生活中的地理
陳露
李錦春
課程簡(jiǎn)介：本地理課程是融趣味性、知識(shí)性、實(shí)用性于一體，圖文并茂，材料豐富，思路清楚，案例選取貼近學(xué)生的生活實(shí)際，還可以進(jìn)行地理實(shí)踐活動(dòng)。選修本課程既可以開拓視野，又可以提升地理思維水平，提高解決問(wèn)題的能力，真正體現(xiàn)出“生活地理、地理生活”。
教師簡(jiǎn)介：李錦春老師，華中師范大學(xué)地理系畢業(yè)，多次獲得“全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”榮譽(yù)，主編過(guò)《5年高考3年模擬》《3年高考兩年模擬》等十多本地理資料書。
陳露老師，碩士畢業(yè)于華中師范大學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師。
課時(shí)安排：
課時(shí)1地理之衣：人口分布和地區(qū)環(huán)境區(qū)域差異、少數(shù)民族及其服飾、國(guó)外服飾差異、服飾文化的區(qū)域性差異
課時(shí)2地理之食：菜肴“八大菜肴”、主食、茶、酒、飲食文化區(qū)域性差異
課時(shí)3地理之?。哼x購(gòu)房屋的地理知識(shí)、日照與房屋朝向及樓層高度、熱水器安裝與日照、房屋抗震度與地震烈度、高檔住宅選址、房?jī)r(jià)差異與地理事物的聯(lián)系、房屋結(jié)構(gòu)地域性差異及其影響因素
課時(shí)4地理之行：交通發(fā)展歷程、城市交通發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃、交通問(wèn)題對(duì)策研究
課時(shí)5地理之游：各區(qū)域旅游地地理事物特征和風(fēng)土人情、野外識(shí)別方向的方法和露營(yíng)地選擇、區(qū)域旅游線路設(shè)計(jì)
課時(shí)6地理之災(zāi)害常識(shí)：如何觀天氣狀況、氣象與健康、災(zāi)害種類及其防護(hù)措施
課時(shí)7地理之天文歷法：歷法與歷書、年月日的來(lái)歷、公元、世紀(jì)、年代、陽(yáng)歷、陰歷、農(nóng)歷、農(nóng)歷月份的別稱、閏年的計(jì)算方法二十四節(jié)氣、為什么農(nóng)歷沒(méi)有“閏正月”
課時(shí)8學(xué)業(yè)交流：自主演講生活地理、旅游線路設(shè)計(jì)、地理實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、撰寫小論文（任選其一）
授課地點(diǎn)：高一15班教室