沙市中學報（83－2）
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沙市中學報（83－2）
英語學習方法
２００８級６班 張澤文
英語是一門積累性學科，“積累”是學好英語的唯一途徑。
我在老師上新課之前，會先做好預習：將《三維設(shè)計》、《各個擊破》上的知識要點加以簡單
記憶，擇其要點摘錄在教材上，并完成書上的在自己能力范圍內(nèi)的練習題，從而對新課內(nèi)容做好充分
準備。這樣的話，對于老師上課講的內(nèi)容，我會理解得更透徹一些，并且就算老師課上得很快，也會
學得特別輕松。
做好充分的預習，并不代表上課就不需要認真聽講了。課堂時間的抓緊對提高成績尤為重要。
建議準備一個“收集本”，將老師上課所講的內(nèi)容都收集在本子上，以便經(jīng)常復習。即使是自己知道
的內(nèi)容，也應(yīng)廣泛收集，因為知識是有可能遺忘的，這樣做，我們就相當于是在對自己知道的知識進
行復習與鞏固。另外，還可以將自己平時在課外讀物中見到的短語、句型收集整理,增大自己的知識
面。
經(jīng)常復習與反思、總結(jié)學習方法也很重要。時間就像海綿里的水是擠出來的。建議使用一些零
碎的時間，如課間時間、朝讀之前的幾分鐘等，來復習收集本上的知識點，并將自己的方法、總結(jié)與
反思記錄上去。像這樣一遍又一遍的鞏固，就會形成深刻的記憶，且能達到“溫故而知新”的效果，
如：可以嘗試用所學的知識造出新穎、獨特的句子。
最后，祝所有同學都在新學期里取得更大的進步。
習慣決定命運
２００８級15班 姚雯伶
“習慣決定命運”這是在我剛剛踏入高中大門時班主任全老師送給我們的一句話。在這次期末
考試中我有幸取得佳績，大概也和我平時的一些學習習慣和學習方法有關(guān)吧。在這里我介紹它們中的
一部分，希望能在學習上給予大家一些幫助。
一、學會提問
對于不同的知識，提問的方式是有所不同的。提問有“快問”和“慢問”之分。比如：有些問
題是概念性、基本性問題，應(yīng)及時在課后向老師提出以求解答，而不應(yīng)“鉆牛角尖”，造成時間的浪
費和效率的低下。有些問題是方法性、技巧性的問題，應(yīng)盡量在獨立思考后再找同學討論或向老師提
問。有些同學可能認為獨立思考而不得解也是在浪費時間。但我認為思考的過程也是一個鍛煉的過
程，我們不僅從中獲得解題方法，也培養(yǎng)了自己思考能力，拓寬了知識面。以后再和同學或老師討
論，自己就不再處于“被動”的地位，提問才更有意義。
二、做好預習
預習是一個學習過程的開端，也是學習過程中的重要環(huán)節(jié)——對這一點我深有體會。剛開始高
中的學習時，我也和很多同學一樣，不大重視預習這個環(huán)節(jié)。但后來我發(fā)現(xiàn)，高中老師上課的節(jié)奏很
快，如果在上課前不做好預習的話，在課堂上便總會落后他人一拍。預習可以幫助我們熟悉學習內(nèi)
容，在聽課時不至于“如墜云霧”。預習也要講究方法和效率。我認為預習不僅僅是通讀全文和對重
點關(guān)鍵詞句做上記號，預習也要伴隨思考來進行。預習就是要找出新課中的重要點、疑點、難點，并
加以認真的思考，實在弄不懂的地方要做上記號，這樣在聽課時才有側(cè)重點，才能夠根據(jù)自己的實際
情況自主學習，提高學習的效率。
三、保持良好的心態(tài)
高中的每一天都充滿著新的機遇和挑戰(zhàn)。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有成功的喜悅，也難免有受挫
的失意。其中考試結(jié)束后的一段時間，由于沒有調(diào)整好心態(tài)，我一直處在一種緊張焦慮的狀態(tài)中，聽
到期末考試提前的消息后更是心急如焚。幸好此時班主任全老師提醒我要保持一顆平常心，我才鎮(zhèn)定
下來，制定了復習計劃，有條不紊地完成復習任務(wù)。我認為，有了良好的心態(tài)，事情便成功了一半，
平日的學習生活緊張忙碌，我們應(yīng)學會調(diào)整心態(tài)，多向老師、同學、朋友、父母談心傾訴，讓我們的
心胸更開闊、信心更飽滿。
充滿生機的新的一年到來了，希望大家在新的一年里都能實現(xiàn)自己的目標、取得滿意的成績。
穿 越（一）
——2008暑假南方四省8日游記
數(shù)學高級教師 李雪冰
（一）
汽車行駛在離家的高速公路上，標志著8天的行程的開始。
一上高速，導游就閑不住。這是他的職責，為旅客帶來歡笑。大凡導游，都有幾刷子，能很快
調(diào)動游客的參與欲、表現(xiàn)欲，不管你內(nèi)斂或外向。何況這是一個為期不短的長途之旅，沒有了快樂與
笑語，沒有了幽默與玩笑，是很難讓人忘記疲勞的。許導的段子一段段、一串串，或俗或雅，亦莊亦
諧，欲揚先抑，令人捧腹。全車男士皆為“帥哥”，女士都成“美女”，每個人都年輕無極限，快樂
無理由……旅程的單調(diào)一掃而光。
中午1：00，到達江西名鎮(zhèn)景德鎮(zhèn)。瓷器是必看的，果然精美絕倫，嘆為觀止，真正名不虛傳。
但買不買卻是可以考慮的，那標價還得看錢包答應(yīng)不答應(yīng)。
晚7：00，到達江西三清山地面。此處乃贛、浙、皖三省交界地，是今晚宿營的目的地。但見山
高林深，山路盤旋，汽車穿行一個多小時，仍不見景區(qū)蹤影。天色已漸昏暗，燈火隱現(xiàn)山間，暮色更
催歸程。不巧細雨開始紛飛，沿途驚見山體滑坡，盡管司機小心翼翼，乘客的心還是懸而不安。更有
消息傳來，今晚宿營地玉山縣城停電，尋家的感覺頓時油然而生！
晚8：30，終于抵達玉山縣城，細雨紛飛中地陪導游小張到來，頓覺心安。
果然停電，原因是先前的大風刮斷縣城街道上的一幅巨型廣告牌，全縣于是籠罩在黑暗中?？?
不清真實的面容，卻經(jīng)歷了一次別開生面的燭光晚餐，使這個小小的縣城在記憶里更加深刻……
（二）
汽車遠比昨晚歡快。它載著一車的歡笑，穿行在連綿的群山間。
天清氣朗，兩旁湖光山色，稻田油油。車廂里，群情振奮，心曠神怡。
一曲《萍聚》，恰到好處地響起在車廂中。掌聲、笑聲、呼啦聲、尖叫聲……閃光燈、攝像
機……不失時機地響起來，忙乎起來，豈止為了戲謔那兩個清唱的人？
（三）
登山，實在是一種難得的享受。
自然孕育了萬物，所以人類不會孤單。滄海桑田，山脈始終與人類相伴，它也一定是具有靈性
的。人與自然要和諧相處，就必須讀懂它，認識它、保護它。不要為著自身利益去損害它，為著證明
自己去“征服”它。實際上，人有利欲，山卻樸實；人善巧辯，山卻無言。山脈具有更高的偉大，你
不可能去征服它。所以，我總把登山看作是和自然的一種親近、一種溝通、一種探訪的過程。
三清山，是今年7月剛剛申報獲批的世界自然文化遺產(chǎn)，聯(lián)合國教科文組織這樣評價它：三清山
在一個相對較小的區(qū)域內(nèi)展示了獨特花崗巖石柱與山峰，豐富的花崗巖造型石與多種植被、遠近變化
的景觀及震撼人心的氣候奇觀相結(jié)合，創(chuàng)造了世界上獨一無二的景觀美學效果，呈現(xiàn)了引人入勝的自
然美。
我走在那憑空而起，崎嶇蜿蜒的棧道上，觸摸那漂浮天邊的流云，呼吸那充盈天地之間的濛濛
霧氣，感覺就像乘著清風飄蕩天地之間，羽化神游于飄渺仙境；仿佛已穿越千年，乘風御奔，渺渺乎
于八極之外，達老莊夢境，而生“天地與我并生，萬物與我為一”之感慨。數(shù)不清的奇峰怪石、急流
飛瀑、峽谷幽云……變幻莫測地隱現(xiàn)在眼前身后。14億年滄海桑田的演變，就化為眼前這幅杰作。而
誰，又能預言它千萬年后新的模樣？但愿，最偉大的人類能不去驚擾它的寧靜；興衰沉浮自有理，愿
不虞之災永遠遠離它。
是夜宿賓館，浮思游云揮之不去，輾轉(zhuǎn)索句，得詩一首以記。曰：
驅(qū)車三山里，風光滿目余。
草青峰未老，山高云更低。
棧道憑空起，奇石何所依？
游人登臨處，千年嘆神奇。
（四）
意想不到似又在情理之中，張導登車話別。一改昨日形象，長發(fā)T恤短褲白色旅游鞋，讓人記得
她其實還是個十七八的愛美的小姑娘。
清晨的陽光灑進車窗，送別的歌聲留在心里：“我在這里等著你回來，等著你來看桃花
開……”
竊以為，旅游到一個新地方，對那個地方的印象如何，一是靠自然的風光，二靠人的因素。對
那個地方的人的印象如何，首先就靠導游了。因此，導游的形象如何，服務(wù)如何，素質(zhì)如何，不單影
響游客的感官，而且直接影響當?shù)氐目傮w形象。
全車男女老少公認，這是一個優(yōu)秀的導游。
（五）
九曲溪。說是“溪”，似乎小了；說是“江”，又顯然大了；應(yīng)該說是一條河，但閩地習俗都
稱溪。
從碼頭出發(fā)，六人乘一條竹筏。上筏先給小費，兩艄公心情愉悅，沿途增色不少。
首先滿意的是溪水。淺處晶瑩透底，亮晶晶的水流快快樂樂地從石頭上跑過，石頭也綻開了笑
臉，給她一點微微的水花。水底的巖石那般舒緩、平坦，覺得不會突兀，崎嶇地阻擋水流，它已經(jīng)變
得光滑、柔順，成為溫軟的河床。水深處，顏色幽幽的如碧玉醇厚，而水面不時泛起波浪，可知其內(nèi)
涵深厚，神秘莫測。據(jù)說最深處可達36米，電視劇《西游記》中白龍馬躍出深潭的一幕就在此處拍攝
的?，F(xiàn)在，竹筏就經(jīng)過這個水面，你可以想象，神話與現(xiàn)實之間也許并沒有神秘的界限。這就是武夷
的水了，她或深或淺，或急或緩，如玉似藍，很難用詞語來形容，用相機來刻畫，你只有和她親密接
觸，才了解她的魅力。就像那水中自由的魚兒，就像這世代生活在這方水土的人們。
(未完待續(xù))
(上接第一版) 第二階段：7-21天左右，此階段特征是：“刻意、自然”，你已經(jīng)覺得比較自
然、比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到以前，因此你還需要刻意提醒自己改變。千萬不要放
棄第一階段的努力，要繼續(xù)重復、跨越。這是習慣形成的關(guān)鍵時期。
第三階段：21-90天左右，此階段的特征是“不經(jīng)意、自然”，其實新的習慣已悄然形成。這一
階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”，一旦跨越此階段，一個人已經(jīng)完成了自我改造，這項習慣就已經(jīng)成為
生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地影響人們的行動。
由此可見，習慣的建立并非難事，難的是你是否有建立一個好習慣的意志力。
四、應(yīng)有的良好的行為習慣
習慣是行為的積累，行為是習慣的體現(xiàn)，良好的行為導致有良好的習慣，良好的習慣促進了良
好的行為。良好的行為習慣，可以成就事業(yè)；可以贏得他人的尊重、友誼和真愛；可以獲得健康和幸
福。影響人生最重要的行為習慣有那些呢？
首先是良好的文明習慣。它是人的形象特征，主要表現(xiàn)在語言、行動和意識三個方面。
文明在我們的口中：講文明用語，正確使用稱呼、不講臟話、粗活等等；
文明在我們的手中：保護環(huán)境（如不在教室、樓道、操場公共場所亂扔紙屑、果皮、隨地吐
痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂寫亂刻等）愛護公共財產(chǎn)、節(jié)約水電，堅持每天做一件好事等等；
文明在我們心中：擁有一顆感恩的心、慈善的心、博愛的心，孝敬父母、尊敬師長、善待他人
等等。
第二是良好的生活習慣：它是人生健康，高質(zhì)量生活的需要，是生存的需要。（俗話說健康是1
其它成績是0，0越多越好，但是沒有1一切歸0.）
1、按時作息2、堅持鍛煉3、講究衛(wèi)生4、飲食有度5、嬉戲有節(jié)的習慣等等。
第三是良好的學習習慣：它是人生成長的需要。
1、讀書的習慣2、預習、復習的習慣3、思考的習慣4、質(zhì)疑的習慣5、取長補短的習慣等等。
第四是良好的社交習慣：它是改善人際關(guān)系和拓展空間的需要。
1、敢于交往，大膽發(fā)表見解，熱情、熱忱。2、有選擇的交往，近朱者赤、近墨者黑、物以類
聚、人以群分。3、適應(yīng)新的環(huán)境。人際關(guān)系處理得當。4、善于溝通，聽取意見、交流思想。5、勇于
抉擇的習慣等等。
第五是良好的創(chuàng)新習慣：它是人們發(fā)展飛躍的源泉和基礎(chǔ)。
1、追求卓越，頑強拼搏；2、不斷否定，去偽存真；3、注重積累，落實基礎(chǔ)；4、尊重真理，
不迷信權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)；5、敢嘗試，勇于實踐的習慣等等。
了解了習慣對我們的影響，了解了習慣的力量，我們就應(yīng)學會努力建立好習慣，摒棄不良的習
慣，為終身發(fā)展建立一個好平臺，為終身幸福打好基礎(chǔ)。
親愛的同學們，你們將肩負起歷史的責任，你們?nèi)沃囟肋h，你們有著光明的前途，你們要經(jīng)
歷曲折的道路，你們只有立足今日，放眼明天，千錘百煉，滿懷信念，充滿信心才能面向光輝的未
來。而良好的習慣將伴隨你們克難履艱走向成功。
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