加強"雙高"協(xié)作 實現(xiàn)共贏發(fā)展
——我校進一步與長江大學展開教育合作與交流
——我校進一步與長江大學展開教育合作與交流
作者/來源: 周敏 發(fā)表: 2023-03-31 09:08:14 瀏覽: 7362 次
為加強教育銜接，加快推進教育發(fā)展，提高教育發(fā)展水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，開學伊始，我校進一步與長江大學展開教育合作與交流，在教學教研、教師專業(yè)發(fā)展、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和高中高校銜接等方面進行探討，努力形成全方位、多層次、寬領域的合作格局，積極引進高校教育資源，促進我校教學教研工作的發(fā)展。
簽訂協(xié)議
頒發(fā)聘書
兩校展開教學研討和教師互訓的合作。長江大學人文與新媒體學院訪問我校，雙方簽訂了教學科研合作協(xié)議，我校還為長江大學老師頒發(fā)了聘書。長江大學將組織教師走入中學課堂，參加和指導日常的聽課評課教研活動，根據(jù)中學需求，派出專家組織素質教育專題講座和支持學校校本課程開發(fā)等工作，我校優(yōu)秀教師將受邀進入大學進行學術交流和研討。此前，我校還與長江大學教育與體育學院、外國語學院等部門簽訂了教師教育合作協(xié)議。雙方建立更密切的合作關系，加強在教育領域的互聯(lián)互通、資源共享，完善教學科研平臺，開展深度科研合作，促進基礎教育研究和實踐工作的發(fā)展。
實習生歡迎會
實習生實習工作
兩校還共同組織師范生的合作培養(yǎng)和實習工作。我校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、心理等學科優(yōu)秀老師受聘擔任長江大學研究生專業(yè)兼職導師，指導本科生和研究生畢業(yè)論文撰寫，這些兼職導師以自身堅實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗，對長江大學研究生培養(yǎng)給予切實有效的指導，堅持高水平落實立德樹人根本任務，提高協(xié)同長江大學深化研究生教育改革，提高研究生培養(yǎng)質量，培養(yǎng)國家急需的高層次師范人才，他們在指導工作中也促進了自身的專業(yè)發(fā)展。
今年3月，長江大學共派出14名教育碩士研究生到我校實習，涵蓋語文、歷史、思政、教育學等多門學科。我校召開工作會對長江大學實習生表示了熱烈的歡迎，向實習老師介紹了我校的基本情況及辦學方向，給每位實習老師指定了實習班級和有經(jīng)驗的學科指導老師、指導班主任，表示將全力為實習老師提供相應的實習條件，打造和諧的實習氛圍，幫助實習老師在習坎園中成長蛻變。
實習生們以極高的教育熱情和極強的自我管理能力快速投入到沙市中學教學日常工作中來。從每天的觀摩聽課到每周的學科組集備，從激情飛揚的課間操到隆重莊嚴的荊州市高三復習備考研討會，他們在奔波之中迅速汲取教育營養(yǎng)，將大學所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能與中學教育實際接軌，不斷提升自己，為今后走上講臺奠定良好基礎。
授優(yōu)質生源基地牌
發(fā)放喜報
重視銜接工作，助力學生的持續(xù)發(fā)展。長江大學信息與數(shù)學學院黨委書記李喜成一行來到沙市中學，授予學校“長江大學優(yōu)質生源基地”，介紹了我校畢業(yè)生在長江大學的學習成績和考研錄取情況，探討了高中生備考復習，商議高校資源助力高中教育的途徑和具體舉措，李書記一行還向學校發(fā)放了學生成績喜報。
百年變局加速演進，交流合作是建設高質量教育體系的內在要求，是辦好人民滿意教育的應有之義。湖北省沙市中學將勇?lián)姑?，把時代挑戰(zhàn)化為發(fā)展機遇和動力，與高等院校開展更緊密合作、更廣泛共享，共同推動可持續(xù)、有韌性的后疫情恢復，加快構建更開放的學科、教學和科研體系，著力培養(yǎng)適應未來變化的高素質復合型人才，為中華民族偉大復興作出更大貢獻。
簽訂協(xié)議
頒發(fā)聘書
兩校展開教學研討和教師互訓的合作。長江大學人文與新媒體學院訪問我校，雙方簽訂了教學科研合作協(xié)議，我校還為長江大學老師頒發(fā)了聘書。長江大學將組織教師走入中學課堂，參加和指導日常的聽課評課教研活動，根據(jù)中學需求，派出專家組織素質教育專題講座和支持學校校本課程開發(fā)等工作，我校優(yōu)秀教師將受邀進入大學進行學術交流和研討。此前，我校還與長江大學教育與體育學院、外國語學院等部門簽訂了教師教育合作協(xié)議。雙方建立更密切的合作關系，加強在教育領域的互聯(lián)互通、資源共享，完善教學科研平臺，開展深度科研合作，促進基礎教育研究和實踐工作的發(fā)展。
實習生歡迎會
實習生實習工作
兩校還共同組織師范生的合作培養(yǎng)和實習工作。我校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、心理等學科優(yōu)秀老師受聘擔任長江大學研究生專業(yè)兼職導師，指導本科生和研究生畢業(yè)論文撰寫，這些兼職導師以自身堅實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗，對長江大學研究生培養(yǎng)給予切實有效的指導，堅持高水平落實立德樹人根本任務，提高協(xié)同長江大學深化研究生教育改革，提高研究生培養(yǎng)質量，培養(yǎng)國家急需的高層次師范人才，他們在指導工作中也促進了自身的專業(yè)發(fā)展。
今年3月，長江大學共派出14名教育碩士研究生到我校實習，涵蓋語文、歷史、思政、教育學等多門學科。我校召開工作會對長江大學實習生表示了熱烈的歡迎，向實習老師介紹了我校的基本情況及辦學方向，給每位實習老師指定了實習班級和有經(jīng)驗的學科指導老師、指導班主任，表示將全力為實習老師提供相應的實習條件，打造和諧的實習氛圍，幫助實習老師在習坎園中成長蛻變。
實習生們以極高的教育熱情和極強的自我管理能力快速投入到沙市中學教學日常工作中來。從每天的觀摩聽課到每周的學科組集備，從激情飛揚的課間操到隆重莊嚴的荊州市高三復習備考研討會，他們在奔波之中迅速汲取教育營養(yǎng)，將大學所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能與中學教育實際接軌，不斷提升自己，為今后走上講臺奠定良好基礎。
授優(yōu)質生源基地牌
發(fā)放喜報
重視銜接工作，助力學生的持續(xù)發(fā)展。長江大學信息與數(shù)學學院黨委書記李喜成一行來到沙市中學，授予學校“長江大學優(yōu)質生源基地”，介紹了我校畢業(yè)生在長江大學的學習成績和考研錄取情況，探討了高中生備考復習，商議高校資源助力高中教育的途徑和具體舉措，李書記一行還向學校發(fā)放了學生成績喜報。
百年變局加速演進，交流合作是建設高質量教育體系的內在要求，是辦好人民滿意教育的應有之義。湖北省沙市中學將勇?lián)姑?，把時代挑戰(zhàn)化為發(fā)展機遇和動力，與高等院校開展更緊密合作、更廣泛共享，共同推動可持續(xù)、有韌性的后疫情恢復，加快構建更開放的學科、教學和科研體系，著力培養(yǎng)適應未來變化的高素質復合型人才，為中華民族偉大復興作出更大貢獻。