沙市中學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)黨的二十大精神
作者/來源: 張紹開 發(fā)表: 2022-11-10 22:36:37 瀏覽: 10802 次
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，切實(shí)推動(dòng)黨的二十大精神在沙市中學(xué)落地生根、落實(shí)見效，11月10日，沙市中學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)黨的二十大精神。沙市中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)熊禮才主持會(huì)議，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加學(xué)習(xí)。校黨委理論中心組成員結(jié)合本職工作和學(xué)習(xí)體會(huì)作了交流發(fā)言。
校黨委書記、校長(zhǎng)熊禮才主持會(huì)議
校黨委書記、校長(zhǎng)熊禮才：習(xí)近平總書記代表十九屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告中，將“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作為單獨(dú)部分進(jìn)行闡述，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)在興國(guó)偉業(yè)中的重要作用，更體現(xiàn)出總書記對(duì)教育的殷切希望。
“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”，作為湖北省第一所省級(jí)示范高中，沙市中學(xué)始終肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命，以辦人民滿意的教育為落腳點(diǎn)，以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)，以文化培根，以信仰鑄魂，以詩(shī)書潤(rùn)心，以深思啟智，努力培養(yǎng)學(xué)生政治的純度、理想的高度、知識(shí)的廣度、文化的厚度、情懷的溫度、格局的氣度。
作為一名教育工作者、一所學(xué)校的管理者，我欣然能處于這個(gè)重視教育、尊重教育的時(shí)代，也深感肩上使命之重、責(zé)任之艱。今天，我們培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，十年之后，將是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的生力軍，是中國(guó)未來美麗畫卷的擘畫者。百里征途，行則將至。我們將以更堅(jiān)定的決心、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更扎實(shí)的作風(fēng)，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)新局面，為民族的偉大復(fù)興交好教育答卷！
校黨委副書記、紀(jì)委書記張志禮交流發(fā)言
校黨委副書記、紀(jì)委書記張志禮：黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的二十大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，格局宏闊、氣勢(shì)磅礴、舉旗定向，為我們當(dāng)前和今后的各項(xiàng)工作提供了根本遵循。
作為分管學(xué)校黨建等工作的負(fù)責(zé)人，我將始終牢記初心使命，保持干事創(chuàng)業(yè)的熱情，錘煉擔(dān)當(dāng)重任的能力，把黨的二十大精神學(xué)深悟透、篤行致遠(yuǎn)。一是堅(jiān)持抓好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨的建設(shè)，配合市委組織部做好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)；二是抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，選聘政治過硬的干部擔(dān)任黨支部書記。嚴(yán)格按照市委組織部和教育局機(jī)關(guān)黨委的要求落實(shí)每月一次的支部主題黨日活動(dòng)，細(xì)化組織建設(shè)的要求和記錄；三是抓好干部工作，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，逐步形成干部激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀年輕干部的成長(zhǎng)；四是抓好黨員教師的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，落實(shí)干部績(jī)效考核工作的填報(bào)；五是落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)；六是深入抓好創(chuàng)文工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó)文明校園；七是嚴(yán)厲查處違反師德師風(fēng)的典型案例，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
邁步新征程，奮斗正當(dāng)時(shí)。我將以頂格的工作標(biāo)準(zhǔn)、滿格的工作狀態(tài)，忠誠(chéng)履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，用工作實(shí)績(jī)踐行初心使命。
校黨委委員、副校長(zhǎng)趙文華交流發(fā)言
校黨委委員、副校長(zhǎng)趙文華：習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。
作為基礎(chǔ)教育工作者，我們必須以黨的二十大精神為指引，把二十大確定的奮斗目標(biāo)開創(chuàng)性地落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)和教學(xué)管理工作中，敢于擔(dān)當(dāng)，不懈追求，努力創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，為國(guó)家發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
一是堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉方針，完善學(xué)校課程體系，打造學(xué)校校本特色，培養(yǎng)素質(zhì)全面的習(xí)坎學(xué)子；二是完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向；三是以“大先生”之風(fēng)引領(lǐng)教師高質(zhì)量發(fā)展，組織好培訓(xùn)，特別是青年教師工作的培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，大力提高教師隊(duì)伍質(zhì)量；四是大力推進(jìn)教研強(qiáng)校工程，濃厚教研氛圍，聚焦課堂教學(xué)，提高教研質(zhì)量；五是加大拔尖創(chuàng)新人才力度，在選苗培養(yǎng)、競(jìng)賽工作、科技創(chuàng)新等方面爭(zhēng)取更大的成果；六是完善教學(xué)治理水平，完善管理制度，健全管理機(jī)制，緊盯質(zhì)量監(jiān)控，向管理要質(zhì)量；七是做好對(duì)外交流工作，引進(jìn)國(guó)際教育資源和人才，豐富國(guó)際教育形式，培養(yǎng)學(xué)生全球視野；八是信息化推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，打造學(xué)校特色的智能教育特色。
校黨委委員、副校長(zhǎng)吳本萍交流發(fā)言
校黨委委員、副校長(zhǎng)吳本萍：習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程中，作為教育工作者，我們要面向未來，牢記新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，更加忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”， 堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才初心使命和立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
黨的二十大報(bào)告還明確提出，深化工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織改革和建設(shè)，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用。這為新時(shí)代新征程做好基層工會(huì)工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。
結(jié)合我的本職工作，我將立足實(shí)際：一是在教育教學(xué)中，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，面向未來，勇于創(chuàng)新，在課堂教學(xué)和學(xué)生教育工作中，不僅傳授知識(shí)，更要傳遞正能量，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷，激活學(xué)生的進(jìn)步動(dòng)力和不負(fù)韶華的奮斗精神。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期學(xué)校工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化以教職工為中心的工作導(dǎo)向，維護(hù)教職工合法權(quán)益。進(jìn)一步走近教職工，深入教職工，了解教職工的需求，扎扎實(shí)實(shí)為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事，切實(shí)增強(qiáng)做好“下基層、察民情、解民憂、暖民心”工作的實(shí)效性，更好地提升廣大教職工的獲得感、幸福感和安全感。三是堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),夯實(shí)教師發(fā)展之基,引領(lǐng)教師立志做新時(shí)代 “四有好老師”和“四個(gè)引路人”，把智慧和力量凝聚到學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)實(shí)在在的成績(jī)?yōu)樾聲r(shí)代學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
校黨委委員、副校長(zhǎng)徐善慧交流發(fā)言
校黨委委員、副校長(zhǎng)徐善慧：黨的二十大報(bào)告擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖和實(shí)踐路徑，就未來五年黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展制定了大政方針，作出了全面部署，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平?！弊鳛榉止軐W(xué)校德育工作的校長(zhǎng)，我將繼續(xù)堅(jiān)持高舉素質(zhì)教育大旗，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立生本理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。實(shí)現(xiàn)以“和善行信”為核心的育人和諧，通過德育活動(dòng)序列化、社團(tuán)活動(dòng)陣地化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，形成學(xué)校全面的素質(zhì)教育體系，包括愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)文化教育、道德法制教育、獨(dú)立人格教育、大志理想教育、科技創(chuàng)新教育、體育健康教育等一整套體系，奠基學(xué)生的終身發(fā)展。重點(diǎn)抓好德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校德育特色品牌活動(dòng)。
二十大報(bào)告還指出：“我們要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。提高全社會(huì)文明程度，實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神。”
作為學(xué)校德育工作的管理者，我將進(jìn)一步加強(qiáng)“為黨育人，為國(guó)育才”使命意識(shí)，在德育活動(dòng)中加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育，堅(jiān)持做好學(xué)生“兩班”（高三學(xué)生黨章班、高二學(xué)生馬培班）建設(shè)，不斷加強(qiáng)思想政治教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義、愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。創(chuàng)新德育途徑，夯實(shí)思想教育陣地。把握政治方向，采取緊跟時(shí)代，緊貼學(xué)生的形式，不斷開拓創(chuàng)新德育途徑，通過各種主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”，加強(qiáng)生活體驗(yàn)，培育健全人格。
校黨委委員、工會(huì)主席胡直交流發(fā)言
校黨委委員、工會(huì)主席胡直：當(dāng)前，世界百年未有之大變局正加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興已進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。黨的二十大報(bào)告明確了新時(shí)代新征程黨和國(guó)家所處的歷史方位，對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興做出了一系列重大部署。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：在新征程上必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，科技自立自強(qiáng)，人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。這就充分說明了推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，歸根結(jié)底要靠人才。而教育又是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定意義的光輝事業(yè)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，中國(guó)式現(xiàn)代化需要教育現(xiàn)代化的強(qiáng)力支撐。
在新時(shí)代的新征程上，作為一名基礎(chǔ)教育工作者，深感責(zé)任重大，使命光榮。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，不忘教育初心，牢記教育使命，始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展觀，特別是作為一名學(xué)校后勤管理工作者，更是要堅(jiān)持人民至上生命至上，以人民為中心的理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)作為，提高工作效率。以實(shí)際工作成效不斷提高廣大師生的安全感、滿意感、獲得感。同時(shí)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，居安思危，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力、應(yīng)急處置能力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤服務(wù)保障。
沙市中學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組高度重視對(duì)黨的二十大精神的深學(xué)悟透，全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨忠誠(chéng)。學(xué)校黨委還將面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的全員培訓(xùn)，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神，切實(shí)提高全校黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。沙市中學(xué)黨委著力用黨的二十大精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，不斷推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為辦好黨和人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。