《沙市中學(xué)報(bào)》第228期
發(fā)表: 2023-09-06 20:03:06 瀏覽: 11512 次
8月24日，荊州市教育局黨組書記、局長陶潤華蒞臨我校檢查秋季開學(xué)工作
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承載新夢(mèng)想開啟新征程
沙市中學(xué)舉行2023—2024學(xué)年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮
蘭亭
晨曦初上，朝氣撲面。桃李無言，丹桂飄香。在贏得2023年高考勝利之時(shí)，伴隨著825名2023級(jí)新同學(xué)加入大家庭，沙市中學(xué)迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。9月1日7：00，沙市中學(xué)全體師生滿懷喜悅之情，在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了2023-2024學(xué)年度開學(xué)典禮。
秋高氣爽的校園體育場(chǎng)，陽光明媚，微風(fēng)陣陣，迎著朝陽，全體師生整齊列隊(duì)，神采奕奕的臉龐、堅(jiān)定的目光，都在期盼著充滿希望的新學(xué)期。
國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)執(zhí)旗入場(chǎng)，莊嚴(yán)的國歌奏響，全體師生肅立致禮，仰望著五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)！
副校長胡直主持開學(xué)典禮。
校旗升起，全體師生齊聲高唱校歌，“習(xí)坎校園，放飛年輕的夢(mèng)想……”悠揚(yáng)的歌聲是所有習(xí)坎人的真情流露，“與時(shí)俱進(jìn)，民族振興我的擔(dān)當(dāng)……”澎湃的激情是所有沙市中學(xué)人的錚錚誓言。
黨委副書記、校長徐善慧致辭。他用一個(gè)個(gè)鮮活的案例詮釋了成長的話題，寄語同學(xué)們：只有堅(jiān)持夢(mèng)想、敢于挑戰(zhàn)、自立自強(qiáng)才能有腳踏實(shí)地的成長。
優(yōu)秀教師代表杜景泉在演講中袒露了從教十年來與習(xí)坎學(xué)子相互成就對(duì)方的美好情懷：遇到了你們，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。在娓娓道來的故事中，他勉勵(lì)學(xué)生：在學(xué)習(xí)上，做一個(gè)深度學(xué)習(xí)者；在生活中，做一個(gè)有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的人；于未來，仰望星空，做自己未來的設(shè)計(jì)者。
全體教師在黨委副書記、紀(jì)委書記李義國帶領(lǐng)下宣誓：忠誠人民的教育事業(yè)，忠于湖北省沙市中學(xué)。履行教師神圣職責(zé)，弘揚(yáng)學(xué)校習(xí)坎精神。敬業(yè)樂群，愛生善教；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。鑄教師高尚人格，做學(xué)生良師益友。為學(xué)生的終身發(fā)展，為學(xué)校的美好明天，為中華民族的偉大復(fù)興，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！
2217班楊緒星同學(xué)代表團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：全體同學(xué)要存浩然之氣，做追風(fēng)之人，立鴻鵠志，展鯤鵬翅；樹蔚然之氣，做律己之人，崇德尚紀(jì)，言行相隨；養(yǎng)書香之氣，做好學(xué)之人，與智同行，以書潤心。
在團(tuán)學(xué)會(huì)主席團(tuán)成員2217班李子怡同學(xué)的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生宣誓：熱愛祖國人民，熱愛習(xí)坎校園。崇尚和善行信，弘揚(yáng)習(xí)坎精神，培育家國情懷，鑄就如水人格。心系天下，志存高遠(yuǎn)；誠實(shí)豁達(dá)，自信堅(jiān)毅；尊師敬長，律己愛人。樂學(xué)善思，學(xué)用一致；勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新。歷練身心，健康生活。為自己的終身發(fā)展，為民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！
雄鷹欲展長空志，待借朝陽一縷輝。新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新的征途上，沙市中學(xué)人將繼續(xù)踔厲奮發(fā)，筑夢(mèng)未來。
腳踏實(shí)地的成長
在沙市中學(xué)2023年秋季開學(xué)典禮上的致辭
黨委副書記、校長徐善慧
在這“暑退九霄凈，秋澄萬景清”的美好時(shí)節(jié)，習(xí)坎園迎來了青春洋溢的新老師、新同學(xué)。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎，對(duì)全體師生致以最誠摯的問候和祝福！
這個(gè)暑假，我們共同見證了中國大學(xué)生體育代表團(tuán)在成都大運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上披荊斬棘，傲視群雄。這不僅彰顯了中國的實(shí)力，更展現(xiàn)了中國青年不畏強(qiáng)手、勇爭(zhēng)一流、超越自我的時(shí)代精神。同時(shí)，在我們習(xí)坎園，高一的夏令營、高二的強(qiáng)基、高三的答疑、競(jìng)賽生的沖刺、體育生的訓(xùn)練，每一個(gè)為夢(mèng)想奔跑的習(xí)坎師生都不曾因?yàn)榭崾疃Ｏ虑靶械哪_步，這一滴滴的汗水生動(dòng)質(zhì)樸地詮釋著習(xí)坎人“上善若水，自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神。
在時(shí)代變遷的洪流中，不少人都感到焦慮，感到迷茫，如何獲得內(nèi)心的平靜呢？我的答案是：成長。在這開學(xué)之際，我和大家交流的話題就是如何成長？
一是堅(jiān)持夢(mèng)想，才能更好地成長。暑期熱播的《長安三萬里》這部影片中，無論李白還是高適，都相信自己可以跨越一切困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這部影片教會(huì)我們?nèi)绾卧诶Ь持袌?jiān)定自己的夢(mèng)想，樂觀面對(duì)挫折。雷軍2023年度演講刷屏，他說人因夢(mèng)想而偉大，又因堅(jiān)持夢(mèng)想而成長。武大的求學(xué)生涯，讓他建立了夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)了把夢(mèng)想拆解成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)；金山的創(chuàng)業(yè)歷程，讓他完成了從程序員到管理者的蛻變；創(chuàng)辦小米，一個(gè)改變中國制造業(yè)的愿景，一個(gè)創(chuàng)新的商業(yè)模式，讓他的夢(mèng)想開始逐步走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。每一段經(jīng)歷，每一次蛻變，都是一次對(duì)夢(mèng)想的踐行，更是一次關(guān)鍵的成長。
二是敢于挑戰(zhàn)，才能更好地成長?？萍既τ幸晃簧衩氐呐裕褪浅雽?dǎo)體的CEO蘇姿豐。她是全球收入最高的女性CEO，年薪一度高達(dá)4.16億元人民幣。在麻省理工學(xué)院，蘇姿豐主修電氣工程專業(yè)。電氣工程是當(dāng)時(shí)麻省理工最難學(xué)的專業(yè)，很多高分學(xué)霸都望而生畏，女性學(xué)生更是寥寥無幾。當(dāng)被問到為什么選擇這個(gè)專業(yè)時(shí)，蘇姿豐回答：一是因?yàn)閻酆?，二是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)最具挑戰(zhàn)性。她始終記得小時(shí)候父親對(duì)她的叮囑：“去挑戰(zhàn)復(fù)雜的領(lǐng)域，解決最難的問題，別讓自己變得平庸?！薄罢?qǐng)找到世界上最難的問題，挺身而出解決它們！”成了蘇姿豐的行事準(zhǔn)則，她用自己的成功，向我們?cè)忈屃烁矣谔魬?zhàn)困難的意義。
三是自立自強(qiáng)，才能更好地成長。被譽(yù)為“板凳男孩”的方宇翔，一個(gè)失去雙腿但自立自強(qiáng)的少年，他不服輸、不認(rèn)命，他不顧老師和教官的勸阻一定要全勤參加軍訓(xùn)，不要求特別照顧。當(dāng)被問及為何堅(jiān)持參加軍訓(xùn)時(shí)，方宇翔笑得很燦爛地說，參加軍訓(xùn)是個(gè)跟同學(xué)們一起成長的機(jī)會(huì)，能增長克服困難的勇氣和意志力。我們相信昂首向前、笑著前行、自立自強(qiáng)的方宇翔不會(huì)被任何困難打?。?zhēng)當(dāng)自強(qiáng)者，用一點(diǎn)點(diǎn)沉潛蓄勢(shì)、一步步奮進(jìn)立時(shí)代潮頭。
同學(xué)們，人生是一場(chǎng)馬拉松，一時(shí)一刻的成敗得失，都不那么重要。所有的人生難題，你都將在成長中找到答案。只有腳踏實(shí)地的成長，才有足夠的自信、勇氣與決心，去迎接所有未知的挑戰(zhàn)；也只有腳踏實(shí)地的成長，才能讓自己內(nèi)心充實(shí)，眼里有光，時(shí)時(shí)刻刻充滿前行的力量！
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)到來，請(qǐng)牢記“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的誓言，肩負(fù)起“為黨育人，為國育才”的神圣使命，懷揣著習(xí)坎園共同的榮譽(yù)感與責(zé)任感，聚力前行。我相信，每一位習(xí)坎園丁、每一位習(xí)坎學(xué)子都能盡情綻放自己的獨(dú)特風(fēng)采，一路朝陽，蓬勃成長！
征程再啟蓄力前行
習(xí)坎團(tuán)學(xué)會(huì)新學(xué)期倡議書
2217班楊緒星
竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。當(dāng)夏的調(diào)色盤藏進(jìn)山間，七色的溢彩染遍了校園。道不盡的綠蔭樹濃、百花鮮妍，鋪就了初秋美不勝收的畫卷。你我拾級(jí)而上，難忘是朗朗校園書聲?；厥淄簦彷吢嫩`致遠(yuǎn)，賺得碩果累累；立足當(dāng)下，展望前路，芳華待灼，行而不輟，更應(yīng)乘風(fēng)而上，再啟征程。
為了更好地迎接新學(xué)期，適應(yīng)新生活，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，在此，我謹(jǐn)代表校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出如下倡議：
一、存浩然之氣，做追風(fēng)之人。
“山不讓塵，川不辭盈?！辈换疾挪患?，而患志不立。少年當(dāng)樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。讓理想信念成為心中的燈塔，在勝利和順境時(shí)不驕不躁，在困難和逆境時(shí)不沉不餒。我們堅(jiān)信，少年的臂膀，終將以鴻鵠之志，展鯤鵬之翅。終將因國之使命，成國之大器。書寫留白的青春詩行，展望無垠的沃野桑田，善養(yǎng)“浩然之氣”，故而讓我們沉淀從容內(nèi)斂的氣質(zhì)，蓄積堅(jiān)定自信的鋒芒。存浩然之氣，在啟程時(shí)立志，再出發(fā)時(shí)，便找到了方向，一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，如在有限的時(shí)間內(nèi)精進(jìn)學(xué)業(yè)，在精準(zhǔn)的把控中磨練意志，在節(jié)制的青春里釋放活力……這些，終將匯成你我通往前方的坦途，不負(fù)來路。
二、樹蔚然之氣，做律己之人。
“自修之道，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)?！笔篱g之事，作于細(xì)，成于嚴(yán)。倘若只見繁華，未見其背后十年磨一劍的雕琢，著眼一時(shí)的歡愉，只怕是真正放棄了所謂“自由”。然，自律并非自我苛求，而應(yīng)求張弛有度?！帮L(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。”調(diào)整心態(tài)，從當(dāng)下做起，構(gòu)筑起從自律到自由的通途。同時(shí)，律己當(dāng)從遵守行為規(guī)范開始，“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓?！睂⑿Ｒ?guī)字字句句內(nèi)化于心，外化于形。不遲到，得守時(shí)之美；不擁擠，得文明之美；不吵鬧，得寧靜之美……崇德尚紀(jì)，言行相隨，以優(yōu)良的素質(zhì)風(fēng)氣開啟踔厲奮發(fā)的新學(xué)期。始終牢記，保持海納百川的兼容之心，善納諍言，慎獨(dú)慎初慎微慎友，沉住氣，向前走去。暗自生長，終有一日邂逅期許已久的美好時(shí)光。
三、養(yǎng)書香之氣，做好學(xué)之人。
“吹滅讀書燈，一身都是月?！弊巫尾痪爰橙⌒轮载S盈生命的內(nèi)涵，用沉潛的姿態(tài)將自我融入到更廣袤的天地中，是謂探索不止。讓我們保持“業(yè)精于勤荒于嬉”的清醒認(rèn)識(shí)，砥礪“吾生也有涯，而知也無涯”的學(xué)習(xí)品格，增強(qiáng)“一物不知，深以為恥，便求知若渴”的探索精神，方能練就“獨(dú)當(dāng)一面”“勝人一籌”的真本領(lǐng)、硬功夫。從晨讀開始，付諸實(shí)踐，珍惜每一次作業(yè)中的積累。把手上的電子設(shè)備換成一本書，與智同行，以書潤心。生命可以有不同的姿態(tài)，但同樣是航行于真理之海，唯愿風(fēng)聲與書聲常伴耳側(cè)。
同學(xué)們，來到此方校園，你將與信任敬佩之人并肩同行，在真理與熱愛中，賡續(xù)篤行。當(dāng)下正逢時(shí)，少年正今始。腳下，是欣欣向榮的土地；前方，是山水迢迢的征途。心有丘壑，眼有山河，大道如砥，奮斗當(dāng)先。新學(xué)期，讓我們懷一腔熱血，激揚(yáng)青春色彩，再啟征程，蓄力前行！
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做新時(shí)代教育的筑夢(mèng)人
在沙市中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話
黨委書記熊禮才
暑假里，學(xué)校順利完成了干部隊(duì)伍的調(diào)整；開學(xué)之前開展了為期兩天的全員高端培訓(xùn)；剛才，各位分管校長就本學(xué)期的重點(diǎn)工作作了布置，徐善慧同志從四個(gè)方面作了講話。借今天的會(huì)議，我結(jié)合以上各項(xiàng)工作向大家匯報(bào)并代表學(xué)校黨委提工作要求。
8月19日，學(xué)校中層干部副職通過局黨組審查，正式任命。至此，學(xué)校完成了從校級(jí)干部、中層正職到中層副職的全面調(diào)整，扭轉(zhuǎn)了長期以來困擾我校的干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)缺失、年齡老化的被動(dòng)局面。新聘用提拔的同志是我校中青年教師隊(duì)伍中的佼佼者，從選拔過程中的群眾投票和管理層推薦結(jié)果來看，學(xué)校各個(gè)層面對(duì)這些同志的評(píng)價(jià)高度一致，充分說明這些同志用他們過去的工作贏得了全校上下的共同認(rèn)可。我相信，有良好的群眾基礎(chǔ)，有服務(wù)學(xué)校發(fā)展的愿望，他們一定能在各自的崗位上展示才華，做好表率。在和這些同志的任職談話中，我代表學(xué)校黨委提出了三點(diǎn)希望。一是希望他們不忘教育初心牢記育人使命。要始終牢記，無論是做老師還是做管理，本質(zhì)上首先要把自己當(dāng)成一名人民教師；在教學(xué)、行政管理和服務(wù)師生三個(gè)職能中，要時(shí)刻牢記自己來自于群眾，要時(shí)刻把服務(wù)師生的理念記在心中，并始終如一地體現(xiàn)在服務(wù)習(xí)坎園向前發(fā)展的過程中。第二，希望他們勇于擔(dān)當(dāng)，共啟學(xué)校發(fā)展新局。新的管理團(tuán)隊(duì)，一要尊重學(xué)校管理文化的傳統(tǒng)，保持工作的延續(xù)性；二要發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展工作，并力爭(zhēng)在學(xué)校品牌建設(shè)和特色化建設(shè)過程中有所建樹。第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。一是再多的事務(wù)性工作，不要影響專業(yè)能力的提高；而提高專業(yè)能力的辦法，只有通過學(xué)習(xí)，別無它途！二是作為管理者必須具備一定的管理能力，要通過了解實(shí)際工作狀況、傾聽?zhēng)熒穆晛硖岣邷贤芰?；要善于化解工作中的矛盾、厘清矛盾產(chǎn)生的原因來提高協(xié)調(diào)能力；要系統(tǒng)謀劃部門工作、聚集部門智慧來提高規(guī)劃和統(tǒng)整能力?？傊?，全體干部要保持工作熱忱，做好角色轉(zhuǎn)換，共謀學(xué)校發(fā)展；也希望全校上下共同支持他們大膽工作，呵護(hù)監(jiān)督他們順利成長。
學(xué)校年級(jí)管理方面，為配合黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制這一新生事物的落地生根，從本學(xué)期開始，年級(jí)實(shí)施支部領(lǐng)導(dǎo)的年長負(fù)責(zé)制。三個(gè)年級(jí)的支部書記由學(xué)校中層干部兼任，領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)全面工作，并有序指導(dǎo)年長負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)的執(zhí)行。為便于支部書記更全面透徹地理解、貫徹學(xué)校黨委的意圖，支部書記從本學(xué)期開始列席學(xué)校黨委會(huì)。這一新的管理模式，對(duì)支部書記和年長都是挑戰(zhàn)。為避免工作中相互掣肘和相互推諉，學(xué)校黨委對(duì)二者的關(guān)系有明確的要求，即支部書記對(duì)年級(jí)事務(wù)具有決策權(quán)、指導(dǎo)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，但不能越俎代庖，直接處理年級(jí)具體工作；支部書記對(duì)年級(jí)具體工作如有不同意見，可向?qū)W校黨委會(huì)提請(qǐng)合議。概括地說，正如學(xué)校的一切工作，形成決議的是學(xué)校黨委，決議一旦形成，黨委要主動(dòng)靠后，讓出身位，為校長行使行政權(quán)保駕護(hù)航，做好后盾。年級(jí)工作也是如此，支部書記在年級(jí)貫徹學(xué)校黨委決定，具體事務(wù)由年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)行。
老師們，任何一個(gè)管理模式的形成都具有深刻的社會(huì)背景，在中小學(xué)實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，其根本目的在于強(qiáng)化黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教育工作者堅(jiān)定理想信念，陶冶道德情操涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)，勤修仁愛之心。為此，借今天的大會(huì)，學(xué)校黨委對(duì)大家提三點(diǎn)要求。
一、心懷教育大愛。教師的職業(yè)特性決定了我們必須是一個(gè)道德高尚的群體，我們擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國育才的神圣職責(zé)，我們今天培養(yǎng)的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍，我們就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。正如習(xí)近平總書記所說，教師要“有熱愛教育的定力，有淡泊名利的堅(jiān)守”。唯其如此，我們才能心懷“國之大者”，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
二、全面提高能力。假期培訓(xùn)中，長沙一中的馬羅老師和競(jìng)賽教練蔡任湘老師相信給大家都留下了深刻的印象。細(xì)細(xì)梳理他們的成長軌跡，他們最大的共性在于：善于學(xué)習(xí)，系統(tǒng)思考，用心研究，大膽實(shí)踐。馬羅老師做年長時(shí)，對(duì)年級(jí)的各種會(huì)議精心設(shè)計(jì)，其清晰的指向與精準(zhǔn)的任務(wù)要求，就值得我們管理團(tuán)隊(duì)好好學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。蔡任湘老師把競(jìng)賽做到了極致，他的成長過程無不體現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考與及時(shí)總結(jié)的價(jià)值！在新高考逐步走向深入的今天，在智能化迎面而來的今天，在人類社會(huì)可能面臨顛覆性變革的今天，教育人必須有“春江水暖鴨先知”的行動(dòng)自覺，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，打造新的教育格局。我們只有不斷地學(xué)習(xí)新的理念，不斷地思考新的教法學(xué)法，不斷地總結(jié)提煉，才能切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，才能實(shí)現(xiàn)課堂由知識(shí)立意向能力立意和素養(yǎng)立意的轉(zhuǎn)變，才能真正擺脫教學(xué)中的題海戰(zhàn)術(shù)，真正培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
三、恪守教師行為準(zhǔn)則。今天的會(huì)議，學(xué)校紀(jì)委將要跟全體老師簽訂抵制違規(guī)吃喝問題承諾書和拒絕有償家教承諾書。除此之外，全省教育系統(tǒng)的“一教一輔”專項(xiàng)整治正往縱深推進(jìn)。面對(duì)這些活動(dòng)，大家都不要抱著與己無關(guān)的思想和一時(shí)的僥幸心理，不要為了一頓飯和一點(diǎn)回扣而給自己的職業(yè)生涯抹上污點(diǎn)。當(dāng)然，以上內(nèi)容還僅僅只是教師行為準(zhǔn)則的最膚淺的要求，教育部頒布的教師10項(xiàng)職業(yè)行為準(zhǔn)則，從堅(jiān)定政治方向、自覺遵紀(jì)守法、傳播優(yōu)良文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、秉持公正誠信、堅(jiān)守自律廉潔和規(guī)范從教行為等方面對(duì)我們提出了明確的要求。我們只有全面遵從以上要求，才不失為一個(gè)純粹的教育人。
各位同仁，以上三點(diǎn)要求也是新的教育環(huán)境對(duì)我們的基本要求：做一個(gè)心中有愛的老師，做一個(gè)能力出眾的老師，做一個(gè)德藝雙馨的老師；以身垂范，潛心教書育人，服務(wù)于國家發(fā)展，真正體現(xiàn)為人師者的價(jià)值感和榮譽(yù)感；這也是時(shí)代對(duì)我們的召喚。
最后，我借今天的會(huì)議主題結(jié)束我的講話：聚力前行，征程再啟！俗話說，獨(dú)行者速，眾行者遠(yuǎn)。新的教育形式離不開眾人拾柴，抱團(tuán)提升。讓我們聚集習(xí)坎園216名教育人共同的智慧，借今年高考大捷的東風(fēng)，再啟征程，共赴教育的詩和遠(yuǎn)方！
聚力前行再起征程
在沙市中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話
黨委副書記、校長徐善慧
2023年的高考，在全體師生的共同努力下，沙市中學(xué)清北錄取人數(shù)達(dá)6人之多，一本上線人數(shù)較2022年增加19人，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”升學(xué)目標(biāo)。沙市中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽繼續(xù)在荊州地區(qū)領(lǐng)跑，繼第36屆全國化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲2金2銀后，高三（1）班的姚棋皓同學(xué)在剛剛閉幕的第32屆全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽中喜獲銀牌。我對(duì)2020級(jí)團(tuán)隊(duì)，生物競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)表示衷心的感謝！
站在新的起點(diǎn)上，我與大家一起探討三個(gè)方面的問題：做一名什么樣的老師，如何管理學(xué)生，如何強(qiáng)管理。
一、做一名什么樣的老師。
“認(rèn)識(shí)你自己”，這是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的話，說的是認(rèn)識(shí)自己很難也很重要?？傆幸恍┳晕腋杏X良好的教師，這些良好的感覺其實(shí)不過是坐井觀天，畫地為牢，真實(shí)情況是不愛學(xué)習(xí)，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)新教材新高考認(rèn)識(shí)不足，憑經(jīng)驗(yàn)，走老路；只關(guān)注自己“教”，忽略學(xué)生“學(xué)”，課堂沉悶，課堂效率低下；沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我提升意識(shí)。這正折射了我們教師對(duì)自身角色定位的失衡。
做一名什么樣的老師？我們都知道“學(xué)高為師，身正為范”，這是對(duì)教育者的要求，也是每一位教育者的初心！我們要經(jīng)常叩問自己，我“學(xué)高”了嗎？我“身正”了嗎？因此我希望老師們要做到或者努力做下面五點(diǎn)。
一是做一名身心健康、有完美的人格的老師。在教育的過程中，教師擁有良好的個(gè)性特征、人格魅力會(huì)如春風(fēng)化雨，在教育活動(dòng)中也會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響。
二是做一名忠于教育、有正確的價(jià)值取向的老師。一個(gè)師德失衡的教師遠(yuǎn)比一個(gè)教學(xué)水平低下的教師可怕。故而，作為一位人民教師首先要樹立正確的價(jià)值觀。
三是做一名育人為本、有良好的職業(yè)操守的老師。在教學(xué)過程中，我們要做到德育與智育的統(tǒng)一、教學(xué)能力與育人能力的統(tǒng)一、學(xué)高與身正的統(tǒng)一、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。
四是做一名精通業(yè)務(wù)、有嫻熟的教學(xué)藝術(shù)的老師。將豐富的知識(shí)和優(yōu)秀的教學(xué)方法結(jié)合，使教學(xué)充滿魅力。
五是做一名積極進(jìn)取、有創(chuàng)新精神的老師。教育是不斷變化的，我們要適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，明確自身的責(zé)任，使教育不斷發(fā)展。
陶行知曾說：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。”社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的要求，歸根到底也是對(duì)教師的要求。
第二、如何管理學(xué)生。
暑期培訓(xùn)，長郡中學(xué)的王毅老師介紹了用科學(xué)精神和人文情懷做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，他說，好的師生關(guān)系就是好的教育，教育就是培養(yǎng)好的習(xí)慣。我很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。如何管理學(xué)生？
一是要重新認(rèn)識(shí)我們的學(xué)生。我們面對(duì)的不再是單一的學(xué)生個(gè)體，而是一個(gè)復(fù)雜的龐大的群體。這個(gè)群體對(duì)學(xué)生的影響，有正能量也有負(fù)能量，我們的教育，是和在和這個(gè)群體在交流，在斗智斗勇，在爭(zhēng)奪對(duì)孩子的影響力。忽略了這一點(diǎn)，我們很多教育往往效率低下甚至毫無意義。
二是要重新理解學(xué)生的學(xué)習(xí)。以前的教學(xué)，學(xué)生能接受知識(shí)，并能運(yùn)用知識(shí)解決問題，就可以考出高分了，現(xiàn)在的高考對(duì)學(xué)生的能力從會(huì)解題，會(huì)解決問題，到能解決真實(shí)情境下的問題，能解決真實(shí)情境下的復(fù)雜問題。高考命題是無價(jià)值不入題，無思維不命題，無情景不成題。
因此我們的課堂必須轉(zhuǎn)型：要提升學(xué)生思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力。我們的課堂教學(xué)必須從狹義教學(xué)走向廣義教學(xué)，從獨(dú)白式教學(xué)走向?qū)υ捠浇虒W(xué)，從依賴學(xué)習(xí)走向合作學(xué)習(xí)，從知識(shí)性學(xué)習(xí)走向體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
唯其如此，我們才能真正提高我們的教學(xué)質(zhì)量，提高我們的育人水平。對(duì)于學(xué)生的管理，學(xué)校很早就提出了“自主管理、自主學(xué)習(xí)”“兩自”目標(biāo)。隨著縣市區(qū)學(xué)生的逐步增加，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和自主性，顯得更為迫切，更為重要?！皟勺浴蹦繕?biāo)如何實(shí)現(xiàn)？關(guān)鍵在于部門、年級(jí)以及班級(jí)管理制度的建立、執(zhí)行與監(jiān)督。希望學(xué)校各個(gè)職能部門積極作為，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
三是如何強(qiáng)管理。
嚴(yán)明的紀(jì)律性，是做出成績的必要保證，隨著生源結(jié)構(gòu)的改變和各界期望值的增加，我們的管理必須嚴(yán)格，我們的教學(xué)評(píng)價(jià)必須精細(xì)。管理，是讓我們更科學(xué)高效地實(shí)施教育、從而達(dá)到教育目的的一種方式，我主要強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)。
一是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展壯大最活躍最具潛力的重要力量，關(guān)系到學(xué)校的未來和長遠(yuǎn)。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和發(fā)展，新進(jìn)教師和青年教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的生力軍，并在不久的將來成為教育教學(xué)的主力軍。要大力提高青年教師的專業(yè)發(fā)展水平，激發(fā)青年教師的積極性和主動(dòng)性，努力為青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
二是健全競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉崗制度。讓那些為學(xué)生管理付出辛勤勞動(dòng)的班主任，那些常年無休的競(jìng)賽教練，那些為學(xué)校管理默默奉獻(xiàn)的中層干部得到肯定，不能讓這些為沙市中學(xué)做出貢獻(xiàn)的老師們流汗又流淚！
三是暢通溝通渠道，構(gòu)建和諧校園。凝聚人心，讓教師參與學(xué)校民主管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
四是開展豐富多彩的教師活動(dòng)，豐富教師精神文化生活，凝聚情感暖人心，集成智慧謀發(fā)展！
老師們，我們只有主動(dòng)應(yīng)對(duì)、有效應(yīng)對(duì)，才能形成新的辦學(xué)景象，達(dá)成新的和諧。而要承擔(dān)起市委、市政府以及社會(huì)各界的重托和期待，再現(xiàn)學(xué)校往日輝煌與榮光，必須自我加壓，苦練內(nèi)功；必須科學(xué)管理，提高素養(yǎng)；必須與時(shí)俱進(jìn)，自我升華。我真誠地希望全體習(xí)坎人以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)投身其中，與學(xué)校共發(fā)展，共成長，聚力前行，再起征程！
攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天
在沙市中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話
黨委副書記、紀(jì)委書記李義國
我對(duì)本學(xué)期分管的黨建、紀(jì)檢監(jiān)察和2023級(jí)高一年級(jí)工作，從工作目標(biāo)、重點(diǎn)工作及思路兩個(gè)方面向大家交流匯報(bào)。
一、工作目標(biāo)
黨建工作,以爭(zhēng)創(chuàng)全國文明校園、市黨建優(yōu)秀單位為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)工作融合。落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制制度建設(shè)和執(zhí)行。
紀(jì)檢監(jiān)察工作，以建設(shè)風(fēng)清氣正的文明校園為目標(biāo)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)提醒工程，不斷完善拒腐防變教育，加強(qiáng)紀(jì)委的監(jiān)督提醒作用。
2023級(jí)高一年級(jí)工作，以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，抓好班主任團(tuán)隊(duì)和備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，抓好優(yōu)生和臨界生培養(yǎng)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提高精細(xì)化管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，達(dá)成學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，辦人民滿意的教育。
二、重點(diǎn)工作
黨建重點(diǎn)工作。一是落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制制度建設(shè)和執(zhí)行。完善學(xué)?！叭匾淮蟆毕嚓P(guān)議事制度，規(guī)范黨委會(huì)記錄和紀(jì)要。推進(jìn)支部建設(shè)和年級(jí)業(yè)務(wù)工作融合，建立支部書記負(fù)責(zé)的年級(jí)工作制度，豐富支部主題黨日活動(dòng)內(nèi)容和形式。
二是落實(shí)好主題教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“大興調(diào)查研究之風(fēng)”主題教育活動(dòng)要求，針對(duì)各項(xiàng)調(diào)研方案，落實(shí)調(diào)研要求，形成調(diào)研報(bào)告，促進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)水平提升。持續(xù)推進(jìn)下基層察民情解民憂暖民心實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“三進(jìn)三聯(lián)”各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)和保持黨員干部同師生、家長的密切聯(lián)系，發(fā)揮黨員示范作用。
三是注重日常意識(shí)形態(tài)工作，指導(dǎo)各部門、各支部、政治
教研組、民主黨派開展意識(shí)形態(tài)宣傳教育和落實(shí)工作。確保習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)。
四是以“創(chuàng)建全國文明城市”為主題，扎實(shí)開展好黨性教育活動(dòng)、聯(lián)點(diǎn)共建活動(dòng)，落實(shí)創(chuàng)文答題、點(diǎn)位建設(shè)和各項(xiàng)檢查。繼續(xù)開展好爭(zhēng)創(chuàng)全國文明校園、省級(jí)文明校園系列文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)任務(wù)分工、活動(dòng)開展、資料收集匯編等。
紀(jì)檢監(jiān)察工作。一是以創(chuàng)建“清廉學(xué)?！笔屑?jí)示范校為契機(jī)，在師生中開展各項(xiàng)清廉教育活動(dòng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政宣教月活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立黨內(nèi)監(jiān)督，實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)提醒工程，推進(jìn)干部廉潔自律。二是配合抓好師德師風(fēng)建設(shè)。持續(xù)不斷地開展清理有償家教和校外辦班的宣傳教育提醒活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督提醒制度。
年級(jí)工作。一是以教學(xué)研究、高考研究為中心，以課堂教學(xué)為抓手，抓好重點(diǎn)班級(jí)和薄弱學(xué)科的管理與建設(shè)，以點(diǎn)帶面。抓好訓(xùn)練管理，落實(shí)限時(shí)訓(xùn)練、錯(cuò)題訓(xùn)練、三周練等相關(guān)練習(xí)時(shí)間保障和訓(xùn)練質(zhì)量。做好考試后的分層評(píng)價(jià)。二是學(xué)生教育方面，抓好時(shí)間管理，注重起始年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成教育。在學(xué)生常規(guī)特別是手機(jī)禁止進(jìn)校、男女生交往過密、學(xué)生心理健康等方面強(qiáng)化教育與管理，強(qiáng)化力度。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生早選科、選準(zhǔn)確。注重學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范要求，做好閱讀、練字等基礎(chǔ)要求。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三是注重青年教師和新班主任的培養(yǎng)與培訓(xùn)，做好傳幫帶和結(jié)對(duì)工作，加快年輕的教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和教育教學(xué)水平提高。
總之，在分管的工作各個(gè)方面，我都將以身作則，率先示范，踏實(shí)做好本職工作，為學(xué)校發(fā)展、為師生成長服好務(wù)。老師們，學(xué)校正處在爬坡向上的吃勁階段，讓我們一起努力，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)習(xí)坎園的美好明天！
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堅(jiān)持五育并舉推動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)校
在沙市中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話
黨委委員、副校長趙文華
教學(xué)工作的目標(biāo)是堅(jiān)持五育并舉，推動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)校，轉(zhuǎn)變育人方式，踐行立德樹人根本任務(wù)，處理好“育人”與“育分”的關(guān)系。突出高考成績，文理兼長，一本惠及千家，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，提高清北人數(shù)，力爭(zhēng)獲得狀元，努力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高位發(fā)展。
一、完善課程體系，形成校本精品
1、堅(jiān)持素質(zhì)教育，完善課程體系。打造特色思政課程，彌補(bǔ)課程短板；建立勞動(dòng)課程，加快校園勞動(dòng)基地的建設(shè)；完善校史課程，推進(jìn)研究型學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研學(xué)活動(dòng)；充實(shí)習(xí)坎講壇，爭(zhēng)取更多的高校、校友、社會(huì)課程進(jìn)入校園；加強(qiáng)科學(xué)教育，把學(xué)科教育與科普活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新活動(dòng)有效結(jié)合起來；豐富體藝活動(dòng)，建立詩藝大課間，形成群體活動(dòng)品牌。建立社會(huì)課程基地，聘請(qǐng)高校教師和專家進(jìn)校園，開發(fā)工程、法律、財(cái)經(jīng)等興趣課程。
2、打造學(xué)科拓展課程，建立學(xué)科高地，推動(dòng)形成與國家課程密切聯(lián)系的各學(xué)科特色學(xué)科活動(dòng)。
3、逐漸形成三個(gè)精品課程，即國家課程資源庫建設(shè)、競(jìng)賽強(qiáng)基課程和高三備課體系。拔尖創(chuàng)新人才的教育要積極探索初高中貫通培養(yǎng)。
4、優(yōu)化作息時(shí)間，科學(xué)制定課表。課表設(shè)置育人為本，質(zhì)量第一。
二、課程轉(zhuǎn)型出成果
1、加強(qiáng)高考研究明方向。研究高考，研究課標(biāo)，研究核心素養(yǎng)，組織學(xué)習(xí)《中國高考評(píng)價(jià)體系》和《中國高考評(píng)價(jià)體系說明》，關(guān)注《考試命題指南》，研究高考題和學(xué)習(xí)考試中心高考題試卷分析，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，關(guān)注學(xué)生，提高素養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)要加強(qiáng)。
2、建立新課堂模式是重點(diǎn)。組織學(xué)習(xí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。組織每月一次的課堂研修活動(dòng)和日常研討，轉(zhuǎn)變育人方式，實(shí)施大單元、大概念、情境教學(xué)和深度學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生主體地位，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，課堂要情景化、組織學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問、自主探究。對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值教育。教導(dǎo)處將制定新課堂評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，杜絕低效課堂，達(dá)成有效課堂，創(chuàng)建高效課堂。
3、課堂規(guī)范強(qiáng)保障。完善標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)范，公布教師課堂規(guī)范十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，定期公布教學(xué)和學(xué)習(xí)的不規(guī)范視頻。
4、重視落實(shí)是關(guān)鍵。教師要負(fù)責(zé)學(xué)生基礎(chǔ)的落實(shí)，作業(yè)和考試要精心設(shè)計(jì)。優(yōu)化作業(yè)，把基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)作為作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，把思維與素養(yǎng)的發(fā)展作為設(shè)計(jì)作業(yè)的落腳點(diǎn)。組織基礎(chǔ)測(cè)試，周練要包含基礎(chǔ)和習(xí)題原題。
5、教研聚焦課堂是前提。
三、教師專業(yè)發(fā)展出成效，逐漸形成高效卓越的教師隊(duì)伍。
1、青年教師培養(yǎng)是重點(diǎn)。招聘優(yōu)秀教師，加大新進(jìn)教師的培訓(xùn)力度，落實(shí)青藍(lán)工程和雙優(yōu)結(jié)伴工程，完善青年教師培訓(xùn)班的工作，創(chuàng)新形式，充實(shí)內(nèi)容，努力培養(yǎng)一大批專業(yè)精神好、專業(yè)能力強(qiáng)的青年教師。
2、制定計(jì)劃，組織教師專業(yè)系列培訓(xùn)活動(dòng)。
3、豐富教學(xué)活動(dòng)促發(fā)展。組織教學(xué)開放周，講題、做題和命題比賽，組織賽課活動(dòng)、示范課、展示課。組織微課堂教學(xué)和片段教學(xué)比賽。
4、建立教研共同體，加強(qiáng)教研組備課組的建設(shè)、三校聯(lián)盟、教聯(lián)體，使之成為學(xué)校發(fā)展共同體和教師成長共同體。
5、落實(shí)日常教研。集備內(nèi)容要聚焦課堂、教研和教學(xué)規(guī)范，形式上做好規(guī)定動(dòng)作，備課組長要切實(shí)發(fā)揮計(jì)劃組織工作，年級(jí)組和教導(dǎo)處要管到管細(xì)，杜絕集備形式主義和低效的問題。
6、重視課題研究，打造學(xué)術(shù)校園。研教融合，讓研究成為一種教學(xué)的自覺。將教育教學(xué)問題轉(zhuǎn)化為課題，管理人員帶頭，學(xué)科組有課題，人人參與。培養(yǎng)研究型教師。重視對(duì)高考的研究和課堂的研究。
四、完善教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)評(píng)一體化建設(shè)
1、完善教學(xué)管理制度。
2、優(yōu)化評(píng)價(jià)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，充分利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，加強(qiáng)過程性與增值性評(píng)價(jià)，注重發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)與激勵(lì)作用。滾動(dòng)培養(yǎng)，考試分班，對(duì)競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班、平行班實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。優(yōu)化教學(xué)過程評(píng)價(jià)方案和高考評(píng)價(jià)方案，
3、治理突出重點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，盯住薄弱學(xué)科。建立學(xué)科質(zhì)量和班級(jí)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，出現(xiàn)過程質(zhì)量問題的學(xué)科、班級(jí)和教師要及時(shí)談話。
五、推進(jìn)智能教育，運(yùn)用數(shù)字提質(zhì)增效。
深入推進(jìn)教育數(shù)字化，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。教師要提高數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)，積極應(yīng)用人工智能、大數(shù)據(jù)、第五代移動(dòng)通信技術(shù)（5G）等新技術(shù)。充分利用數(shù)字化賦能教學(xué)工作，強(qiáng)化學(xué)情智能診斷、智慧課堂評(píng)價(jià)等場(chǎng)景應(yīng)用，改善教學(xué)方式；通過信息跟蹤挖掘、數(shù)字回溯分析、科學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等描繪學(xué)生成長軌跡，力求為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育方案。進(jìn)一步應(yīng)用科大訊飛智學(xué)網(wǎng)等數(shù)據(jù)平臺(tái)，把考試數(shù)據(jù)作為戰(zhàn)略數(shù)據(jù)運(yùn)用，積極推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)及改錯(cuò)本的使用。用好電子班牌，強(qiáng)化教學(xué)視頻監(jiān)控。
仰望星空樹目標(biāo)腳踏實(shí)地育桃李
在沙市中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話
黨委委員、副校長胡直
新的學(xué)年在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我將率領(lǐng)學(xué)工處全體工作人員，協(xié)助校長做好德育工作，以“立德樹人”總?cè)蝿?wù)為核心，認(rèn)真履行為黨育人、為國育才的神圣職責(zé)。
一、工作主要目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，修改完善班主任評(píng)價(jià)體系，提高班主任隊(duì)伍管理能力和管理水平。
2、加強(qiáng)家委會(huì)的建設(shè)和管理，理清班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)家委會(huì)管理體系，明確各級(jí)家委會(huì)職責(zé)，切實(shí)執(zhí)行家校聯(lián)席會(huì)議制度，讓家長代表充分參與學(xué)校管理，提高辦學(xué)透明度。
3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和行為規(guī)范教育，充分發(fā)揚(yáng)習(xí)坎精神，營造講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、習(xí)慣優(yōu)的良好校園氛圍。
二、具體工作措施
1、認(rèn)真擬定好工作計(jì)劃。一是常規(guī)工作要常抓不懈，常抓常新。如班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)校與班級(jí)文化建設(shè)、家校協(xié)同教育等都要不斷創(chuàng)新管理模式。二是特色工作要打造亮點(diǎn)，突顯不凡。如我校的馬培班、體藝節(jié)、成人儀式、社團(tuán)活動(dòng)、高一的筑夢(mèng)之旅、高二的紅色之旅等要擦亮底色、做成品牌。三是薄弱工作要加強(qiáng)反思，重點(diǎn)突破。如我校的男女生交往過密、手機(jī)的管理、心理健康教育、行為規(guī)范教育要善于總結(jié)得失，尋找教育突破口。
2、認(rèn)真組織好三個(gè)會(huì)議。一是學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。主要是對(duì)學(xué)校學(xué)期德育工作和學(xué)校重大德育活動(dòng)進(jìn)行研究協(xié)調(diào)和部署。二是德育處工作例會(huì)，一般每周一次，由德育主任提出上一周存在的問題且初步提出解決辦法并征詢大家意見，形成共識(shí)，然后對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。三是班主任工作例會(huì)，我校實(shí)行的是兩級(jí)管理模式，班主任的日常管理由年級(jí)組負(fù)責(zé)。學(xué)工處主要在開學(xué)前和學(xué)期結(jié)束前要認(rèn)真做好學(xué)期工作部署和學(xué)期工作總結(jié)。
3、認(rèn)真落實(shí)好十一個(gè)制度。升旗儀式制度，課間操和眼保健操制度，學(xué)生禮儀規(guī)范制度，學(xué)生穿著校服規(guī)范制度，課堂管理制度，進(jìn)出校門制度，學(xué)生考勤與請(qǐng)假制度，早晚自習(xí)制度，就餐制度，教室衛(wèi)生保潔制度，學(xué)校集會(huì)制度。
4、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校擬為班主任征訂一冊(cè)圖書，以提高班主任對(duì)班級(jí)的管理能力和管理水平；二是每學(xué)期要有總結(jié)反思，定期舉辦德育論壇，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)；三是加強(qiáng)班主任工作考核，強(qiáng)化量化考核結(jié)果運(yùn)用，考核結(jié)果必須和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
三、工作要求
1、要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)工處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)，督促落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，圓滿完成學(xué)期工作計(jì)劃。
2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是拓寬視野、提高能力、優(yōu)化管理的有效途徑，學(xué)工處要采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。
3、要嚴(yán)格履職盡責(zé)。學(xué)工處各部門要明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保工作到位、責(zé)任到人。
4、要在傳承中創(chuàng)新。要充分利用學(xué)工處過去好的做法和已有的品牌，要把品牌做亮做響，做出習(xí)坎特色，同時(shí)還要注重創(chuàng)新，要充分體系青年學(xué)生的活力。
勇?lián)姑频Z前行
在沙市中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話
黨委委員、副校長唐年新
根據(jù)學(xué)校要求，我對(duì)分管工作思路進(jìn)行說明。
一、學(xué)校辦公室工作
一直以來，辦公室堅(jiān)持“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”的16字原則，做好協(xié)調(diào)、人事、宣傳、信息化等工作。結(jié)合本學(xué)期的人員調(diào)整，辦公室工作主要有兩個(gè)方面。
一是迅速轉(zhuǎn)變角色定位，讓運(yùn)轉(zhuǎn)更高效。張珺和李燕成兩位主任的加入，為辦公室工作帶來更多創(chuàng)新的可能。我們將迅速適應(yīng)各自新崗位，把團(tuán)委工作的細(xì)致及對(duì)活動(dòng)的精準(zhǔn)把控和年輕人的熱情融入工作中，常跑腿、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，加強(qiáng)與市教育局、人社局等上級(jí)部門的有效溝通，加強(qiáng)校內(nèi)各部門之間的高效協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與廣大教職工的同頻共振，做好上級(jí)政策的宣傳者、上下情的溝通者、措施落地的推進(jìn)者，切實(shí)通過辦公室更高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為勠力同心的奮斗局面創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
二是圍繞中心工作抓重點(diǎn)。第一，是制度建設(shè)。辦公室將抓住干部調(diào)整的有利契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校制度改編，尤其是學(xué)?？冃е贫?、教育教學(xué)管理制度、拔尖人才培養(yǎng)制度等。以良法求善治，以督辦見成效。第二，是重構(gòu)學(xué)校宣傳機(jī)制。本學(xué)期，周敏老師參與學(xué)校宣傳工作的具體統(tǒng)籌，我們將在宣傳的協(xié)調(diào)機(jī)制、溝通機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、品牌打造等方面做進(jìn)一步摸索，力求講好沙中故事，提升辦學(xué)品質(zhì)。第三，抓好會(huì)議紀(jì)律、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管、教師招聘、校長開放日活動(dòng)等工作。第四，做好教師節(jié)表彰和82周年校慶這兩項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
二、總務(wù)后勤工作
本學(xué)期，后勤工作將繼續(xù)秉持“安全、貼心”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)痛點(diǎn)，想辦法，找對(duì)策。具體來說：
一是理清部門人員的職責(zé)，明確辦事流程，提高辦事效率。
二是進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)控制度，做到任何事情有章可循?？倓?wù)工作事情雜、風(fēng)險(xiǎn)高，這是共識(shí)。如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，有效運(yùn)行，內(nèi)控制度的健全完善是根本途徑。
三是通過定期審計(jì)，確保財(cái)務(wù)安全。本學(xué)期，我們將繼續(xù)借助第三方力量，對(duì)學(xué)校行政財(cái)務(wù)、食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，確保每一分錢使用合法。
四是進(jìn)一步規(guī)范后勤項(xiàng)目化管理。學(xué)校后勤社會(huì)化項(xiàng)目都是通過嚴(yán)格的招投標(biāo)程序進(jìn)來的，我們要進(jìn)一步把這些項(xiàng)目管理好，把學(xué)校的錢用好，把“不養(yǎng)閑人”的原則落實(shí)好。
五是進(jìn)一步完善學(xué)校后勤評(píng)價(jià)制度，如食堂、校服、綠化保潔等，建立多方評(píng)價(jià)體系，讓問題暴露出來，形成負(fù)面清單，及時(shí)整改銷號(hào)。
六是加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和人員管理，加強(qiáng)后勤工作的宣傳。
三、學(xué)校工會(huì)工作
這項(xiàng)工作的不足主要表現(xiàn)為上下溝通建言獻(xiàn)策和工會(huì)活動(dòng)的凝心聚力作用發(fā)揮還不夠，為此，本學(xué)期開始，工會(huì)將加強(qiáng)以下三方面的工作：
一是加強(qiáng)溝通功能，完善工會(huì)小組的例會(huì)制度，開好相關(guān)專題座談會(huì)，更好地匯聚民情民意民智，激勵(lì)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展及民主管理建言獻(xiàn)策。
二是建立動(dòng)態(tài)活動(dòng)機(jī)制，活躍教職工文體生活，尤其是把各項(xiàng)協(xié)會(huì)活動(dòng)正常開展起來，更好地為教職工服務(wù)。
三是拓展工會(huì)活動(dòng)陣地，進(jìn)一步做好與青年教師培訓(xùn)班、校友會(huì)的協(xié)同合作，發(fā)揮青年教師和退休教師兩個(gè)群體的作用，拓寬活動(dòng)陣地，服務(wù)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展和校友會(huì)及基金會(huì)建設(shè)。
四、招生工作
招生工作目前困境較多，主要表現(xiàn)為規(guī)劃有欠缺、體系不完整、宣傳力度不夠，再加上歷史和外部的不利因素，以及全員招生氛圍和配合機(jī)制遠(yuǎn)未形成等各種原因，導(dǎo)致招生工作目前有很多困難要去克服，有很多工作要忍辱負(fù)重地去做。根據(jù)新的三定方案，學(xué)校不再設(shè)立獨(dú)立的招辦部門，目前由校辦張珺主任牽頭總協(xié)調(diào)招生工作。新的招生周期，招生工作的主要有：
一是完善招生隊(duì)伍。根據(jù)人崗相適原則，把合適的人該發(fā)揮的作用發(fā)揮出來。
二是健全工作體系。做到學(xué)期有規(guī)劃，每月有目標(biāo)，在信息摸排、重點(diǎn)學(xué)校對(duì)接、校園開放日等方面做好設(shè)計(jì)，摸索可行路徑。
三是加強(qiáng)招生宣傳。與校辦配合，做好策劃，拓寬渠道，提升效果。
四是創(chuàng)新工作方式。針對(duì)重點(diǎn)學(xué)校，嘗試招生關(guān)口前移，摸索初高中拔尖人才貫通培養(yǎng)的落地模式。
五是推進(jìn)全員招生。讓更多的人參與到招生工作的相關(guān)環(huán)節(jié)，體會(huì)招生關(guān)乎學(xué)校生死存亡的重要性，感受優(yōu)生爭(zhēng)奪過程中的艱辛與不易，甚至是屈辱隱忍，摸索關(guān)聯(lián)年級(jí)全員參與當(dāng)年招生的可行機(jī)制。
五、高三年級(jí)工作
學(xué)校給高三年級(jí)定的三大工程的目標(biāo)是：清北5人以上，一本率過600人達(dá)75%左右，摘得市狀元。這一目標(biāo)，任務(wù)艱巨，使命光榮，需要全體高三教師勠力同心，全力以赴！為此，我們提出“細(xì)謀劃，重落實(shí)，齊抓共管促成長；變觀念，強(qiáng)執(zhí)行，同向發(fā)力續(xù)輝煌”總體工作思路。
我們對(duì)班主任的工作要求是：以“嚴(yán)管就是厚愛”的原則抓好常規(guī)；用“指導(dǎo)、激勵(lì)、分析、談話、反饋”等環(huán)節(jié)串聯(lián)考試全過程，科學(xué)備考；以“準(zhǔn)實(shí)細(xì)”的原則，抓契機(jī)，抓細(xì)節(jié)，做好家校共育。
備課組的工作重點(diǎn)是：抓集備，抓限時(shí)訓(xùn)練，抓考后分析反思，認(rèn)真落實(shí)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。
年級(jí)組的工作重點(diǎn)是：貫徹黨建引領(lǐng)，落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)負(fù)責(zé)制；全力做好培優(yōu)補(bǔ)差，建名單庫，面批面改，舉一反三；做好信息收集，細(xì)化考后分析與反饋，點(diǎn)到具體學(xué)科、班級(jí)和教師；借助教務(wù)處等力量，組織好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)調(diào)研；開學(xué)后啟動(dòng)坐班管理，做好巡查和通報(bào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我個(gè)人分管的工作比較雜，有些工作，我也是首次做，但我想，只要依靠團(tuán)隊(duì)，依靠全體教師，始終堅(jiān)持換位思考，保持如履薄冰的心態(tài)，相信付出一定會(huì)有收獲和回報(bào)。
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2023年高考成績揭曉，沙市中學(xué)獲得新突破
6月25日，2023年高考成績揭曉。沙市中學(xué)被北大錄取的學(xué)生達(dá)到6人，創(chuàng)造歷史新高。至7月5日，化學(xué)全國競(jìng)賽金、銀牌得主2002班唐海翔、李方睿、鄢亦昭、黃宇靖全部獲得北大強(qiáng)基破格最優(yōu)錄取資格，相約北京大學(xué)；2002班夏張喆禹693分，錄取北京大學(xué)；2004班郭建麟686分，錄取北大醫(yī)學(xué)部。2001班均分642分，2002班均分640分，全員錄取全國重點(diǎn)院校！
2023屆實(shí)現(xiàn)了沙市中學(xué)“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的升學(xué)目標(biāo)。本屆學(xué)生在三年前的全市中考中，占前6名0人，前11名1人，前20名2人，前27名3人，前45名8人。在優(yōu)秀生源大量流失的背景下，沙市中學(xué)依靠實(shí)力雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，無私奉獻(xiàn)、敢打敢拼的班主任團(tuán)隊(duì)，在以杜景泉老師為代表的廣大老師們辛勤付出下，學(xué)校在清北錄取、重點(diǎn)院校錄取上，穩(wěn)住陣腳，取得突破。
青春是多彩多姿的，沙市中學(xué)充分尊重學(xué)生的全面充分主動(dòng)發(fā)展，讓青春在習(xí)坎園里盡情綻放，讓習(xí)坎學(xué)子擁有長遠(yuǎn)發(fā)展的能力，擁有不斷進(jìn)取的能力，擁有擁抱未來的能力。
追光者
2002班夏張喆禹
2023年高考錄取北大生命科學(xué)學(xué)院
和光同行，跌跌撞撞的摸索
沒有人生來就懂得如何成為人杰。初入習(xí)坎園的我，猶如一只初臨大海的雛燕，每一步都在小心翼翼，每一程都是步履蹣跚。引以為傲的語文一知半解，一向擅長的物理滿目瘡痍。驟然變難的公式讓人不知所措，密密麻麻的生詞令我如坐針氈。初入高中的我們，光環(huán)褪盡，不得不面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)、無情的現(xiàn)實(shí)。我在習(xí)坎園里，首先認(rèn)識(shí)到的，是自己的平凡。
然而，接受平凡，并不等于甘為平庸。明白自己并不是天賦異稟，于是一路向前摸爬滾打。上課認(rèn)真聽講，是跟上大部隊(duì)的前提條件；而一次次在考試中被擊倒，則是一名武者的必經(jīng)之路。試卷能擊倒我無數(shù)次，但同樣的試題只能擊倒我一次。穩(wěn)扎穩(wěn)打，查漏補(bǔ)缺，但行好事，莫問前程。在平凡的歷練中，我一次次地成長，一天天地進(jìn)步。積土成山，積水成淵。正是平凡的努力，才能達(dá)成不凡的成就。
身為風(fēng)帆，心則應(yīng)有光。流螢慨嘆于自身的黯淡與渺小，是因?yàn)橹車髁炼鴮掗?。我們?cè)诹?xí)坎園內(nèi)，閃光絲毫不減，而周圍同學(xué)志趣相投，多才多藝；老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，循循善誘；學(xué)校設(shè)備一應(yīng)俱全，舞臺(tái)廣闊。贊嘆他人的璀璨光芒，不應(yīng)自卑，自暴，自棄，而應(yīng)自尊，自信，自強(qiáng)。和光同行，跌跌撞撞的摸索，讓我們?cè)诹?xí)坎園的光芒中前行，歷萬千坎坷仍心如少年。
和光同舞，奮不顧身的坎坷
高考對(duì)我的意義，就在于它可以逼著我義無反顧地拼搏一次。
恰如朝著深不見底的海洋一路下潛，潛的越深，壓力越大，周圍也越黑暗。過去的每一天都那么短暫，當(dāng)下的這一天又那么漫長。眼看著倒計(jì)時(shí)一天天減少，錯(cuò)題卻仿佛越做越多。不斷暗示著自己結(jié)果一定會(huì)不負(fù)眾望，在強(qiáng)者如林的全省考生中卻時(shí)刻底氣不足。與其說高三是一場(chǎng)高歌猛進(jìn)的沖鋒，不如說這是一次無聲無息的長途跋涉。有意無意的，我們都在拼命。
與煎熬和解，邀苦痛共舞。高考沖刺的我們，既然選擇了這條路，就要奮不顧身地走下去。與其和自己的負(fù)面情緒對(duì)抗，不如重新審視眼前的生活。我們有明確的奮斗目標(biāo)，有公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，有青壯的身體支撐。我們面對(duì)的不是非生即死的鬼門關(guān)，而是通過努力得來的寶貴機(jī)會(huì)。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是和感情深厚的同學(xué)并肩作戰(zhàn)。面前的困難的確不容小覷，但這樣純粹奮斗的狀態(tài)才是真正的不可多得。與其厭惡眼前的生活，不如欣賞努力的自我。
和光同舞，奮不顧身的坎坷，時(shí)刻抓住生活中閃耀的光點(diǎn)，才能全心全意地投入一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
和光同塵，有你，我在
沙市中學(xué)的一屆屆優(yōu)秀學(xué)子，聚是一團(tuán)火，散作滿天星，時(shí)刻懷念著高中的時(shí)光，眷戀著習(xí)坎的土地。學(xué)長的真切幫助，同學(xué)的默默陪伴，曾幫助我挺過高三最艱難的時(shí)光。即將離開這里，我想對(duì)在讀的學(xué)弟學(xué)妹們說：和光同塵，有你，我在！
仰望星空發(fā)天問腳踏實(shí)地唱九歌
2002班鄢奕昭
2023年高考錄取北大化學(xué)與分子工程學(xué)院
多年以后，走出習(xí)坎園的我仍會(huì)想起升入高中的那個(gè)遙遠(yuǎn)上午。歲月如歌，用夢(mèng)想譜曲，以奮斗填詞，那激情燃燒的青春歲月，將永遠(yuǎn)在我的心頭回蕩。暢想往昔亦苦亦甜的日子，淚水與汗水早已模糊了記憶，可內(nèi)心卻將這番話吶喊地更加嘹亮：仰望星空發(fā)天問，腳踏實(shí)地唱九歌，若如此，則志之所趨，窮山距海，無遠(yuǎn)弗屆，不可限也。
仰望星空發(fā)天問
雖生而渺小，當(dāng)心向偉大。我們皆生而平凡，但仍相信詩與遠(yuǎn)方的田野。漆黑的夜空里，總是閃爍著璀璨的明星。初入高中，是一竅不通的文言文，是茫茫無際的英語單詞，是與數(shù)學(xué)搏斗時(shí)的抓耳撓腮，是和物理對(duì)決時(shí)的絞盡腦汁。誠然，相較于初中，高中課業(yè)的難度大幅提升，更深、更廣的學(xué)習(xí)要求是每個(gè)人無可逃避的挑戰(zhàn)，但只有面對(duì)挑戰(zhàn)，才能在無垠的星空中漫游。仰望星空，仰望心目中的遠(yuǎn)方，樹立目標(biāo)，向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)，是一次次升高的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，是在心中與理想的大學(xué)定下三年的約定，燃燒青春，奔向夢(mèng)想之約。仰望星空，探索未知，向不可知提出疑問，是生活中的一個(gè)個(gè)日常現(xiàn)象，是學(xué)習(xí)中偶然看到的拓展內(nèi)容，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，一切的未知背后皆為真知，在質(zhì)疑中收獲，在探索中成長。
腳踏實(shí)地唱九歌
千里之下，始于足下。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。仰望星空之后，是夜以繼日、揮汗如雨的腳踏實(shí)地。太陽不會(huì)向你而來，而是你向太陽奔去?？障胫皇窍胂攵?，唯有實(shí)干才會(huì)美夢(mèng)成真。種下一顆未名湖畔的種子，用三載汗水澆灌成材。曾記否，是三年如一日的高三作息，是堆積如山的試題，是抄錄的幾千頁競(jìng)賽書籍，是遙遙無期悄然無蹤影的假期。天才總是寥寥無幾，智商只是錦上添花，勤奮才是成功的根基。沒有人生來無所不知，看似輕松的背后是無數(shù)日夜的燈火長明。腳踏實(shí)地，走好每一步，亦可見光明。但切需牢記，勤奮不是不停的做無用功，盲目抄書刷題皆是弊大于利，無端空耗時(shí)間與精力，必須對(duì)癥下藥，抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)猛攻，方可有所突破。同樣，一時(shí)興起間歇努力也只能騙騙自己，不要因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)刷了多少題就沾沾自喜，更沒有所謂的大考大玩，小考小玩，只有持之以恒，以平常心應(yīng)對(duì)每一天，方能量變以成質(zhì)變。
知行結(jié)合三吾身
知行結(jié)合，在實(shí)踐與總結(jié)完善中不斷提升自己。
重視錯(cuò)題。犯過的每一個(gè)錯(cuò)都是最寶貴的財(cái)富，把錯(cuò)誤點(diǎn)弄透徹，并從錯(cuò)題引申開來，做到錯(cuò)題不錯(cuò)，類題也不錯(cuò)，方為有效改錯(cuò)。
重視課堂，尊重老師。也許有的人覺得課堂內(nèi)容無關(guān)緊要還不如自己刷題，但恰恰相反，有問題盡快弄懂，經(jīng)常與老師溝通，會(huì)收獲更多。
擺平心態(tài)，積極調(diào)整。人無完人，每個(gè)人都有自己的長處與短板，以正確積極的心態(tài)面對(duì)他人和自己的優(yōu)勢(shì)與不足，擇善從之，不善改之，與同學(xué)共同進(jìn)步。
另外，沒有必要畏懼考試，考試不是過關(guān)，而是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺，平常心態(tài)面對(duì)每次考試，周測(cè)當(dāng)高考，高考當(dāng)周測(cè)，自信交出每一張答卷。重視鍛煉，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，還記得曾經(jīng)在化競(jìng)教室搭起的乒乓球桌，還記得球場(chǎng)上的揮汗如雨。充分的運(yùn)動(dòng)可以迅速調(diào)整狀態(tài)，掃除焦慮與煩惱，是學(xué)習(xí)生活中極好的調(diào)節(jié)劑。合理作息，找到適合自己的作息安排，把自己效率最高的時(shí)間段用在最重要的地方，可以事半功倍。
三載春秋，只如一日，遙想三年前的遇見，我倍感幸運(yùn)。來路漫漫，行遠(yuǎn)且長，未來是一方嶄新的天地，而開辟這番天地的，只因遇見習(xí)坎！
不羨春花百朵抱守凈水一潭
2002班黃宇靖
2023年高考錄取北大生命科學(xué)學(xué)院
7月5日夜，當(dāng)我看到錄取的消息時(shí)，心中感慨萬千。想起我在習(xí)坎園的這一千多個(gè)日夜，從青澀到成熟，從困惑到堅(jiān)定，我不斷成長，筑上善若水為基，執(zhí)自強(qiáng)不息為劍，習(xí)坎精神始終是我求學(xué)路上的明燈。
“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，無論是為學(xué)還是為人，沙市中學(xué)的校訓(xùn)都是每個(gè)習(xí)坎學(xué)子最寶貴的財(cái)富。心懷友善，自省自知，腳踏實(shí)地，全力以赴，這是我對(duì)自己高中生活的總結(jié)和感悟。換句話送給后繼的習(xí)坎戰(zhàn)士們：不羨春花百朵，抱守凈水一潭。
“且將新火試新茶，詩酒趁年華”。初入習(xí)坎園，三年前的我，正如今日初入或是將入習(xí)坎園的新高一小蘿卜一樣，躊躇滿志，渴望在這新的天地大展拳腳。我選擇了化學(xué)競(jìng)賽的道路。競(jìng)賽與高考兩條腿走路，一時(shí)間，高中課本與大學(xué)課本的知識(shí)夾雜著席卷而來。“不羨春花百朵”，我卸下了躁動(dòng)和觀望，認(rèn)定我選擇的高中生活是精彩而充實(shí)的，于是“抱守凈水一潭”，以純粹的熱愛與恒心，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持走下去。“星光不負(fù)趕路人，功夫不負(fù)有心人”，在第一學(xué)年末，我獲得了競(jìng)賽與常規(guī)成績的雙豐收。
“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊”。紅葉散落，兩年前的我，正如現(xiàn)如今22級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，面對(duì)上學(xué)年取得的成績和更高深的學(xué)科知識(shí)，有些許彷徨無措。競(jìng)賽成績與常規(guī)成績的雙重波動(dòng)更是讓我感到無助和挫敗。幸好，“曲高未必人不識(shí)，自有知音和清詞”，是杜老師的諄諄教誨、化競(jìng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、摯友的關(guān)心鼓勵(lì)以及2002班集體的支持力挺幫助我走過了那極不平凡的一學(xué)年。化競(jìng)教室的冷板凳和凌晨桌前的夜燈見證著我在失敗時(shí)的崩潰，也見證著我從崩潰中爬起。“不羨春花百朵”，面對(duì)與競(jìng)賽強(qiáng)校選手的懸殊差距，我漸漸不為其所困；“抱守凈水一潭”，潛心于知識(shí)的消化整理與模擬題的苦苦鏖戰(zhàn)。即使付出了很多努力，也難見快速的顯著成效，但我堅(jiān)信，這便是被稱作“扎根”的日子。終于，勝利的偉大轉(zhuǎn)折在去年的盛夏到來了。從夏至秋，在幾場(chǎng)接踵而來的重要考試的洗禮后，我順利退役了。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”。凜冬將至，去年的我，正如現(xiàn)在21級(jí)的習(xí)坎斗士們一樣，剛步入一輪復(fù)習(xí)，只不過我的一輪復(fù)習(xí)大約從冬季開始。毋庸置疑，剛回歸時(shí)的成績是不堪入目的。但，“不羨春花百朵”，我只在意自己的知識(shí)鞏固與素養(yǎng)提升，“抱守凈水一潭”，從?？茖ｎ}的定向突破到全科整卷的全面托舉，我的備考方案適時(shí)調(diào)整。“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，高三生是造夢(mèng)者，是追夢(mèng)人，是實(shí)干家，用汗水淬煉本領(lǐng)，以“雖千萬人吾往矣”的氣概，持“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的平常心面對(duì)高考，相信自己，“站在沙中最高峰，我不成功誰成功”，高考定不負(fù)君。
如今，我的三年高中生活已畫上圓滿的句號(hào)。感謝習(xí)坎，感謝2002班，三年的躬耕不輟，三年的風(fēng)雨同舟，讓我從習(xí)坎湖揚(yáng)帆，向著那日思夜想的未名湖泛舟而去?！叭碎g煙火應(yīng)猶是，巍峨學(xué)府門戶”，三年來，四季三餐，夜以繼日，習(xí)坎已然成為我的家園。今日，我脫下校服，走出習(xí)坎園，將“上善若水，自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神鐫刻進(jìn)心底，帶上光榮的習(xí)坎戰(zhàn)士身份，昂首闊步地向燕園進(jìn)發(fā)。昔日我以習(xí)坎為榮，今后我立志讓習(xí)坎以我為傲！在此祝老師們工作順利、桃李滿園，同學(xué)們前程似錦、一路繁花，習(xí)坎文脈興盛、再創(chuàng)輝煌！
愿光風(fēng)霽月，惠風(fēng)和暢。
野心恒心定力
2004班郭建麟
2023年高考錄取北大醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)
高中階段的學(xué)習(xí)之路道阻且長，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)品質(zhì)都有著極高的要求，更考查學(xué)生的野心與定力。
先前說到的野心與恒心，于我們的學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的。說起來空泛，但舉幾個(gè)例子，我們就能很好體會(huì)。試問有多少同學(xué)早自習(xí)總是渾渾噩噩，在與旁人有一搭沒一搭的閑聊中虛度？試問有多少同學(xué)兩節(jié)晚自習(xí)、延晚，在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)甚至更少后便松了勁，剩下的時(shí)間便都淹沒在發(fā)呆中？還有多少同學(xué)面對(duì)難題就“知難而退”了，最終沉淪在不斷寫對(duì)簡(jiǎn)單題和中檔題的滿足感中，導(dǎo)致寸步未進(jìn)？我們慣?？赡軙?huì)用懶惰、沒有毅力、沒有自控能力來解釋自己的行為，卻從不深思個(gè)中原因。想找辦法改變，卻從來沒有效果。殊不知人生來沒有不愛享樂的，待在舒適圈中容易消磨人的意志，而我們正應(yīng)該有適當(dāng)?shù)囊靶?，才好推?dòng)我們拒絕止步的誘惑向下一個(gè)高地進(jìn)發(fā)。比如說，你想考入名校的那股勁，你想向父母同學(xué)，想向自己證明自己實(shí)力那股不服輸?shù)膭?，不想總是落在班?jí)最后面，也想試試年級(jí)前兩百，前一百甚至前十的滋味的那股勁，這次考試沒有考出自己的水平，接下來的學(xué)習(xí)中要更努力來確保考試的狀態(tài)好過上次的那股勁……這些野心或者說目標(biāo)遠(yuǎn)比你空想出來的自控自制那些虛無的枷鎖能更好地約束你的行為。所謂自制，我的理解是用一種欲望蓋過其他欲望。先要激起自己的勝負(fù)欲，你才能對(duì)高考這場(chǎng)游戲充滿興趣，永不力疲。當(dāng)然這樣的勝負(fù)欲也不能過盛，我們更要享受爭(zhēng)奪勝負(fù)的過程，而非過于注重最終的結(jié)果，畢竟高考雖然是競(jìng)爭(zhēng)，但是最終考查的卻是自己。
定力則是指專注力，也是非常重要的一環(huán)。羨慕數(shù)學(xué)好的大神很正常，我也羨慕，但是羨慕卻也別忘了當(dāng)人家對(duì)著一道題苦思冥想一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)候，你卻因題目太難啃不動(dòng)早早放棄，反而刷完了幾套簡(jiǎn)單題沾沾自喜。這里不是說刷簡(jiǎn)單題不好，提高熟練度和準(zhǔn)確度非常重要，只是要想高中學(xué)習(xí)不斷攀登高峰，登上更高的層次，難題是必須直面的一道坎。如果你連平時(shí)都不敢碰，考試狀態(tài)絕不會(huì)比平時(shí)放松時(shí)好，你的總分永遠(yuǎn)比別人少百分之十甚至百分之二十。萬事開頭難，最開始的幾道當(dāng)然是最難受的，但當(dāng)你在思考的過程中逐漸整合了知識(shí)并且提高了熟練度之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢地一切就如水到渠成，寫簡(jiǎn)單題中檔題也得心應(yīng)手許多。所以在沖刺階段之前，有能力的同學(xué)一定不要先行放棄這個(gè)板塊。這一屆高考中就有考生因?yàn)榉艞墝?dǎo)數(shù)而吃了大虧，本來是中等的成績但因?yàn)樘貌慌?，熟練度低，考?chǎng)上又有些緊張，這么簡(jiǎn)單的導(dǎo)數(shù)題也寫不出來。
現(xiàn)在的高考愈加靈活，愈加難以預(yù)測(cè)，但我還有另外四點(diǎn)建議非常想提醒大家：一是不要自視甚高，對(duì)于高考節(jié)奏老師遠(yuǎn)比你要熟悉，切不可盲目自修，否則容易自壞功法，跟隨老師的大節(jié)奏行事；二是要有選擇意識(shí)，老師的課堂針對(duì)的是班上的每一位同學(xué)，但不一定就完全適合你，因此你也要有自己的小節(jié)奏，優(yōu)者可以加強(qiáng)，弱者可以補(bǔ)弱，但切忌因?yàn)樘?jiǎn)單或者聽不懂放棄課堂；三是不要輕易翹掉早自習(xí)和晚自習(xí)，排除一些真有事的情況，不要隨便曠課，少上內(nèi)容不說還會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)狀態(tài)造成極大影響，父母?jìng)兌己苄奶酆⒆樱灰媚愀改笇?duì)你的心疼讓他們幫你請(qǐng)假；四是要學(xué)會(huì)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，我們總是在反思錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，卻忘了總結(jié)自己的上一個(gè)學(xué)習(xí)階段的優(yōu)點(diǎn)，這種總結(jié)不僅會(huì)幫助你更容易找到自己適配的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)提升你的信心，也讓你下一階段的學(xué)習(xí)不至于如無頭蒼蠅，而是清楚地知道發(fā)力的方向，比如鄙人高中三年英語學(xué)習(xí)一直都是一個(gè)方法，自己也一直受用。
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