常熟市教育考察團(tuán)來我校進(jìn)行新高考研究交流
作者/來源: 唐年新 發(fā)表: 2019-08-04 22:58:22 瀏覽: 10020 次
盛夏八月，驕陽似火。8月2日，江蘇省常熟市教育考察團(tuán)一行30人來我校進(jìn)行新高考研究交流?？疾靾F(tuán)由常熟市教育局副局長唐建雪帶隊(duì)，常熟市教研室主任何建文及全體高中教研員、常熟市八所高中學(xué)校校長及分管校長參加了此次交流活動(dòng)。
熊禮才校長向考察團(tuán)成員介紹學(xué)校辦學(xué)歷史
校領(lǐng)導(dǎo)與考察團(tuán)全體成員在習(xí)坎樓前合影留念
上午9:00，考察團(tuán)抵達(dá)學(xué)校，校長熊禮才、副校長趙文華等校領(lǐng)導(dǎo)迎接考察團(tuán)，并與客人一道參觀了沙市中學(xué)校史館。在參觀中，熊校長向考察團(tuán)一行介紹了沙市中學(xué)的辦學(xué)歷史和辦學(xué)業(yè)績，不時(shí)地與考察團(tuán)成員進(jìn)行交流。參觀結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)與考察團(tuán)全體成員在校史館門前合影留念。
隨后，在綜合樓七樓會(huì)議室開展了新高考研究的主題交流活動(dòng)。交流活動(dòng)由副校長趙文華主持，教導(dǎo)處主任、教科處主任、2018級(jí)年級(jí)組長及各學(xué)科備課組長參加了交流活動(dòng)。
交流會(huì)現(xiàn)場
交流活動(dòng)首先由熊禮才校長以“新高考背景下的學(xué)校辦學(xué)思考與實(shí)踐”為題，就沙市中學(xué)如何應(yīng)對新高考改革的具體舉措做了詳細(xì)的闡述，即一是立足新高考，打造特色教學(xué)文化，包括開足12種選科組合；強(qiáng)化教學(xué)各要素、各環(huán)節(jié)的研究，探尋教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)；豐富創(chuàng)新教育體系，形成體系化、程序化；完善“一體兩翼五系”的校本課程體系等。二是傳承素質(zhì)教育特色，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，包括強(qiáng)化品牌活動(dòng)、生涯規(guī)劃教育和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。三是秉承學(xué)為人師，打造課程改革智慧師資。
交流會(huì)上，圍繞新高考改革中面臨的選課走班、校本教研、優(yōu)生培養(yǎng)、生涯規(guī)劃等關(guān)注度較高的話題，考察團(tuán)的校長們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，談到了本校的一些應(yīng)對措施，在會(huì)上形成了很多的共識(shí)。最后，常熟市教育局副局長唐建雪對此次交流活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，他肯定了此次交流活動(dòng)的收獲，并希望兩地各校能進(jìn)一步擴(kuò)大交流，就新高考應(yīng)對中出現(xiàn)的共性課題進(jìn)行更深入的對話與研究，共同促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。
此次交流活動(dòng)的成功開展，體現(xiàn)了學(xué)?！罢堖M(jìn)來、走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，相信兩地之間的交流會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)各校新高考改革工作的良性發(fā)展。
熊禮才校長向考察團(tuán)成員介紹學(xué)校辦學(xué)歷史
校領(lǐng)導(dǎo)與考察團(tuán)全體成員在習(xí)坎樓前合影留念
上午9:00，考察團(tuán)抵達(dá)學(xué)校，校長熊禮才、副校長趙文華等校領(lǐng)導(dǎo)迎接考察團(tuán)，并與客人一道參觀了沙市中學(xué)校史館。在參觀中，熊校長向考察團(tuán)一行介紹了沙市中學(xué)的辦學(xué)歷史和辦學(xué)業(yè)績，不時(shí)地與考察團(tuán)成員進(jìn)行交流。參觀結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)與考察團(tuán)全體成員在校史館門前合影留念。
隨后，在綜合樓七樓會(huì)議室開展了新高考研究的主題交流活動(dòng)。交流活動(dòng)由副校長趙文華主持，教導(dǎo)處主任、教科處主任、2018級(jí)年級(jí)組長及各學(xué)科備課組長參加了交流活動(dòng)。
交流會(huì)現(xiàn)場
交流活動(dòng)首先由熊禮才校長以“新高考背景下的學(xué)校辦學(xué)思考與實(shí)踐”為題，就沙市中學(xué)如何應(yīng)對新高考改革的具體舉措做了詳細(xì)的闡述，即一是立足新高考，打造特色教學(xué)文化，包括開足12種選科組合；強(qiáng)化教學(xué)各要素、各環(huán)節(jié)的研究，探尋教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)；豐富創(chuàng)新教育體系，形成體系化、程序化；完善“一體兩翼五系”的校本課程體系等。二是傳承素質(zhì)教育特色，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，包括強(qiáng)化品牌活動(dòng)、生涯規(guī)劃教育和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。三是秉承學(xué)為人師，打造課程改革智慧師資。
交流會(huì)上，圍繞新高考改革中面臨的選課走班、校本教研、優(yōu)生培養(yǎng)、生涯規(guī)劃等關(guān)注度較高的話題，考察團(tuán)的校長們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，談到了本校的一些應(yīng)對措施，在會(huì)上形成了很多的共識(shí)。最后，常熟市教育局副局長唐建雪對此次交流活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，他肯定了此次交流活動(dòng)的收獲，并希望兩地各校能進(jìn)一步擴(kuò)大交流，就新高考應(yīng)對中出現(xiàn)的共性課題進(jìn)行更深入的對話與研究，共同促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提升。
此次交流活動(dòng)的成功開展，體現(xiàn)了學(xué)?！罢堖M(jìn)來、走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，相信兩地之間的交流會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)各校新高考改革工作的良性發(fā)展。