沙市中學(xué)第七屆"十佳青年"揭曉
作者/來源: 秦卓瓊 發(fā)表: 2021-09-12 12:04:05 瀏覽: 13614 次
為培養(yǎng)和造就一批具有創(chuàng)新精神和教育實踐能力的教學(xué)骨干,引導(dǎo)和鼓勵優(yōu)秀教師在教育教學(xué)崗位上充分展示才能,沙市中學(xué)組織開展了第七屆“十佳青年教師”評選活動。經(jīng)過個人申報、專家評審,學(xué)校黨委討論研究和校內(nèi)公示,學(xué)校授予杜景泉等十名教師沙市中學(xué)第七屆“十佳青年”榮譽稱號。
杜景泉 7年的青春,相遇,成長,守護在沙市中學(xué)這片土地,他先后榮獲荊州市首屆張居正園丁獎、市“優(yōu)秀教師”、市教學(xué)工作先進個人、市教學(xué)特別貢獻獎等榮譽,先后通過化學(xué)競賽和高考培養(yǎng)出楊周立、劉陳成、黃映舟三名清北學(xué)子。他說好的教育是與學(xué)生如琢如磨,如切如磋,就像茶期待水,水喚醒茶;茶豐富水,水包容茶;茶因水而重生,水因茶而清香。他希望和學(xué)生做彼此生命中的貴人。
黃嘉懿 育人如春風(fēng)化雨,為師者山高水長。七年來,她走在教育一線,扎根組織基層,一人身兼多職,始終忘我投入,曾先后獲得荊州市語文優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎、荊州市最佳人氣志愿者、荊州市向上向善好青年、全省優(yōu)秀共青團干部、全國CTB創(chuàng)新研究項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽。她認(rèn)為,師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。桃李不言自成蹊,為有清香吐芳華。在習(xí)坎這片教育的熱土上,她想做一棵樹去搖動另一棵樹,一起成就滿園綠意;也愿像一朵云去推動另一朵云,共同渲染漫天云霞。
林智 披星戴月十五載,只為潛心育桃李。她是沙市中學(xué)高三語文備課組長,先后榮獲市“高考教學(xué)先進個人”、全國優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、湖北省教學(xué)比武一等獎、省市教學(xué)設(shè)計一等獎。語文教學(xué),深耕精研;班級管理,張弛有度。與生為伍,愛之教之,嚴(yán)之導(dǎo)之,立德為根,樹人為本。始終銘記:愛心獻給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自己。
張娟 她曾榮獲湖北省教學(xué)技能競賽一等獎、湖北省高中優(yōu)質(zhì)課二等獎、“一師一優(yōu)課“省級優(yōu)課、全國創(chuàng)新英語大賽特級輔導(dǎo)老師。她熱愛教英語,熱衷于傳播英語的魅力,她始終堅信每個孩子都是粒種子,她愿把自己的愛化作一縷陽光、一眼甘泉、一片沃土,讓每粒種子都能生機勃勃地成長。
張祥文 他是荊州市中學(xué)地理命題指導(dǎo)委員會委員,在國家、省級刊物上發(fā)表論文15篇,主持市級課題一項,參編教輔3本,屢獲校教科研先進個人,在教學(xué)上獲得湘鄂邊青年教師教學(xué)比武一等獎,“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課,“國際地球科學(xué)奧林匹克競賽中國選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”等榮譽。他一直堅信:教育是對靈魂雕琢的過程,不要期待一蹴而就,只有精心呵護、耐心引導(dǎo)才會讓孩子們的心地越來越柔軟,行為越來越文明,思想越來越深刻,人格越來越獨立。
李燕成 三尺講臺,一顆愛心;放飛希望,樂此不疲。在教育這片神圣的土地上,她已經(jīng)不知不覺耕耘了六個春秋,先后獲得湘鄂邊青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,荊州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,湖北省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,獨立完成荊州市十三五規(guī)劃課題,并榮獲荊州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。躬耕不輟園丁路,以人為本育花朵。她用語言去播種,用彩筆去耕耘,她用自己的行動不斷踐行著這個使命,堅守著這份初心。
李萍 她用心教育每一個學(xué)生,認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課、思考每一個提問、做好每一個教學(xué)設(shè)計,得到了學(xué)生們的認(rèn)可與喜愛。她努力開創(chuàng)教研成績,從教6年先后獲得各類教研比賽一等獎3次、二等獎4次,是當(dāng)之無愧的教研能手。她衷愛教師職業(yè),始終以飽滿的熱情投入工作,以積極的態(tài)度面對生活,以求索的姿態(tài)提升能力,把培養(yǎng)學(xué)生對生命科學(xué)的興趣作為終身使命。
彭博 “教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石?!彼群螳@得荊州市教學(xué)比武一等獎,荊州市優(yōu)質(zhì)課一等獎,代表荊州市參評“湖北好課堂”活動,參與指導(dǎo)的張一嘯獲全國物理競賽金牌,開設(shè)校本課程,發(fā)表多篇論文。他始終把“教書育人”作為己任,把成為學(xué)者型教師作為目標(biāo),以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門。
潘靜 踏實質(zhì)樸是她的性格,認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度,勤勉奉獻是她的精神。她多次在教學(xué)比武活動中獲獎,曾獲市教育工作先進個人的榮譽?!皩W(xué)會交流,學(xué)會寬容,學(xué)會奉獻”是她的堅持,她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里,盡情享受數(shù)字和圖形的快樂。
江露露 她是從沙市中學(xué)飛出去的雛鷹,以反哺之心回到母校任教。她連續(xù)三年榮獲荊州市教學(xué)設(shè)計一等獎、荊州市錄像課比賽一等獎,其中一篇教學(xué)設(shè)計榮獲省一等獎,兩篇論文刊登于國家級核心期刊。她始終以敬畏之心對待學(xué)生和教學(xué),她說“安能以己之昏昏,使人之昭昭”,盡管教育有時是一門遺憾的藝術(shù),但是她仍然希望學(xué)生的遺憾與她和她所教的語文學(xué)科無關(guān)。