入手，逐個掌握知識點，學會自己歸納總結，梳理知識主線，形成知識網絡。化學的知識點很多，很多同學都會覺得比較零散，很難記憶，但如果能弄清知識點間的關系，形成網絡，那么你的知識就是連貫的，就能靈活應用了。學生取得進步時，及時鼓勵，給他們信心，讓他們不要放棄，只要堅持下去，就一定能學好化學。
學習化學方法很重要，在學習的過程中要善于歸納總結。她經常教導學生化學方程式不能死記硬背，要善于歸納總結反應的特點，尋找規(guī)律，靈活記憶。做題不僅是會做一道題，而是要會做一類題，要能夠觸類旁通，舉一反三。在她的課堂上學生學到的不僅是化學知識，還有學習化學知識的方法。
親和開朗，做學生良師益友
蔡艷老師的化學課堂上，環(huán)環(huán)相扣的問題，讓學生步步緊隨。不過，也有個常不也別學生，自控力較差，有時上課開開小差。每每發(fā)現這種狀況，她不是直接批評，而是想辦法調動課堂氣氛，讓這些學生的心思迅速回到課堂上來。她的化學課堂氣氛，一直非常活躍。她的教學風趣幽默，具有親和力，學生們把她當成了姐姐、當成了朋友，對她而言，這也是一種欣賞和肯定。
課余時間，她的辦公桌前，經常圍著問問題的學生。不管是自己班的學生，還是別班的學生，她總是認真解答，耐心講解，為學生答疑解惑。所以那些學生也總是會再來找她請教。她在傳授學科知識的同時，也努力以積極向上的人生觀和價值觀去影響和感化學生。永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。她相信只要辛勤付出，就一定會有回報。嗓子啞了的時候會收到學生的潤喉 糖，身體不舒服的時候會有學生關心的問候。畢業(yè)了，學生還回?？此?，和她聊學習聊生活。逢年過節(jié)，她的手機短信聲也此起彼伏……