沙市中學(xué)報(bào)（41-1）
發(fā)表: 2010-08-02 23:42:34 瀏覽: 8001 次
拳拳學(xué)者心，悠悠母校情
——我校52屆校友中國(guó)工程院院士葉聲華回訪母校
（記者雷松林、周迪、孫文）2004年10月18日，對(duì)于沙市中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)而有意義
的日子。這一天，闊別了母校半個(gè)世紀(jì)的52屆校友，現(xiàn)任天津大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)工程院院士葉聲
華教授專程回校拜師訪友。金秋送爽，陽(yáng)光明媚，母校張開(kāi)熱情的雙臂擁抱了她成就不凡的學(xué)子。
葉聲華教授，1934年出生于湖北沙市，1952年畢業(yè)于沙市中學(xué)，1956年華中學(xué)院機(jī)械制造專業(yè)本科畢
業(yè)，1962年天津大學(xué)精密儀器專業(yè)研究生畢業(yè)，畢業(yè)后留校工作。1986年晉升為教授，博士生導(dǎo)師，
負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)和籌建《精密測(cè)試技術(shù)及儀器》國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2003年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。他主
導(dǎo)的國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目獲國(guó)家科教進(jìn)步獎(jiǎng)及省級(jí)獎(jiǎng)共14項(xiàng)。先后培養(yǎng)出80余名博士、碩士。研究
生培養(yǎng)工作獲國(guó)家二等獎(jiǎng)。
下午2時(shí)，葉教授乘專車來(lái)到學(xué)校。訪問(wèn)期間，他參加了52屆教師校友集會(huì)、拜訪了自己的恩師并為全
校師生作了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告。我們有幸參加葉教授訪問(wèn)行程并作簡(jiǎn)短采訪。
“我是回母?？赐蠋煹摹?
當(dāng)這位西裝革履、紅光滿面的老人走到我們面前時(shí)，我們實(shí)在無(wú)法將他與古稀之年聯(lián)系起來(lái)。這位面
帶微笑，操著帶有深厚家鄉(xiāng)口音的普通話的長(zhǎng)者，就是我們敬仰已久的葉院士。
在與校友老師親切握手之后， 葉教授向我們建議把校門口橫幅上的“回校訪問(wèn)”改為“回?？赐?
師”。這個(gè)略帶幽默又令人感動(dòng)的提議一下子把我們和這位鼎鼎大名的院士拉近了。
歡迎會(huì)上，葉教授親切地與老教師敘舊，與校友深情交談，興奮地回憶高中時(shí)代的生活。袁開(kāi)林校長(zhǎng)
說(shuō)，葉聲華教授為國(guó)家做出了重大的貢獻(xiàn)，是沙市中學(xué)的驕傲。葉教授搖搖頭，懇切地說(shuō)：“我們一
屆同學(xué)在沙市做出的貢獻(xiàn)比我大得多，許多同學(xué)對(duì)沙市教育、沙市發(fā)展都作出了很大的貢獻(xiàn)。”他飽
含深情地回憶道：“我能有今天的成就，也離不開(kāi)沙市中學(xué)老師的教導(dǎo)?！闭劦蕉嗄昵暗亩鲙煏r(shí)，這
位如今已功成名就的院士流露出對(duì)恩師的無(wú)比感謝和敬重。他告訴我們，在他的眼中，一個(gè)優(yōu)秀的老
師，不僅要教給學(xué)生真知識(shí)、真本領(lǐng)，而且要能夠言傳身教。一個(gè)學(xué)校辦得好壞，就要看它的師資隊(duì)
伍，老師的為人處事、言傳身教、潛移默化對(duì)學(xué)生的熏陶是巨大的，三中老師對(duì)他的影響就非常大。
他說(shuō)，那時(shí)的數(shù)學(xué)老師告訴學(xué)生基礎(chǔ)是最重要的，要學(xué)習(xí)好一定要打好基礎(chǔ)；教物理的老師則說(shuō)，解
放了，中國(guó)要大力發(fā)展工業(yè)，機(jī)械很重要。這些話在少年葉聲華心中烙下了深刻的印記。后來(lái)，他終
于走上了這條獻(xiàn)身民族科技工業(yè)發(fā)展的道路。說(shuō)著，他起身握住身旁恩師的手，獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備的花籃
禮品，并恭恭敬敬地鞠了一躬。
“我為學(xué)的知識(shí)，為學(xué)的目標(biāo)，都是身邊人告訴我的?！闭勗捴?，葉教授提起了當(dāng)年的花壇、花匠和
校長(zhǎng)。當(dāng)年被他稱為丁師傅的學(xué)?；ń?，就是一位名副其實(shí)的園丁。他說(shuō)，丁師傅是看見(jiàn)學(xué)校的一條
路沒(méi)有花壇，就四處去撿磚頭，運(yùn)來(lái)黃泥巴，沒(méi)花學(xué)校一分錢親手砌起來(lái)一個(gè)漂亮的花壇。而他自己
卻沒(méi)有房子住！正是因?yàn)槎煾档鹊缺姸鄨@丁身上的自力更生、艱苦奮斗、默默奉獻(xiàn)的精神，教會(huì)了
他用怎樣的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)人生，一直激勵(lì)著他不斷進(jìn)取，努力向上。
“要做學(xué)問(wèn)先做人”
當(dāng)談到他治學(xué)的態(tài)度時(shí)，葉教授給我們的這句回答出奇簡(jiǎn)單卻意味深長(zhǎng)。
“我是一個(gè)普通勞動(dòng)者，一個(gè)基層工作者?！蹦莻€(gè)花壇是原副校長(zhǎng)周冰茹設(shè)計(jì)的，當(dāng)時(shí)周校長(zhǎng)還給學(xué)
生們代工商美術(shù)課，喜歡新東西的葉聲華覺(jué)得這門課很新鮮，頗感興趣，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它就是現(xiàn)在很熱門
的廣告設(shè)計(jì)，而且對(duì)他以后的機(jī)械制圖、理論構(gòu)思打下了深厚的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了他開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。
這次回校，葉教授還登門拜望了周校長(zhǎng)。葉教授緊緊握著90高齡的周校長(zhǎng)，恭敬地獻(xiàn)上了鮮花。周校
長(zhǎng)對(duì)葉聲華的印象頗深，記得他在二中教書的父親管學(xué)生非常嚴(yán)格，被稱作“葉老虎”。 周校長(zhǎng)說(shuō)對(duì)
學(xué)生要“嚴(yán)”要“愛(ài)”，嚴(yán)才有愛(ài)，嚴(yán)才出人才；應(yīng)勤儉愛(ài)事，自力更生，這些諄諄教誨都被葉教授
銘記在心，并指導(dǎo)他培育出一代代桃李。
與眾老師在一起，葉教授不時(shí)拉住這個(gè)的手，攙扶住那個(gè)下臺(tái)階，一種感激之情、懷念之情溢于言
表，深深感染了在場(chǎng)我們每一個(gè)人。
葉教授執(zhí)子之手之情、平白樸實(shí)之語(yǔ)讓我們肅然起敬。
“要做學(xué)問(wèn)先做人”
當(dāng)談到他治學(xué)的態(tài)度時(shí)，葉教授給我們的回答出奇地簡(jiǎn)單卻意味深長(zhǎng)：“要做學(xué)問(wèn)先做人。我是一個(gè)
普通勞動(dòng)者，一個(gè)基層工作者?！闭f(shuō)著，他指了指右肩，臉上泛起自豪的微笑，“我肩上現(xiàn)在還有當(dāng)
年（注：五十年代他讀大學(xué)期間）在武昌抗洪時(shí)扁擔(dān)壓出來(lái)的傷痕，這是我學(xué)習(xí)這種精神的光榮紀(jì)
念?！边@就是一位“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)谩?、“天津市勞?！睒s譽(yù)稱號(hào)的獲得者。在他眼中，做學(xué)問(wèn)和
做人是統(tǒng)一的，他的科學(xué)工作始終有明確目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，就是國(guó)家需要。也許，正是憑這種勇于
奮進(jìn)、堅(jiān)持不懈的科研態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮創(chuàng)新的確良開(kāi)拓精神，才有了碩果累累的今天，才有了
令母校無(wú)比自豪的成功。從葉教授身上我們強(qiáng)烈地感受到偉大出于平凡。咬得草根，做得大事，才能
成為大寫的人。
“我應(yīng)該叫你們小學(xué)弟”
下午四點(diǎn)，葉教授在全校師生熱烈的掌聲中步入會(huì)場(chǎng)，為大家作報(bào)告。
“我們都是三中學(xué)生，這樣說(shuō)來(lái)，我該叫你們叫小學(xué)弟了。”這樣一句開(kāi)場(chǎng)白不僅贏得了全場(chǎng)歡快的
笑聲和雷鳴般的掌聲，而且讓這位年近古稀的院士形象一下子在同學(xué)們心中由令人敬畏變?yōu)槠揭捉?
了。
報(bào)告會(huì)上，葉教授用樸素的語(yǔ)言給我們講述了他的高中生活。用一個(gè)個(gè)鮮活的例子向我們講述了他從
一個(gè)普通的高中學(xué)生成長(zhǎng)為一名中國(guó)工程院院士的艱辛路程。大會(huì)后半段采取互動(dòng)方式，由同學(xué)們提
出問(wèn)題，葉教授現(xiàn)場(chǎng)回答。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)相上臺(tái)?！叭~爺爺、葉學(xué)長(zhǎng)……”這一聲聲親切的叫法
讓地場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。
大家從機(jī)械技術(shù)說(shuō)到科學(xué)發(fā)展，從校園生活說(shuō)到治學(xué)經(jīng)歷，從科學(xué)品質(zhì)說(shuō)到人生態(tài)度。坐場(chǎng)時(shí)不時(shí)爆
發(fā)出一陣陣掌聲和喝彩聲。直到大會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡。
下面節(jié)錄部分互動(dòng)情節(jié)。
同（學(xué)）：你是怎樣走向成功的？你遇到過(guò)挫折失敗嗎？你是怎樣面對(duì)挫折失敗的？
葉（聲華）：我也遇到過(guò)挫折失敗，如何面對(duì)它是我在沙市中學(xué)跟老師學(xué)來(lái)的，老師的言傳身教，老
師的自強(qiáng)不息激勵(lì)我克服困難，無(wú)所畏懼，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇攀科學(xué)高峰。
我認(rèn)為成功要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，學(xué)會(huì)做人，友好也很重要。首先要嚴(yán)格要求自己；而做好事首先就要做
好人。應(yīng)互相團(tuán)結(jié)，有團(tuán)隊(duì)精神，特別是工科，互相團(tuán)結(jié)就能又好地克服困難，共同進(jìn)步，取得更大
的成就。
同：現(xiàn)代社會(huì)專業(yè)分工越來(lái)越細(xì)了，我們是應(yīng)該重視專業(yè)課還是基礎(chǔ)課呢？
葉：學(xué)一些專業(yè)都是一樣的，象我們精密儀器專業(yè)招人時(shí)，除了招本專業(yè)，還招計(jì)算機(jī)、土木、電子
專業(yè)的。關(guān)鍵要在學(xué)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新，要綜合能力強(qiáng)，基礎(chǔ)課很重要，當(dāng)時(shí)我們說(shuō)學(xué)好數(shù)理化，對(duì)
文科不重視。我們有一位35歲的教授，專業(yè)非常優(yōu)秀，就是字寫得不好，講課不行，他只有當(dāng)計(jì)算機(jī)
老師，因此他計(jì)算機(jī)非常好來(lái)彌補(bǔ)?？梢?jiàn)當(dāng)老師也需多方面的技能。
同：上大學(xué)后應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)？在大學(xué)里應(yīng)考研究生嗎？
葉：要德智體美全面發(fā)展，大學(xué)里也要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)。想進(jìn)一步深造可以考研，但不能把學(xué)校當(dāng)成
研究生的培訓(xùn)班，只搞那幾門專業(yè)?，F(xiàn)在學(xué)科交叉的很多，要重視基礎(chǔ)、綜合能力，按教學(xué)計(jì)劃把基
礎(chǔ)打好。如今擇業(yè)也交叉了，基礎(chǔ)面廣了，擇業(yè)就容易了。
同：您覺(jué)得稱們現(xiàn)在在場(chǎng)的學(xué)生中有沒(méi)有將來(lái)成為院士的可能？您估計(jì)我們要達(dá)到您的成就還需多少
年？
葉：只要你們一直努力，就有可能成為院士。現(xiàn)在最年輕的院士35歲，你們可能也還需幾十年吧。
同：您對(duì)沙市印象怎樣？您覺(jué)得沙市變化大嗎？
葉：我覺(jué)得沙市變化很大。以前最繁華的中山路如今蕭條了，走了很多年的泥濘小巷現(xiàn)在變成寬闊的
大馬路。沙市中學(xué)面貌也煥然一新，新建了體育館、塑膠跑道。當(dāng)然，身價(jià)也更高了。
大會(huì)最后，葉教授應(yīng)袁開(kāi)林校長(zhǎng)的要求對(duì)同學(xué)們提出了四個(gè)字的希望和要求：創(chuàng)新、進(jìn)取。
葉教授回訪母校的時(shí)間是短暫的，但他留給母校的，是一份光榮與自豪；留給我們的，是一種希望和
鼓勵(lì)。從葉教授身上，我們看到了一種高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲衅焚|(zhì)，感受到了一股難以名狀的人格力量，這
就是我們所倡導(dǎo)的沙中精神。也許，我們這一代沙中人不一定個(gè)個(gè)都像葉教授這樣成功，但這種敢于
創(chuàng)新、不畏艱險(xiǎn)、奮斗拼搏的習(xí)坎精神會(huì)永存。我們新一代沙中人會(huì)帶著葉教授美好的希望，開(kāi)創(chuàng)沙
市中學(xué)更加美好的明天！
沙市中學(xué)第十七屆“習(xí)坎系列”表彰名單
一、“習(xí)坎之星”3名
石松，男，原高三（12）班學(xué)生，中共黨員，該生思想品德好，能夠用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自
己，各方面的表現(xiàn)均十分出色，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，工作勤勞肯干，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，系
湖北省2004年高考“文科狀元”。被評(píng)為2004年“湖北省優(yōu)秀學(xué)生”參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽曾獲全國(guó)一等
獎(jiǎng)。
鄧定，男，高三（16）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，2002-2003學(xué)年兩次取得年級(jí)總分第一名，2003-2004
學(xué)年度一直位居文科年級(jí)總分第一名，2002年獲全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年被評(píng)為校三好學(xué)
生，習(xí)坎優(yōu)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心致力于班級(jí)建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于
助人，尊敬師長(zhǎng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
李久寶，男，高三（2）班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直名列前茅，多次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干
部”，“校三好學(xué)生”，他注重修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，體育特長(zhǎng)尤為突出。有較強(qiáng)的組織能
力，是一位德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
二、“習(xí)坎優(yōu)生”36名
楊月琴 （女） 高二（1）班 倪 艷 （女） 高二（2）班
王 鵬 （男） 高二（3）班 張志青 （女） 高二（4）班
胡 杏 （女） 高二（5）班 張子一 （男） 高二（6）班
吳 哲 （男） 高二（7）班 楊明磊 （男） 高二（8）班
羅尚文 （女） 高二（9）班 羅亞瓊 （女） 高二（10）班
蔡菁菁 （女） 高二（11）班 蒲弘俊 （男） 高二（12）班
黃佳佳 （男） 高二（13）班 盛 恒 （女） 高二（14）班
李 溯 （女） 高二（15）班 黃 昀 （女） 高二（16）班
周 迪 （女） 高二（17）班 牟思蒙 （女） 高二（18）班
吳建岷 （男） 高三（1）班 陳 航 （男） 高三（2）班
潘 飛 （男） 高三（3）班 楊?yuàn)檴?nbsp; （女） 高三（4）班
李亞蘭 （女） 高三（5）班 查東虎 （男） 高三（6）班
楊 濤 （男） 高三（7）班 胡瑩瑩 （女） 高三（8）班
裴曉銳 （男） 高三（9）班 劉 謙 （女） 高三（10）班
智 慧 （女） 高三（11）班 蔡舒婧 （女） 高三（12）班
曹茹莎 （女） 高三（13）班 鄧霽婷 （女） 高三（14）班
林 梓 （女） 高三（15）班 薜 舟 （男） 高三（5）班（團(tuán) 委）
高興宇 （男） 高二（6）班（團(tuán) 委）
熊 巖 （男） 高三（9）班（學(xué)生會(huì)）
三、“習(xí)坎特別獎(jiǎng)”5名
1、“習(xí)坎奮進(jìn)獎(jiǎng)”3名
陳藝（女），高三（14）班學(xué)生，該生中考達(dá)不到沙市中學(xué)分?jǐn)?shù)線，經(jīng)過(guò)本人刻苦努力，成績(jī)有明顯
上升。每次考試都在班級(jí)名列前茅，在2002年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，首屆“習(xí)坎杯”
英語(yǔ)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，并多次進(jìn)入年級(jí)十強(qiáng)，同時(shí)積極參與班級(jí)管理和學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，注重
全面培養(yǎng)提高自己的綜合素質(zhì)。
管理（女），高三（15）班學(xué)生，該生自進(jìn)校以來(lái)，在老師的幫助下，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力
學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，從細(xì)微處做起，一步一個(gè)腳印。從中考502分
進(jìn)入沙中，到今天沖到全班前三名且穩(wěn)定，擔(dān)任副班長(zhǎng)積極工作，有較強(qiáng)的組織能力，具備優(yōu)秀的性
格品質(zhì)，合作精神很強(qiáng)，是班級(jí)建設(shè)中不可缺少的骨干力量，非常尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)深受師
生喜愛(ài)的學(xué)生。
高原（男），高二（1）班學(xué)生，該同學(xué)從青海來(lái)到沙市中學(xué)競(jìng)賽班，學(xué)習(xí)上的困難，生活上的不適
應(yīng)，還有精神上的孤獨(dú)，沒(méi)能阻止住他的強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，雖然受到各方面的干擾，但
依然學(xué)有所成，進(jìn)步極快；在高一第二學(xué)期期末考試中，取得了年級(jí)第十六名的好成績(jī)。能正確地安
排自己的學(xué)習(xí)和生活，自律性強(qiáng)，能積極融入當(dāng)?shù)氐奈幕苤鲃?dòng)地與教師交流，是一名具有發(fā)展?jié)?
力的學(xué)生，他的努力學(xué)習(xí)的精神是廣大青海學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、“習(xí)坎拼搏獎(jiǎng)”2名（體育組推薦）
馬明（男），高三（14）班學(xué)生，認(rèn)真遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)文
化課，不畏強(qiáng)手，敢于拼搏，在2004年全國(guó)“學(xué)校杯”田徑競(jìng)賽中獲400m第三名，國(guó)家一級(jí)；2003年
全運(yùn)會(huì)100m第二名，60m第三名；2003年，省重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，破省記錄，國(guó)家二級(jí)。在較短時(shí)間成為
我校、我市第一個(gè)達(dá)到國(guó)家田徑一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)生。為我校、我市、我省爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
徐航（女），高三（16）班學(xué)生，該生能遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，訓(xùn)練刻苦，
學(xué)習(xí)努力，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，在2003年湖北省全省運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得鐵餅金牌。
沙市中學(xué)
2004年9月