沙市中學(xué)報(bào)（78－4）
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沙市中學(xué)報(bào)（78－4）
湘行散記
2006級(jí)1班 周夢(mèng)琦
從沙市乘車(chē)前往韶山，需要半天多的車(chē)程。現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然旅途勞頓，但回憶起快樂(lè)的旅
游，這勞累也就置之腦后了。
汽車(chē)在韶山市內(nèi)蜿蜒的公路上行駛，從車(chē)窗內(nèi)放眼望去，這兒真是一個(gè)山清水秀的好地方。天
空中飄著朵朵浮云，引得同車(chē)的同學(xué)們爭(zhēng)相拍照。遠(yuǎn)處的山巒一片郁郁蔥蔥，山腳下一片片綠油油的
田地讓人心曠神怡，三三兩兩的農(nóng)舍從車(chē)外向后漸行漸遠(yuǎn)，真是一片安寧的鄉(xiāng)村風(fēng)景。雖然導(dǎo)游介紹
說(shuō)韶山現(xiàn)在依然比較貧困，但聽(tīng)她講到遠(yuǎn)古時(shí)代舜的命名與孔子聞之“三月不知肉味”的“韶樂(lè)”，
我似乎感到了這偉人故里與中華民族悠久文化一脈相承的淵源。而看到韶山郊外正在修建的高速公路
與餐館外正在興建的新廣場(chǎng)，又讓我感到了韶山的發(fā)展與進(jìn)步。
到達(dá)目的地后的午餐定在一家很有當(dāng)?shù)靥厣牟宛^，“火焙魚(yú)”、“紅燒肉”等特色菜讓我們
感受到了濃濃的鄉(xiāng)土氣息?
游太陽(yáng)故里
午餐過(guò)后，我們前往了第一個(gè)旅游目的地——毛澤東故居。
也許是天公作美，雖是盛夏，天氣卻不怎么熱，故居前池塘里的荷花都開(kāi)了。一朵朵荷花亭亭
玉立，在?清清荷葉上靜靜地綻開(kāi)，荷葉上水珠點(diǎn)點(diǎn)，反射出晶瑩的光芒。真是美不勝收。
走進(jìn)故居，那土灰色的墻，將我的思緒牽回了爺爺奶奶曾居住的農(nóng)村家，奶奶非常敬仰毛澤
東，每當(dāng)提到毛主席時(shí)，奶奶的眼里就溢滿(mǎn)了感激?？吹缴砼匀缈椀挠慰?，他們此時(shí)也懷著崇敬的心
情吧。
進(jìn)了屋內(nèi)，一種莫名的敬畏不知不覺(jué)地在心中升起，手中撫著那黑色木板門(mén)，似乎感到毛澤東
也曾幾何時(shí)在這兒走過(guò)。房屋里的家具透露上世紀(jì)初的一個(gè)農(nóng)民家庭勤勞的風(fēng)尚，雖然年代久遠(yuǎn)，卻
更能給人一種肅穆感。
參觀毛澤東家譜時(shí)，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“毛澤東同志有六位家人都為革命事業(yè)先后犧牲了。我想，
作為一代革命領(lǐng)袖，毛澤東有的不僅僅是領(lǐng)袖才能、豐富的學(xué)識(shí)，毛澤東同志有著更多的是一種魄
力、一種大無(wú)畏的精神。
從作一首“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！薄顿?zèng)父
詩(shī)》離開(kāi)韶山，到以第一名成績(jī)考入湖南全省高等中學(xué)校；從投入長(zhǎng)沙革命軍到領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊秋收起
義；從二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到新中國(guó)的成立，毛澤東已在人們的心目中更接近于神的形象了，正如禮品店
里的售貨員說(shuō)買(mǎi)紀(jì)念品雕像時(shí)要用“請(qǐng)”字，是“請(qǐng)了毛主席回去”，紀(jì)念品店里不斷播放的毛澤東
生前的影像，我感到的是對(duì)一代偉人的最高的敬意。
游花明樓
第二天上午，汽車(chē)啟程去了鄰近的寧鄉(xiāng)縣。到了寧鄉(xiāng)縣劉少奇故里，首先映入眼簾的是一個(gè)高
大的牌坊，“劉少奇故里”幾個(gè)字高書(shū)其上。牌坊后是長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，一直通向劉少奇銅像。這兒建設(shè)
成了4A級(jí)景區(qū)，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，兩旁的青松給人淡淡的肅穆感，輕風(fēng)撫過(guò)游玩的輕快又蕩漾在了
心間。
參觀過(guò)銅像后，沿著后面彎曲的水泥路緩緩地漫步過(guò)去，四周的小山綠樹(shù)環(huán)抱，靜謐得只聽(tīng)得
見(jiàn)蟬鳴，不覺(jué)真是一個(gè)讀書(shū)修身的好去處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了故居那土灰色的泥墻，故居前的荷塘同樣
開(kāi)滿(mǎn)了荷花，仿佛是為了迎接我們這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
走近故居，同樣的簡(jiǎn)素，同樣的古樸。
參觀故居后，再沿著小道向后走，“山重水復(fù)，柳暗花明”，我們便到了高聳入云的花明樓，
樓前正前的“萬(wàn)德鼎”上刻著毛澤東、劉少奇、江澤民等所書(shū)“德”字。中國(guó)賢臣明君歷來(lái)講求以德
服人、以德制國(guó)，這在歷史里綿延千年的“德”字，同樣影響著當(dāng)今一代代領(lǐng)導(dǎo)人。而這“萬(wàn)德鼎”
也提醒到此游覽的游客們?cè)谀X海里留下崇“德”的風(fēng)尚。
沿著花明樓的臺(tái)階拾級(jí)而上，看著兩旁的石鼎，仰望古色古香的花明樓，莊重而沉凝。轉(zhuǎn)過(guò)花
明樓后邊，卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清幽浪漫，眺望遠(yuǎn)處，草木蔥濃，用人杰地靈來(lái)形容，再恰當(dāng)不過(guò)了。
長(zhǎng) 沙 行
第二天下午到了長(zhǎng)沙，路旁的高樓鱗次櫛比。導(dǎo)游沿途介紹風(fēng)景時(shí)說(shuō)，長(zhǎng)沙是“東斜西讀南帝
（地）北丐”。她解釋說(shuō)，是因?yàn)殚L(zhǎng)沙市發(fā)展向東邊傾斜，西邊高校云集，南邊是長(zhǎng)沙城區(qū)的繁華
區(qū)，靠北邊則相對(duì)發(fā)展遲緩，便有了這風(fēng)趣的說(shuō)法。
長(zhǎng)沙的“世界之窗”給我的感覺(jué)是深圳“世界之窗”和“歡樂(lè)谷”的翻版，可能是多了，較
亂，修建得就沒(méi)有分開(kāi)那樣好。但隨著我們?cè)诶镞呌瓮?、拍照，有說(shuō)有笑，歡樂(lè)也自在其中了。
后來(lái)去到了“西讀”范疇里的“岳麓書(shū)院”。“唯楚有材，于斯為盛”，坐落岳麓山中的岳麓
書(shū)院，為浩瀚青翠的林木所掩映，其中的三絕碑、屈子祠、康熙乾隆兩大帝王的御筆題詞、理學(xué)大師
周敦頤等一代代山長(zhǎng)祠室，讓人不禁想到那千年的歷程里，這里為中華文化發(fā)展增添的無(wú)數(shù)奇葩。徜
徉其中，仿佛仍聽(tīng)得見(jiàn)當(dāng)年理學(xué)大家講學(xué)的聲音。
都說(shuō)“唯楚有材”，湖北也是當(dāng)年楚國(guó)不可或缺的一部份，今天游覽這治學(xué)勝地的我們，真希
望將來(lái)也能成為一個(gè)個(gè)棟梁之材。
最后一站是湖南省博物館馬王堆的漢墓陳列，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，鎮(zhèn)館之寶——“辛追夫人”雖在地下
沉睡了2100多年，出土?xí)r外形依然保存完整，全身潤(rùn)澤，連眼睫毛都能保存完好。古時(shí)人們的智慧真
是令人贊嘆。
離
導(dǎo)游是當(dāng)?shù)厝?，在我們要離開(kāi)了，為我們演唱了一首《瀏陽(yáng)河》，歌聲婉轉(zhuǎn)，湖南人的熱情也
隨著歌聲映入了我們的腦海中……
笑談中外之“失”
2006級(jí)4班 曾 科
失在外國(guó)話中叫“l(fā)ost”，意為丟失，失去。而在中文中，就不用說(shuō)，是“失”。讓我把這兩
個(gè)相隔十萬(wàn)八千里的老鄉(xiāng)聯(lián)系起來(lái)的就是前幾天的某場(chǎng)語(yǔ)文考試。卷上一題目道：大家正在談笑時(shí)，
他突然走了進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)啞然失笑。他考你“啞然失笑”這一成語(yǔ)在此處是否運(yùn)用恰當(dāng)。我看見(jiàn)此
題，頓時(shí)“啞然失笑”，經(jīng)過(guò)我再三的豐富聯(lián)想加上艱難的思想斗爭(zhēng)后我認(rèn)為，它的意思就是：突然
啞巴了，頓時(shí)停止談笑?？上?，人算不如天算，這詞不是我造的，是倉(cāng)頡大仙造的，我錯(cuò)了！他竟然
指的是：從默不作聲中禁不住笑出聲來(lái)。與我的研究成果“成反比”。這還真是個(gè)奇怪的事情，我再
次啞然，但沒(méi)有失笑。
不巧的是，我想起前幾天，我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師曾經(jīng)教誨道：大家來(lái)猜猜“l(fā)ost one's heart
to”這詞組是什么意思？大家想都沒(méi)想，異口同聲答曰：對(duì)某人……失去信心！話音沒(méi)落，等待著老
師確認(rèn)的聲音的那只耳朵卻聽(tīng)到這樣的回答：哎，它是喜歡某人的意思！你把心都丟給別人了，你難
道不喜歡他？——此時(shí)無(wú)聲勝有聲，大家恍然大悟，又是一個(gè)令人驚愕的意思。
古人云：認(rèn)詞辯字，望文生義也。我看這招數(shù)就教教三歲小孩去吧，一向詭異的高考命題人不
接招，你有何辦法？看來(lái)我們需要詳細(xì)的探討這個(gè)“失”與“l(fā)ost”他們是怎么給人擺的迷魂陣！
首先來(lái)看看失：一提到這個(gè)字，大多數(shù)人都會(huì)想到，自己失去了某物，我說(shuō)的是大多數(shù)！而
“l(fā)ost”一樣，他給人的印象就是不好，難道有人會(huì)愿意天天說(shuō)這個(gè)字？看來(lái)，這就是他們倆臭味相
投的地方，他們首先給人以貶義的假象，讓人總是對(duì)其嗤之以鼻，而他們就鉆這空子，攻擊人性的弱
點(diǎn)，他們的能量還真不可小覷??！
有人說(shuō)：你題目做錯(cuò)，是人品問(wèn)題！開(kāi)始聽(tīng)之，便覺(jué)很討嫌，難道做錯(cuò)題目就人品很差嗎，這
不很打擊人？而且是既討嫌，又沒(méi)有道理?，F(xiàn)在我卻覺(jué)得有那么幾分理由了。且看：失與得在古人的
智慧詞典中是占有同樣位置的，所謂“舍得舍得”，有舍有得，既然失去了，就不該拘泥于眼前的窘
境，該去看看得到的東西，此乃舍得之道，也為平衡之道。如果你是高尚的人，那么你就能懂得此達(dá)
人之理，便會(huì)自然的將“失”理解到好的意思上面去，失去不是失去其實(shí)是得到，而大多數(shù)人都沒(méi)有
這么高的思想水準(zhǔn)，于是失去就失去了，滿(mǎn)腦子的埋怨，就會(huì)自然的認(rèn)為是貶義。由此看來(lái)：人品好
的會(huì)選對(duì)答案，他們會(huì)認(rèn)為，失掉自己的心，是奉獻(xiàn)給了別人，于是就是喜歡別人，于是“l(fā)ost
one's heart to”便有了喜歡人的意思，而啞然者失笑，沒(méi)有失去自己的笑聲，而是在啞然的岑寂孕
育后突然爆發(fā)式的“失”聲大笑。而那人品一般的則會(huì)選擇……但我可不承認(rèn)是這樣！
如果這是一個(gè)巧合，那么這也太巧了吧！如果他們都表示的讓常人理解相反的意思，也就罷
了，可是，他們?cè)谝馑忌暇尤皇且粋€(gè)意思，難道上帝創(chuàng)造“失”所意味著的一切苦難就是這個(gè)用意？
即告訴人們明白苦盡甘來(lái)，舍去得來(lái)的真諦。抑或是，冥冥中有某種力量，將他們聯(lián)合在一起，專(zhuān)給
我們這些苦命的答題者挖陷阱？而他們就算是這樣也罷了，如果“失”在十年前坑了我，而“l(fā)ost”
在十年后又讓我重蹈覆轍，我也許會(huì)拍拍身上的灰，就當(dāng)是個(gè)美麗的玩笑。巧的是前幾天英語(yǔ)老師剛
講了外國(guó)的“l(fā)ost”，沒(méi)忘干凈，這語(yǔ)文卷子的“失”又給我很粗的一下！這讓我很受不了，于是將
他們拿在一起說(shuō)事，以全人類(lèi)的名義，將“l(fā)ost”釘在十字架上，將“失”寫(xiě)在生死簿扉頁(yè)，以此警
示世人，萬(wàn)事要有考究的精神??！
折翼的飛人
2007級(jí)19班 杜明秋
那一刻，我哭了。
淚水模糊的視線里我什么也看不清，只有一個(gè)一瘸一拐的身影在跑道上艱難地走過(guò)。他很吃
力，腳像灌了鉛似的，每一步，都疼痛難耐，幾乎是移動(dòng)，賽場(chǎng)像煮沸的水，讓人惶惑。
休息室里，他抱頭痛哭，像一個(gè)找不著家的孩子，哭得像個(gè)淚人，哭得聲音都嘶啞了，哭得
好無(wú)力。面對(duì)13億家人的不安和疑惑，他忘卻了身體的痛心卻被那些鋪天蓋地的流言像利刀般割得鮮
血直流。此時(shí)此刻的他不再是飛人，不再是英雄，不過(guò)是一個(gè)失敗了，遭到唾棄了的懦夫。除了哭，
他做什么都顯得蒼白無(wú)力。
我再也忍不住了，他的淚像是冰刀一樣落在我的心上，恪得我生疼。人群中除了厭惡的目
光，抽回的雙手，難道就沒(méi)有一個(gè)寬容與諒解的擁抱嗎？曾經(jīng)在雅典奧運(yùn)會(huì)上一舉奪冠的飛人難道就
因?yàn)檫@次的失敗民心盡失嗎？
劉翔，這位承載了中國(guó)人夢(mèng)想的英雄，這位曾經(jīng)在04年奧運(yùn)會(huì)上放飛中國(guó)人夢(mèng)想的英雄，如
今被人改名"劉跑跑"，與汶川地震中只顧自己逃生的"范跑跑"齊名，這對(duì)于他無(wú)疑是一種侮辱。沒(méi)有
人不想成功，為了今天劉翔艱苦訓(xùn)練了數(shù)個(gè)寒暑，斗轉(zhuǎn)星移，春夏秋冬，只有那些蒸發(fā)后氤氳在空氣
中的汗和淚才說(shuō)得清，道得明。沒(méi)有人愿意失敗，但失敗卻在所難免。為了夢(mèng)想，為了沒(méi)有完成的征
程，他必須放棄，只為下屆奪回那承載了太多國(guó)人夢(mèng)想的金牌。
我們只看到他舉手放棄的一刻，卻沒(méi)有看到他內(nèi)心痛苦的掙扎。身體的痛讓他無(wú)法繼續(xù)，再
不放棄，他將面臨的是永遠(yuǎn)不能跑步的殘酷現(xiàn)實(shí)。與其拖著受傷的身軀逞一時(shí)之能，為什么不斷地放
棄，在下一屆中再戰(zhàn)奧運(yùn)呢？此時(shí)的放棄只是為了以后更好地得到，若固執(zhí)地堅(jiān)持到最后只能是什么
也抓不住。
冰心老人曾說(shuō)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚
泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，成功的花如此，失敗的花不亦如此嗎？那些失敗的花無(wú)法和成功者一
樣享受勝利的光環(huán)，還要忍受幾多辛勞付諸東流和他人的誤解，這難道不更令人感傷嗎？
面對(duì)折翼的劉翔，欲語(yǔ)淚先流。我也曾滿(mǎn)心期待，我也曾黯然心碎，但遺憾之后，我認(rèn)為應(yīng)
該更多地給予他重新站起來(lái)的勇氣。讓我們用諒解和寬容重新為他編織一雙愛(ài)的翅膀，讓他飛得更
高，走得更遠(yuǎn)。劉翔是我們中華民族的飛人，是祖國(guó)永遠(yuǎn)的驕傲！