我校教師在第45屆湘鄂邊青年教師教學研究活動中載譽歸來
作者/來源: 周敏 發(fā)表: 2019-11-18 19:09:11 瀏覽: 10468 次
我校一行在臨澧一中校門前合影
王詩穎老師的政治課堂
陳婷老師的數(shù)學課堂
彭瑾瑤老師的生物課堂
周玲老師的班會課堂
李燕成老師作為聽課教師代表發(fā)言
沅有芷兮澧有蘭，群英相聚在此間。11月15日至17日，我校教師代表團赴湖南省臨澧縣一中，參加第45屆湘鄂部分省級示范（重點）高中青年教師教學研究活動，與湖北省夷陵中學、湖南省常德市一中、臨澧縣一中、澧縣一中、岳陽縣一中、沅陵縣一中等六所省級示范高中的教師代表交流學習。
我校選派的王詩穎、陳婷、彭瑾瑤、周玲四位教師在賽場充分展現(xiàn)了自己的個人風采。其中，政治學科的王詩穎老師榮獲了一等獎，數(shù)學學科的陳婷老師、生物學科的彭瑾瑤老師和講授班會課的周玲老師榮獲了二等獎。
王詩穎老師以浙江安吉余村的發(fā)展創(chuàng)設(shè)情境，讓學生深入其中，扮演村支書和村民，學生獨立思考與小組合作探究并舉，貫徹了政治學科議題式活動型學科課程理念。整堂課系統(tǒng)性強，任務(wù)目標定位準確；時代性強，熱點把握準確；自主性強，課堂生成較多。同時，整節(jié)課體現(xiàn)著“互動，合作與探究”課堂教學氛圍，師生互動，生生互動，教學中教師留時間讓學生去思考去探索，去尋找問題的答案，真正體現(xiàn)了新課改的理念。
陳婷老師從實際生活入手，引導學生從門邊與門框所在平面平行的說明，引申過渡到判定定理的證明。陳老師以太陽能頂板模型為道具，讓學生自己動手操作，進行探究。活動感知，結(jié)論得出，描述修正，定理證明，例題解答，課堂小結(jié)，這一步步活動都以學生為主體，學生在課堂上觀察、猜想、驗證，陳老師把課堂交給學生，在必要時進行補充和引導，讓結(jié)論自然生成。
彭瑾瑤老師在整個教學過程中貫徹了生物學科核心素養(yǎng)，強化了生命觀念和社會責任意識。彭老師教學準備充分，教學設(shè)計精巧，在課件制作和軟件應用上都具有獨特優(yōu)勢。她授課充滿激情，以多樣化的方式和鼓勵性的評價與學生積極互動，充分尊重了學生的主體地位。最后，評委送給彭老師八個字：“瑾懷握瑜，瑤想瓊思。”
周玲老師緊扣“我和我的祖國”主題，采用今昔對比的方式，呈現(xiàn)出祖國的飛速發(fā)展和偉大變遷，鼓舞學生投身到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中來。在最后“向祖國告白”的環(huán)節(jié)中，學生的積極性被充分調(diào)動起來，以朗誦、繪畫、書法等多種形式表達了自己的愛國熱情。周老師以優(yōu)美的語言、自然的教態(tài)、昂揚的激情贏得了評委的肯定和學生的喜愛。
11月16日，七所學校的校長齊聚一堂，交流探討了各校的辦學理念。臨澧一中準備了精彩的文藝晚會，我校李燕成、陳婷、周敏和彭瑾瑤老師的歌曲《發(fā)如雪》贏得滿堂喝彩。11月17日上午，我校教師李燕成作為觀摩教師代表，上臺分享了聽課的感想，李老師表示，此次交流讓她看到了教育潛移默化的力量，更看到了薪火相傳的的信念。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，以溝通合作為基礎(chǔ)，以解決問題為導向，以評價反饋為工具，湘鄂邊教研活動如長河般淙淙流淌至今。無數(shù)教學理念在這里交融，無數(shù)青年教師在這里成長，所有的學科交流成果都將轉(zhuǎn)化為教學反思和課堂實踐，促進我校青年教師立志定本，推動湖北省沙市中學奮勇向前。
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