張瑤
——湖北省沙市中學(xué)第五屆十佳青年
——湖北省沙市中學(xué)第五屆十佳青年
作者/來源: 吳雪玲 發(fā)表: 2012-09-24 09:26:23 瀏覽: 10583 次
張瑤老師出生在一個平凡、和睦的家庭，祖父母都是教育工作者，她童年時便從他們身上感受到了老師的無私與偉大，也許從那時起，“老師”這個名詞就深深的烙在了她的心底。于是，大學(xué)畢業(yè)后，小小的她，來到這個熟悉而也陌生的學(xué)校，希望能夠?qū)崿F(xiàn)大大的夢想。
初登三尺講臺，在學(xué)生們眼中看到的是好奇和些許懷疑，樂觀、自信的她沒有畏懼，她總是在想當(dāng)學(xué)生的時候她喜歡怎樣的老師，而現(xiàn)在身為老師的她，也得走進(jìn)學(xué)生，探尋他們又會喜歡怎樣的老師，學(xué)生的要求就是她前進(jìn)的方向。她希望把教室營造出家的感覺，她細(xì)心的記下每個孩子的生日，在生日當(dāng)天帶領(lǐng)全班同學(xué)為他(她)祝福，孩子們在舒適、溫馨、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，總是能事半功倍。陪伴學(xué)生們一起成長了三年，在送他們進(jìn)高考考場時，她為學(xué)生們眼中那自信的光芒而感到驕傲，三年的刻苦努力為的就是這一刻完美的表現(xiàn)。學(xué)生們?nèi)缭傅剡M(jìn)入夢想中的大學(xué)，她也獲得了她很看重的一項獎勵“高考先進(jìn)個人”，第一次很真切的感受到這個職業(yè)帶給她的成就感。在這一年，她也光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
她很感激學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的信任以及所有同事的支持，讓她連續(xù)五年參與了高三的教學(xué)工作，讓她有如此寶貴的機(jī)會來研究高考、探索高中教學(xué)，并且能與許許多多優(yōu)秀的老師共事，向他們學(xué)習(xí)如何教學(xué)、教育和做人，這對她來說是無比珍貴的財富，讓她終生享用不盡。在這五年間，她接觸過各種類型的班級，針對不同類型的班級，及時、科學(xué)的調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)計劃，但不管教什么類型的班級，她都始終堅持三點：注重基礎(chǔ)、提高能力、強(qiáng)調(diào)落實。備戰(zhàn)高考，就得深入研究歷年的高考試卷。湖北的英語高考以考查基礎(chǔ)和知識的綜合運用能力為主。學(xué)生只有在扎實掌握基礎(chǔ)知識的前提下，才能有效的提高閱讀理解能力。她堅持每個單元報聽寫，督促學(xué)生扎實掌握詞匯，對詞匯掌握不到位的學(xué)生單獨輔導(dǎo)，教授科學(xué)的記憶單詞的方法;她堅持讓學(xué)生背誦每篇課文的部分段落，以聽寫或者朝讀進(jìn)行檢查、落實;她堅持每周一次綜合卷測試，訓(xùn)練學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)的答題準(zhǔn)確性、規(guī)范性，要求學(xué)生每次考試后及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，并找出切實的解決辦法;她堅持對書寫不合格的同學(xué)要求練字;她堅持針對完成句子題型自己出題、改題……高三教學(xué)中，還要多關(guān)注學(xué)生的心理問題。高三的很多學(xué)生底子薄、眼光高、壓力大，她常常在學(xué)生的作業(yè)、考試中、甚至是課上的一個眼神中來觀察他們心態(tài)上的變化，及時地疏導(dǎo)，積極地鼓勵，體貼地關(guān)懷，讓他們感受到，在他們通往夢想的道路上，不管是平坦大道，還是荊棘密布，他們都不是孤單的，時刻都有老師和同學(xué)們在身旁鼓勵他們、支持他們，助他們展翅翱翔。
在學(xué)校工作的八年中，時刻都感受到一股推動和壓力，固步自封就是后退。所以，一有任何學(xué)習(xí)的機(jī)會她便自告奮勇，積極參加青年教師培訓(xùn)班的每次學(xué)習(xí)，多次參與“湘鄂邊青年教師比武”的聽課學(xué)習(xí)，參與市教研室領(lǐng)導(dǎo)的省級課題的研究。這些進(jìn)修活動讓她收獲頗豐，既開闊了眼界，又積累的經(jīng)驗。
她積極參加學(xué)校青年教師培訓(xùn)班組織的教學(xué)比武、說課、說題等各項活動，并獲得了滿意的成績。她多次輔導(dǎo)鼓勵學(xué)生參加全國英語能力競賽，并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師榮譽稱號。她撰寫的論文《父親的腳后跟》論英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)獲得市二等獎……
在新的一學(xué)年，她再次接觸高一教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任下，她教授兩個十分優(yōu)秀的班級，她時刻警醒自己：要想給學(xué)生一滿桶水，自己必須得要準(zhǔn)備兩桶水。充分的備課，詼諧的授課方式，平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生們很快適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)。讓她欣慰的是，兩個班的評教活動中，她都獲得了90%以上的滿意率。
隨著教學(xué)經(jīng)驗的增長和教學(xué)方法的逐步成熟，在英語組各位同仁的信任、鼓勵和大力支持下，她走出學(xué)校，代表學(xué)校參加全市以及全省的各項教學(xué)比賽，展現(xiàn)沙市中學(xué)英語教師的風(fēng)采。她獲得荊州市高中優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、荊州市創(chuàng)新教學(xué)演講比賽一等獎、湖北省創(chuàng)新教學(xué)演講比賽二等獎。這些成績的取得不是她個人的功勞，而是沙市中學(xué)整個英語團(tuán)隊集體智慧的結(jié)晶，她感謝能在這樣一個團(tuán)結(jié)、無私的團(tuán)隊中生活、工作。
這些成績已然成為過去，但將鞭策她以后更加努力、用心的工作，她相信一分耕耘，必定有一分收獲。
在學(xué)校，除了教學(xué)工作，她還參與了部分外事工作：外教的聘任、接送、生活工作的照顧與管理，外賓的接待、翻譯，英語夏令營的組織和籌備，與政府相關(guān)機(jī)構(gòu)的接洽等等?！巴馐聼o小事，事事巨細(xì)”這是她給自己制定的工作準(zhǔn)則。在工作中，她凡事做好詳細(xì)、全面的計劃和準(zhǔn)備，多向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示，在工作中發(fā)揮主觀能動性，細(xì)心、謹(jǐn)慎、友好。這項工作帶給她很多樂趣，不僅鍛煉了口語，也提高了對外溝通交際的能力，結(jié)交了許多好朋友。
沙市中學(xué)，是她度過美好的高中時代的母校;沙市中學(xué)，是她用心熱愛和建設(shè)的家園;沙市中學(xué)，也將是她成就夢想展現(xiàn)自我的舞臺。